| Docente | Piergiorgio CASAVECCHIA |
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| Tipologia | Attività formative caratterizzanti |
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| Ambito | DISCIPLINE CHIMICHE INORGANICHE E CHIMICO-FISICHE |
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| Settore | CHIM/02 |
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| CFU | 8 |
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| Modalità di svolgimento | Convenzionale |
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| Programma | 1. Che cosa è la dinamica di reazione? Dalla cinetica alla dinamica di reazione. Richiami di teoria cinetica dei gas: distribuzione delle velocità di Maxwell-Boltzman.Reazioni elementari e reazioni complesse. Dalle sezioni d?urto reattive alle costanti di velocità di reazione.
2. Superfici di energia potenziale Calcoli di superfici di energia potenziale. L?approssimazione di Born-Oppenheimer. Tipi di superfici di energia potenziale. Moto sulla superficie di energia potenziale. Superfici adiabatiche e non-adiabaticità nelle reazioni chimiche.
3. Collisioni molecolari Lo scattering come sonda della dinamica molecolare di reazione. ?Full-collisions?: collisioni (bimolecolari) elastiche, inelastiche e reattive. ?Half-collisions?: collisioni molecola-fotone (fotodissociazione). SCATTERING ELASTICO: Sezioni d?urto elastiche e Potenziali Intermolecolari isotropi. SCATTERING INELASTICO: Sezioni d?urto inelastiche e Potenziali Intermolecolari anisotropi. Processi di trasferimento di energia e anisotropia del potenziale. Cenni ad informazioni sui potenziali intermolecolari da proprietà macroscopiche della materia e da proprietà spettroscopiche. SCATTERING REATTIVO: Sezioni d?urto reattive e Dinamica di Reazione. Distribuzioni angolari e di velocità dei prodotti nel sistema del laboratorio e nel sistema del centro di massa. Distribuzioni di popolazione rotazionali e vibrazionali dei prodotti. Meccanismi di reazione: strappamento (?harpooning?), rimbalzo, e complesso a lunga vita. Stereodinamica delle reazioni chimiche.
4. Tecniche sperimentali Descrizione delle tecniche sperimentali usate nello studio della dinamica di reazione e di fotodissociazione ed esempi. TECNICHE SPETTROSCOPICHE risolte nel tempo (pump-probe) in flusso: Chemi-luminescenza infrarossa; metodi spettroscopici laser (Laser Induced Fluorescence - LIF, Resonant Enhanced Multi-Photon Ionization - REMPI, Infrared (IR) absorption). TECNICHE A FASCI MOLECOLARI INCROCIATI con rivelazione (a) ?universale? a spettrometria di massa via ionizzazione con elettroni o fotoni VUV e analisi in tempo di volo, (b) spettroscopica (LIF, REMPI, assorbimento IR), (c) ?Ion-imaging?, (d) ?Hydrogen atom Rydberg tagging?. DINAMICA DI REAZIONE IN TEMPO REALE con tecniche spettroscopiche al femto-secondo (Femto-Chimica).
5. Calcoli di dinamica di reazione su superfici di energia potenziale Dalla superficie di energia potenziale alla dinamica di reazione. Calcoli di traiettorie quasiclassiche (QCT) e calcoli quantistici di dinamica di reazione su superfici di energia potenziale. Probabilità di reazione e sezioni d?urto integrali e differenziali. Correlazioni fra la topologia delle superfici di energia potenziale e la dinamica di reazione. Specificità nel rilascio e selettività nel consumo di energia nelle reazioni chimiche. Regole di Polanyi. Confronti esperimento-teoria (calcoli quantistici esatti e calcoli QCT su superfici di energia potenziale ab initio) per sistemi reattivi sia semplici che complessi (dalle reazioni H+H2 e F+H2 alle reazioni poliatomiche). Oltre l'approssimazione di Born-Oppenheimer: Effetti non-adiabatici nella dinamica di reazioni bimolecolari. Effetti tunnel e di risonanza nelle reazioni chimiche.
