Università degli Studi di Perugia

• Linguistica generale (modulo 1)
• Linguistica generale (modulo 2)

Valutazioni in itinere ed esame orale finale

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Il corso è articolato in due parti. La prima parte introduce in modo sistematico i concetti, i metodi e i risultati fondamentali della linguistica testuale, con un’analisi approfondita di testi italiani. La seconda parte è dedicata allo studio della retorica e all’analisi delle figure classiche, anche nella moderna prospettiva cognitiva.

Primo modulo

La prima parte del corso introduce i concetti basilari della linguistica del testo. Si parte dall’individuazione del testo come livello specifico della competenza linguistica per giungere all’analisi della coerenza e della coesione. Sono studiati i meccanismi di funzionamento del testo e i diversi generi testuali, con un’applicazione specifica alla lingua italiana.

Secondo modulo

Nel secondo modulo viene introdotta l’analisi retorica. Si parte dalla retorica classica per giungere alla cosiddetta “nuova” retorica e proseguire con l’analisi dettagliata delle figure. Sarà messa in luce l’importanza della dimensione iconica e semiologica. Inoltre, lo studio della metafora e della metonimia sarà considerato nella moderna prospettiva cognitiva.

Il corso introduce i fondamenti della linguistica del testo e un’analisi dettagliata delle figure retoriche. Sono presentati i concetti fondamentali di coerenza e coesione, e un’introduzione alla teoria dei generi testuali, con esemplificazioni relative alla lingua italiana. A questa parte segue lo studio della retorica (sia “vecchia” che “nuova”) e delle figure classiche, anche nella moderna prospettiva cognitiva.

Lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche

Testi di riferimento per il primo modulo:

Massimo Palermo, Linguistica testuale dell’italiano, Il Mulino, Bologna, 2013.

Testi di riferimento per il secondo modulo:

Silvana Ghiazza – Marisa Napoli, Le figure retoriche, Zanichelli, Bologna, 2008.

Durante il corso saranno fornite indicazioni bibliografiche per ulteriori approfondimenti.

Il corso si propone i seguenti obbiettivi di apprendimento:

(a) conoscenza dei concetti e dei metodi fondamentali della linguistica del testo;

(b) capacità di descrivere le unità testuali ai vari livelli, in particolare in testi italiani;

(c) conoscenze nell’ambito della retorica, sia classica che nuova;

(d) capacità di descrivere le figure retoriche, individuando anche il loro valore cognitivo.

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Obbligatoria

Perugia, Palazzo Manzoni, piazza Morlacchi 11

Mercoledì 10-12

Studio del docente - Dipartimento di Filosofia, Linguistica e Letterature - Palazzo Manzoni, piazza Morlacchi 11