Università degli Studi di Perugia

• architettura e composizione 1
• laboratorio di architettura e composizione 1

Esercitazioni scritte e prova orale.

Non presenti.

Da stabilire.

Il quadro teorico. I temi tradizionali. I nuovi temi.

Obiettivi

Il corso si propone di trasmettere agli studenti un’adeguata formazione, sia culturale che professionale, e gli strumenti interdisciplinari di base per l’attività di progettazione architettonica. In tal senso, obiettivo didattico prioritario è l’avviamento degli studenti alla capacità di integrare le tecniche compositive con la coscienza ambientale e la conoscenza tipologica.

Contenuti

Il corso, che è integrato da iniziative seminariali integrative volte ad approfondire il concetto del progetto di architettura come sistema di conoscenze teorico-critiche quanto tecnico-scientifiche necessario alla comprensione e alla trasformazione dello spazio fisico, è articolato in lezioni teoriche ed esercitazioni applicative.

Lezioni teoriche

Nelle lezioni teoriche verranno affrontati i seguenti argomenti, articolati in tre unità didattiche.

Unità didattica 1: il quadro teorico

Concetti essenziali

composizione architettonica, genius loci, idea-base, spazio evolutivo, tipo edilizio, tracciati regolatori, universal design, zero cubatura.

Unità didattica 2: i temi

Tipologie abitative convenzionali

Case a ballatoio, case binate, case isolate, case a galleria, case a gradoni, case in linea, case a patio, case a piastra, case a schiera, case a spina, case a torre.

Unità didattica 3: i nuovi temi

Tipologie abitative non convenzionali

Case da catalogo, case ipogee, case minime, case mobili, case rifugio, case sospese.

Esercitazioni applicative

I temi delle esercitazioni applicative, che riguarderanno il tema delle tipologie abitative convenzionali (individuale) e la progettazione architettonica di uno spazio a zero cubatura (di gruppo), saranno assegnati dalla docenza. Le revisioni dell’esercitazione di gruppo si svolgeranno contestualmente alle lezioni o comunque in giorni e orari notificati tempestivamente. Salvo eccezioni autorizzate, alle revisioni dovranno partecipare tutti i componenti il gruppo di lavoro. Le revisioni si svolgeranno sulla base di tutto il materiale, anche provvisorio, prodotto. L’iter compositivo sarà sintetizzato in un fascicolo di formato A3 redatto con tecniche rappresentative tradizionali, composto da commenti testuali, schizzi, elaborati provvisori ecc., che sarà consegnato in copia cartacea e valutato al momento della prova d’esame. Ove richiesto, ogni studente dovrà presentare una relazione sintetica sui contenuti delle iniziative seminariali integrative, che sarà oggetto di discussione in sede d’esame.

Prerequisiti

Disegno dell’architettura.

Il corso si propone di trasmettere agli studenti la capacità di controllare e progettare sistemi spaziali semplici.

Lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche.

Aldo Rossi, L’architettura della città, Marsilio, Padova 1966.

Enrico Cambi, Benedetto Di Cristina, Giovanna Balzanetti Steiner, Tipologie residenziali a schiera, BE-MA, Milano 1980.

Christian Norberg-Schulz, L’abitare. L’insediamento, lo spazio urbano, la casa, Electa, Milano 1984.

Enrico Cambi, Benedetto Di Cristina, Giovanna Balzanetti Steiner, Tipologie residenziali a torre, BE-MA, Milano 1986.

Enrico Cambi, Benedetto Di Cristina, Giovanna Balzanetti Steiner, Tipologie residenziali in linea, BE-MA, Milano 1987.

I modelli dell’edificazione, numero monografico di “Paesaggio Urbano”, 7, 1991.

Enrico Cambi, Benedetto Di Cristina, Giovanna Balzanetti Steiner, Tipologie residenziali con patio, BE-MA, Milano 1992.

Pierre von Meiss, Dalla forma al luogo. Un’introduzione allo studio dell’architettura, Hoepli, Milano 1992.

Franco Purini, Una lezione sul disegno, a cura di Franco Cervellini, Renato Partenope, Gangemi Editore, Roma 1996.

Piero Ostilio Rossi, La costruzione del progetto architettonico, Laterza, Roma-Bari 1996.

Franco Purini, Comporre l’architettura, Editori Laterza, Roma-Bari 2000.

Ludovico Quaroni, Progettare un edificio. Otto lezioni di architettura, Kappa, Roma 2001.

Sue Roaf, Ecohouse-A Design Guide, Architectural Press, Oxford 2001.

Robert Venturi, Complessità e contraddizioni nell'architettura, Dedalo, Bari 2002.

Mario Zaffagnini, L’edilizia residenziale, Hoepli, Milano 2002.

Giuseppe Nannerini, a cura di, Verso una nuova qualità dell’abitare. Concorso di idee per la casa del futuro, Edilstampa, Roma 2005.

Manfredo Tafuri, Progetto e utopia, Editori Laterza, Roma-Bari 2007.

Rafael Moneo, Costruire nel costruito, Allemandi, Torino 2007.

Luca Monica, a cura di, Gallaratese, Corviale, Zen. I confini della città moderna: grandi architetture residenziali, FAEdizioni, Parma 2008.

Vittorio De Feo, Tre racconti di architettura. Manuale breve per aspiranti architetti, Libria, Melfi 2010.

Francesco Venezia, La natura poetica dell'architettura, Giavedoni editore, Pordenone 2010.

Il corso si propone di trasmettere agli studenti la capacità di controllare e progettare sistemi spaziali semplici.

Secondo semestre.

Da stabilire.

Previste.

Raccomandata.

Facoltà di Ingegneria, via Duranti 93, Perugia, Aule E-5.