Insegnamento: Filosofia politica
| Corso di laurea | Corso di laurea in Filosofia ed etica delle relazioni [LM-78] D. M. 270/2004 |
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| Sede | Perugia |
| Curriculum | Generale - Regolamento 2013 |
| Modalità di valutazione | Esame finale |
| Statistiche voti esami | Dati attualmente non disponibili |
| Calendario prove esame | Dati ancora da stabilire. Entro giugno si veda comunque anchewww.robertogatti.net |
| Unità formative opzionali consigliate | Seminari di approfondimento |
| Docente | Roberto GATTI | ||||||||||
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| Tipologia | Attività formative caratterizzanti | ||||||||||
| Ambito | DISCIPLINE CLASSICHE, STORICHE, ANTROPOLOGICHE E POLITICO-SOCIALI | ||||||||||
| Settore | SPS/01 | ||||||||||
| CFU | 12 | ||||||||||
| Modalità di svolgimento | Convenzionale | ||||||||||
| Programma | Dal "superuomo" all' "uomo in rivolta" al soggetto plurale: Nietzsche, Camus, Arendt. | ||||||||||
| Supplement | Al centro è la "genealogia" nietzscheana dell'etica e della politica. Camus, ne L'uomo in rivolta, fornisce alcuni strumenti teorici per la lettura critica di questa posizione: ne accetta le premesse e ne riformula le conclusioni. La Arendt interessa, in questa prospettiva, nella misura in cui introduce elementi per la riflessione sul soggetto in chiave "narrativa", sviluppando importanti aspetti già contenuti negli altri due autori. Il punto centrale del corso è la domanda se e come si possa filosoficamente articolare il rapporto tra soggettività, etica e politica nel contesto della cosidetta "epoca post-metafisica". | ||||||||||
| Metodi didattici | Lezioni. Seminari. Verifiche durante il corso. | ||||||||||
| Testi consigliati | F. Nietzsche, Geneologia della morale; Al di là del bene e del male (obbligatoria l'ed. Adelphi di entrambi i testi) A. Camus, Il mito di Sisifo, a cura di A. Borelli, Pref. di C. Rosso; L'uomo in rivolta, a cura di L. Magrini, Pref. di C. Rosso, Bompiani, Milano Arendt, Vita activa. La condizione umana, a cura di A. Dal lago, Bompiani, Milano | ||||||||||
| Risultati apprendimento | Riflessione critica, attraverso tre filosofi diversi ma strettamente legati da alcune tematiche salienti, sul problema del rapporto tra etica e politica e sulla questione del soggetto nell'epoca cosiddetta "post-metafisica". | ||||||||||
| Periodo della didattica | Secondo il calendario accademico. | ||||||||||
| Calendario della didattica | Secondo il calendario accademico. Il corso si svolge nel secondo semestre. | ||||||||||
| Attività supporto alla didattica | Seminario: Lettura e commento a lezione, da parte degli studenti, de Lo straniero di A. Camus. Il seminario sarà preceduto da un'introduzione al romanzo, in modo che la divisione in gruppi di lavoro sia inquadrata nell'ambito di una previa conoscenza dell'opera. I singoli gruppi riferiranno nell'ultima parte del corso, potendo così avere il tempo necessario per predisporre la loro esposizione. | ||||||||||
| Lingua di insegnamento | Italiano | ||||||||||
| Frequenza | Obbligatoria. Con firme di frequenza. | ||||||||||
| Sede | Via Aquilone, 8. | ||||||||||
| Ore |
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| Anno | 1 | ||||||||||
| Periodo | II semestre | ||||||||||
| Note | All'esame va dimostrata la conoscenza di cinque testi indicati nel programma, nella loro integralità. | ||||||||||
| Orario di ricevimento | mercoledì ore 9-18 fino all'inizio delle lezioni del II semestre (sito web: www.robertogatti.net) | ||||||||||
| Sede di ricevimento | Dipartimento di Filosofia, Linguistica e Letterature, via Aquilone, 8. | ||||||||||
| Codice ECTS | 2013 - 3524 |