6. Dinamica delle reazioni di fotodissociazione Dallo spettro di assorbimento alla fotodissociazione di molecole con selezione di stato quantico. Chimica fotoselezionata: accesso alla regione dello stato di transizione. Tipi di processi di fotodissociazione. Identità dei prodotti e canali elettronici di foto-frammentazione. Scattering come sonda della dinamica molecolare di fotodissociazione: SPETTROSCOPIA DI FOTOFRAMMENTAZIONE. Sezioni d'urto di fotodissociazione. Distribuzioni vibrazionali e rotazionali dei prodotti. Distribuzioni angolari dei fotoframmenti e correlazioni vettoriali. Anisotropia delle distribuzioni angolari dei fotoframmenti e tempi di vita delle molecole eccitate. Fotodissociazione di singoli stati quantici. I vari livelli delle sezioni d'urto di fotodissociazione. Fotodissociazione in tempo reale con tecniche spettroscopiche al femtosecondo. Rilevanza dei processi di fotodissociazione nella chimica dell'atmosfera ed oltre. Esempi: La fotodissociazione dell?ossigeno molecolare, dell'ozono, dell'acqua, della formaldeide, dell'acetaldehyde, di composti aromatici, etc.
7. Ulteriori tecniche di indagine in dinamica di reazione e fotodissociazione Controllo vibrazionale delle reazioni chimiche: Reagenti selezionati in stato quantico e chimica bond-selective e state-specific. Estensione alle reazioni in fase liquida. Investigazione diretta dello stato di transizione di una reazione con tecniche a fasci molecolari e spettroscopiche al femto-secondo (Femtochimica), e mediante spettroscopia di fotoelettroni di ioni negativi.
8. Dinamica di reazione gas-superficie solida, gas-superficie liquida e in fase liquida (cenni).
9. Esperienze di laboratorio. Durante il corso gli studenti avranno l'opportunità di prendere contatto fisico diretto, attraverso due esperienze di gruppo, con: (a) la tecnica dei fasci molecolari incrociati con rivelazione a spettrometria di massa a quadrupolo con ionizzazione a bombardamento di elettroni ed analisi in tempo di volo (dei reagenti e dei prodotti) per lo studio della dinamica di una reazione chimica. (b) la tecnica sperimentale LIF (Laser-Induced-Fluorescence) e REMPI (Resonance-Enhanced-Multi-Photon-Ionization) mediante laser pulsato tunabile a colorante per la caratterizzazione degli stati quantici interni (roto-vibrazionali) di una molecola o un radicale e degli stati spin-orbita di un atomo in fascio molecolare. |
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| Supplement | Costanti di velocità. Sezioni d'urto differenziali e integrali di reazione. Superfici di energia potenziale. Dinamica delle collisioni molecolari (elastiche, inelastiche, reattive). Metodi sperimentali: tecniche a fasci molecolari e spettroscopiche laser. Dinamica di reazione e di fotodissociazione. Calcoli dinamici su superfici di energia potenziale. Confronti teoria-esperimento. Femto-chimica. Esperienze di laboratorio (in gruppi). |
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| Metodi didattici | Lezioni frontali (7 CFU) e n. 2 esperienze di laboratorio di gruppo con relazione (1 CFU). Totale 8 CFU. |
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| Testi consigliati | 1. Tutorials in Molecular Reaction Dynamics, (ed. M. Brouard & C. Vallance), Royal Society of Chemistry Publishing (2010). 2. Molecular Reaction Dynamics, R. D. Levine, Cambridge University Press (2005). 3. Chemical Kinetics and Reaction Dynamics, P. Houston, McGraw-Hill (2001). 4. Photodissociation Dynamics, R. Schinke, Cambridge Monographs on Atomic, Molecular and Chemical Physics, Cambridge University Press (1993). |
