Università degli Studi di Perugia

Esame orale finale.

Si rimanda al calendario ufficiale della Facoltà di Lettere e Filosofia e al sito http://www.unipg.it/preslet

Il corso presenta le principali strategie di ricerca sociale qualitativa, promuovendo lo sviluppo di specifiche competenze riguardo a metodi e tecniche della etnografia. L'etnografia, come "pratica-teorica" sul terreno, è esaminata nelle sue principali fasi di indagine e interpretazione.
Nella prima parte del corso è delineato un quadro introduttivo alla ricerca qualitativa nelle scienze sociali. In particolare vengono considerati i rapporti fra "costruzione dell'oggetto" e "definizione del terreno" in antropologia, rivolgendo l'attenzione alla indagine sul campo e ai suoi caratteri interattivi, processuali e riflessivi.
L'etnografia è così interrogata in riferimento ai metodi e alle tecniche impiegate nelle diverse fasi di lavoro: definizione del problema; stesura del progetto; rapporto con la committenza; accesso al fieldwork e interazioni; osservazione partecipante; intervista in profondità; organizzazione e interpretazione dei dati.
Nella seconda parte del corso sono prese in esame le fonti biografiche nella ricerca sociale. Il focus sarà incentrato sulle storie di vita, interviste narrative e l'interazione tra "fare storie", "storie da interpretare" e la produzione di conoscenza antropologica. Inoltre un approccio biografico nella ricerca etnografica verrà esaminato, prendendo in considerazione "la vita sociale delle cose" (Appadurai 1986), le performances sociali, le narrazioni storiche, le iscrizioni istituzionali delle bio-traiettorie, gli scritti personali degli attori sociali, ... Queste diverse fonti sono analizzate al fine di evidenziare le relazioni specifiche tra agentività, habitus e campo sociale, secondo quello che Pierre Bourdieu chiama "illusione biografica". Esercitazioni di gruppo saranno condotte nelle aree urbane, portando avanti una indagine etnografica collettiva nella città di Perugia.

Il corso presenta le principali strategie di ricerca etnografica, promuovendo lo sviluppo di conoscenze di metodi e tecniche.
L'etnografia, come "pratica-teorica", è esaminata nelle due fasi di indagine e interpretazione: disegno; note etnografiche; diario; interviste qualitative; analisi dei dati qualitativi.

Lezioni frontali, esercitazioni, attività seminariali con relazioni degli studenti.

Pavanello Mariano, Fare antropologia. Metodi per la ricerca etnografica, Zanichelli, Bologna, 2010.
Tarozzi Massimiliano, Che cos'è la grounded theory, Carocci, Roma, 2008.
Bertaux Daniel, Racconti di vita. La prospettiva etnosociologica, Franco Angeli, Milano, 2008 [1999].

Conoscenza degli approcci e dei metodi etnografici. Capacità di formulare il problema della ricerca e di adottare scelte metodologiche efficaci e innovative. Capacità di analisi dei dati e di presentazione dei primi risultati della ricerca.

Si rimanda al calendario ufficiale della Facoltà di Lettere e Filosofia

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Frequenza consigliata

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mercoledì ore 10:00-12:00

Sezione antropologica del Dipartimento Uomo e Territorio
della Università degli studi di Perugia
piazza Morlacchi, 30
06124 - Perugia