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Insegnamento: architettura e composizione 3

Corso di laureaCorso di laurea in Ingegneria edile-architettura [LM-4 ] D. M. 270/2004
SedePerugia
Curriculumedile-architettura - Regolamento 2009
ResponsabileFabrizio FIORINI
Moduli
Modalità di valutazione

prova scritta e orale

Statistiche voti esami

non presenti

Calendario prove esame

20 gennaio 2012, 17 febbraio 2012, 11 giugno 2012, 25 giugno 2012, 16 luglio 2012, 10 settembre 2012

Unità formative opzionali consigliate

non presenti

Modulo: architettura e composizione 3

DocenteFabrizio FIORINI
TipologiaAttività formative caratterizzanti
AmbitoPROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA
SettoreICAR/14
CFU9
Modalità di svolgimentoConvenzionale
Programma

Il programma del laboratorio prevede, attraverso lezioni frontali specifiche, l'acquisizione conoscitiva delle diverse tipologie architettoniche. Un'analisi critica di esempi, a vario modo rappresentativi, contribuisce a fornire un apporto culturale indispensabile per la redazione delle varie esercitazioni progettuali.

Supplement

In sintesi il corso consiste in esercitazioni progettuali delle diverse tipologie: Museo, Stazione ferroviaria, Auditorium, Chiesa, ecc. 

Metodi didattici

Lezioni teoriche ed esercitazioni progettuali. Laboratorio.

Testi consigliati

S. Crotti: "Paradigmi dispositivi dello spazio architettonico". Cusl, Milano 2001; R. Moneo: "Inquietudine teoretica e strategia progettuale nell'opera di otto architetti contemporanei". Electa, 2005; A. Aymonini-V.P. Mosco: "Spazi pubblici Contemporanei. Architettura a volume zero". Skira, Milano 2000; I. Calvino: "Le città invisibili": Mondadori, 1993; B. Tschumi: "Architettura e disgiunsione". Pendragon, 2005; R. Koolhaas: "S,M,L,XL: Small, Medium, Large, Extra-Large". Monacelli Press, 1996; R. Venturi: "Complessità e contraddizioni nell'architettura". Dedalo, 2002; V. Gregotti: "Tre forme di architettura mancata". Giulio Einaudi, 2010; G.C. Leoncilli Massi: "La leggenda del comporre". Alinea, Firenze 2002.

Risultati apprendimento

Capacità di gestire concettualmente e tecnicamente i diversi temi progettuali.

Periodo della didattica

Primo semestre.

Calendario della didattica

Dal 24 settembre 2012 al 22 dicembre 2012.

Attività supporto alla didattica

no.

Lingua di insegnamentoItaliano
Frequenza

Obbligatoria.

Sede

Facoltà di Ingegneria, Via G.Duranti,93 (PG).

Aula 5.

Ore
Teoriche120
Pratiche0
Studio individuale105
Didattica Integrativa0
Totale225
Anno4
PeriodoI semestre
NoteDati attualmente non disponibili
Orario di ricevimentomercoledì dalle ore 9,30 ale ore 13,30
Sede di ricevimentoFacoltà di ingegneria, DICA, Sezione IDeA
Codice ECTS2013 - 3104

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Modulo: laboratorio di architettura e composizione 3

DocenteFabrizio FIORINI
TipologiaAttività formative caratterizzanti
AmbitoPROGETTAZIONE ARCHITETTONICA E URBANA
SettoreICAR/14
CFU3
Modalità di svolgimentoConvenzionale
Programma

Il programma del laboratorio prevede, attraverso lezioni frontali specifiche, l'acquisizione conoscitiva delle diverse tipologie architettoniche. Un'analisi critica di esempi, a vario modo rappresentativi, contribuisce a fornire un apporto culturale indispensabile per la redazione delle varie esercitazioni progettuali.

Supplement

In sintesi il corso consiste in esercitazioni progettuali delle diverse tipologie: Museo, Stazione ferroviaria, Auditorium, Chiesa, ecc. 

Metodi didattici

Lezioni teoriche ed esercitazioni progettuali. Laboratorio.

Testi consigliati

S. Crotti: "Paradigmi dispositivi dello spazio architettonico". Cusl, Milano 2001; R. Moneo: "Inquietudine teoretica e strategia progettuale nell'opera di otto architetti contemporanei". Electa, 2005; A. Aymonini-V.P. Mosco: "Spazi pubblici Contemporanei. Architettura a volume zero". Skira, Milano 2000; I. Calvino: "Le città invisibili": Mondadori, 1993; B. Tschumi: "Architettura e disgiunsione". Pendragon, 2005; R. Koolhaas: "S,M,L,XL: Small, Medium, Large, Extra-Large". Monacelli Press, 1996; R. Venturi: "Complessità e contraddizioni nell'architettura". Dedalo, 2002; V. Gregotti: "Tre forme di architettura mancata". Giulio Einaudi, 2010; G.C. Leoncilli Massi: "La leggenda del comporre". Alinea, Firenze 2002.

Risultati apprendimento

Capacità di gestire concettualmente e tecnicamente i diversi temi progettuali.

Periodo della didattica

Primo semestre.

Calendario della didattica

Dal 24 settembre 2012 al 22 dicembre 2012.

Attività supporto alla didattica

no.

Lingua di insegnamentoItaliano
Frequenza

Obbligatoria.

Sede

Facoltà di Ingegneria, Via G.Duranti,93 (PG).

Aula 5.

Ore
Teoriche60
Pratiche0
Studio individuale15
Didattica Integrativa0
Totale75
Anno4
PeriodoI semestre
NoteDati attualmente non disponibili
Orario di ricevimentomercoledì dalle ore 9,30 ale ore 13,30
Sede di ricevimentoFacoltà di ingegneria, DICA, Sezione IDeA
Codice ECTS2013 - 3105

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