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| Risultati apprendimento | Gli studenti del primo anno del corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche che seguiranno il corso di DINAMICA DELLE REAZIONI CHIMICHE apprenderanno i concetti base della dinamica molecolare di reazione e di fotodissociazione sia dal punto di vista teorico che sperimentale. Grazie alle conoscenze di base di tipo chimico-fisico che gli studenti hanno già acquisito nei corsi del triennio e nel primo semestre della Laurea Magistrale, essi potranno agevolmente affrontare i concetti teorici e le tecniche sperimentali che sono alla base di una descrizione e comprensione di come avvengono le reazioni chimiche e fotochimiche a livello atomico/molecolare. Si prevede che lo studente apprenda la connessione fra la cinetica classica e la dinamica molecolare di reazione, i concetti di superficie di energia potenziale di reazione, la descrizione classica e quantistica dei processi reattivi passando attraverso lo studio anche di processi elastici ed inelastici, come si ottengono dal punto di vista sperimentale informazioni sulla dinamica molecolare, come si interpretano i risultati degli esperimenti di dinamica molecolare, quale è il loro significato e quali sono le loro implicazioni per una comprensione moderna e dettagliata della reattività chimica, sia dal punto di vista fondamentale che in campi di interesse pratico che vanno dalla chimica dell'atmosfera a quella delle combustioni, all'astrochimica, alle interazioni gas-superficie. Gli studenti apprenderanno numerose tecniche sperimentali moderne basate su fasci molecolari e varie spettroscopie laser. |
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| Periodo della didattica | Il corso inizierà verso l'inizio di marzo 2014 e terminerà verso la fine di maggio 2014, in date da definire. |
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| Calendario della didattica | Il corso di DINAMICA DELLE REAZIONI CHIMICHE si compone di 7 crediti di lezioni frontali (per un totale di 49 ore) e di 1 credito di laboratorio (per un totale di 12 ore). Le attività didattiche del corso si terranno dalle 11 alle 13 in Aula H dei giorni lunedì, mercoledì e venerdì di ogni settimana per un arco di settimane compreso fra l'inizio di marzo e la fine di maggio 2014. Le due esperienze di gruppo di laboratorio si svolgeranno in 3 o 4 pomeriggi da concordare con gli studenti. Vedi anche ORARIO delle LEZIONI all'albo del Dipartimento. |
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| Attività supporto alla didattica | Nell'ambito delle ore di programmazione complessiva (circa 70 ore) un certo numero di ore (7 o 8) saranno dedicate ad attività di supporto alla didattica. Inoltre il docente sarà a disposizione degli studenti, per ulteriore attività di supporto alla didattica, dalle ore 16 alle ore 17 degli stessi giorni in cui si tengono le lezioni, o in aula H o nella piccola biblioteca del terzo piano del Dipartimento di Chimica o nel suo ufficio. |
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| Lingua di insegnamento | Italiano |
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| Frequenza | Facoltativa, ma altamente raccomandata. |
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| Sede | Dipartimento di Chimica, Via Elce di Sotto, 8, Perugia. Aula H. |
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| Ore | | Teoriche | 49 |
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| Pratiche | 12 |
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| Studio individuale | 139 |
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| Didattica Integrativa | 0 |
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| Totale | 200 |
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| Anno | 1 |
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| Periodo | II semestre |
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| Note | Dati attualmente non disponibili |
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| Orario di ricevimento | Dalle 15 alle 16 di ogni giorno in cui sono tenute le lezioni di Chimica Fisica 1 (lunedì, mercoledì, giovedì, venerdì). Assistenza agli studenti sarà fornita anche dopo la fine del corso con orario simile nello studio del docente. |
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| Sede di ricevimento | Aula A oppure piccola biblioteca del 3° piano oppure ufficio del docente. |
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| Codice ECTS | 2013 - 2931 |
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