Università degli Studi di Perugia

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Insegnamento: Sociologia della devianza

Corso di laureaCorso di laurea in Servizio sociale [L-39] D. M. 270/2004
SedePerugia
CurriculumServizio Sociale - Regolamento 2011
Modalità di valutazione

esame orale

Statistiche voti esamiDati attualmente non disponibili
Calendario prove esame

si veda www.unipg.it/scipol

Unità formative opzionali consigliateDati attualmente non disponibili
DocenteEnrico CANIGLIA
TipologiaAttività formative caratterizzanti
AmbitoDISCIPLINE SOCIOLOGICHE
SettoreSPS/12
CFU9
Modalità di svolgimentoConvenzionale
Programma

 Il corso è finalizzato ad analizzare e discutere criticamente le principali teorie e ricerche condotte in ambito sociologico sul tema della devianza e della criminalità. In particolare ci si occuperà del funzionamento degli uffici e delle istituzioni preposte ad occuparsi della devianza, analizzando le procedure interazionali che ne organizzano le attività quotidiane. Una parte del corso è incentrata sul tema delle ricerche sul consumo di droga nei giovani.

Supplement

Sociologia e microanalisi della devianza.

Diritto ed etnometodologia. L’attività di polizia come interazione simbolica.

Etnometodologia dell’attività di polizia. Etnometodologia del tribunale. Giustizia e interazione

simbolica. Devianza, crimine e pena. Procedure di etichettamento e stigma nell’interazione e nell’amministrazione

della assistenza. Analisi delle procedure e delle interazioni all'interno degli uffici e delle istituzioni che si occupano di devianza

Droghe e tossicodipendenza


Metodi didattici

lezioni frontali

Testi consigliati

1) Dispense verranno distribuite nel corso delle lezioni

2) Hester S. e Eglin P., Sociologia del crimine, Manni, Lecce, 2002 (cap. 1, 4,5, 6, 10)

3) Santambrogio A. (a cura di), Una normalità deviante. Seconda ricerca sui minorenni e la droga, Morlacchi,

Perugia, 2012.

Per i non frequentanti, un testo a scelta fra:

Goffman E., Aslyums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell’esclusione e della violenza, Einaudi, 2010, solo cap. 1 e 3.

Goffman E., Stigma. L’identità negata, Ombre corte, 2003.

Garfinkel H., Agnese, Armando Editore, 2000

Risultati apprendimento

Lo studente apprenderà le principali teorie sulla devianza; sarà in grado di riflettere criticamente sul funzionamento degli uffici e delle istuzioni che si occupano di devianza; sarà in grado di progettare e condurre una ricerca sui fenomeni devianti e sulle modalità istituzionali che sono predisposte al contenimento di tali fenomeni.

Periodo della didattica

si veda www.unipg.it/scipol

Calendario della didattica

si veda www.unipg.it/scipol

Attività supporto alla didatticaDati attualmente non disponibili
Lingua di insegnamentoItaliano
Frequenza

raccomandata

Sede

dipartimento Istituzioni e società, via elce di sotto

Ore
Teoriche60
Pratiche0
Studio individuale165
Didattica Integrativa0
Totale225
Anno3
PeriodoI semestre
NoteDati attualmente non disponibili
Orario di ricevimento

Martedi 10.30-12.30.

Sede di ricevimento

Dipartimento Istituzioni e società, via Elce di sotto, Perugia

Codice ECTS2013 - 3712

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