| Docente | Rosario Francesco DONATO |
|---|
| Tipologia | Attività formative caratterizzanti |
|---|
| Ambito | FORMAZIONE CLINICA INTERDISCIPLINARE: MEDICINA BASATA SULLE EVIDENZE |
|---|
| Settore | BIO/16 |
|---|
| CFU | 3 |
|---|
| Modalità di svolgimento | Convenzionale |
|---|
| Programma | OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI DI ANATOMIA UMANA Comprendere quattro aspetti fondamentali: 1. Gli apparati ed i sistemi soddisfano precise esigenze funzionali; 2. Gli apparati ed i sistemi constano di vari organi fra di loro funzionalmente interconnessi; 3. L'apparato cardiocircolatorio, il sistema nervoso ed il sistema endocrino presiedono all'interconnessione funzionale dei vari apparati e sistemi anatomici; 4. Gli organi sono allocati in cavità corporee ed in altri siti ed hanno precise relazioni topografiche tra loro e proiezioni sugli elementi scheletrici ed i tessuti molli.
Programma del Corso: Sistema Nervoso Sistema nervoso centrale: posizione, anatomia macroscopica, funzioni e circuiti connessi dei lobi cerebrali, cervelletto, nuclei della base, talamo, tronco encefalico, midollo spinale; sistema ventricolare e circolazione liquorale; vascolarizzazione del sistema nervoso: poligono del Willis e i principali vasi che ne derivano, drenaggio venoso. Meningi. Sistema nervoso periferico: radici spinali, gangli sensitivi. Nervi cranici: topografia, decorso e funzioni. Sistema nervoso autonomo: simpatico e parasimpatico. Principali neurotrasmettitori. Gli organi di senso: occhio ed annessi oculari, e orecchio.
Sistema Endocrino Conoscere la struttura macro e microscopica, gli ormoni prodotti, il loro ruolo funzionale e la regolazione delle seguenti ghiandole endocrine: ipofisi, tiroide, paratiroidi, surrene, isole pancreatiche, sistema endocrino gastroenterico, testicolo, ovaio. |
|---|
| Supplement | Sistema Nervoso Sistema nervoso centrale: posizione, anatomia macroscopica, funzioni e circuiti connessi dei lobi cerebrali, cervelletto, nuclei della base, talamo, tronco encefalico, midollo spinale; sistema ventricolare e circolazione liquorale; vascolarizzazione del sistema nervoso: poligono del Willis e i principali vasi che ne derivano, drenaggio venoso. Meningi. Sistema nervoso periferico: radici spinali, gangli sensitivi. Nervi cranici: topografia, decorso e funzioni. Sistema nervoso autonomo: simpatico e parasimpatico. Principali neurotrasmettitori. Gli organi di senso: occhio ed annessi oculari, e orecchio.
Sistema Endocrino Conoscere la struttura macro e microscopica, gli ormoni prodotti, il loro ruolo funzionale e la regolazione delle seguenti ghiandole endocrine: ipofisi, tiroide, paratiroidi, surrene, isole pancreatiche, sistema endocrino gastroenterico, testicolo, ovaio. |
|---|
| Metodi didattici | Lezioni frontali Esercitazioni di anatomia microscopica |
|---|
| Testi consigliati | Testo base: AA.VV. (primo nome: Giuseppe Anastasi), Trattato di Anatomia Umana (Quarta Edizione, 2006), Edi.Ermes, Milano (3 volumi) Atlante: F.H. Netter, Atlante di Anatomia Umana, Terza Edizione, Elsevier Masson |
|---|
| Risultati apprendimento | Conoscenza della struttura macroscopica normale degli organi e sistemi con particolare riguardo alla topografia degli stessi e della struttura microscopica degli organi interni correlata con la loro funzione. |
|---|
| Periodo della didattica | 03 Ott 2013/16 Dic 2013 |
|---|
| Calendario della didattica | Lezioni: Tutti i giorni della settimana (2 ore al giorno). Esercitazioni: 1 esercitazione/studente (anatomia macroscopica). |
|---|
| Attività supporto alla didattica | Dati attualmente non disponibili |
|---|
| Lingua di insegnamento | Italiano |
|---|
| Frequenza | Obbligatoria |
|---|
| Sede | Lezioni: Aule Edificio B (piano -2) della nuova sede della Facoltà di Medicina e Chirurgia, S. Andrea delle Fratte, Perugia Esercitazioni anatomia microscopica e uso individuale di plastici e manichini: Istitituti Biologici di Via del Giochetto, Edificio A, piano terra |
|---|
| Ore | | Teoriche | 21 |
|---|
| Pratiche | 6 |
|---|
| Studio individuale | 48 |
|---|
| Didattica Integrativa | 0 |
|---|
| Totale | 75 |
|---|
|
|---|
| Anno | 2 |
|---|
| Periodo | I semestre |
|---|
| Note | Dati attualmente non disponibili |
|---|
| Orario di ricevimento | I pomeriggi di Lunedi, Martedi e Mercoledi, dalle ore 16:00 alle ore 18:00. |
|---|
| Sede di ricevimento | Istituti Biologici di Via del Giochetto, Edificio A, piano terra (fino al trasferimento a S. Andrea delle Fratte). |
|---|
| Codice ECTS | 2013 - 5244 |
|---|
| Docente | Rosario Francesco DONATO |
|---|
| Tipologia | Attività formative di base |
|---|
| Ambito | MORFOLOGIA UMANA |
|---|
| Settore | BIO/16 |
|---|
| CFU | 5 |
|---|
| Modalità di svolgimento | Convenzionale |
|---|
| Programma | OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI DI ANATOMIA UMANA Comprendere quattro aspetti fondamentali: 1. Gli apparati ed i sistemi soddisfano precise esigenze funzionali; 2. Gli apparati ed i sistemi constano di vari organi fra di loro funzionalmente interconnessi; 3. L'apparato cardiocircolatorio, il sistema nervoso ed il sistema endocrino presiedono all'interconnessione funzionale dei vari apparati e sistemi anatomici; 4. Gli organi sono allocati in cavità corporee ed in altri siti ed hanno precise relazioni topografiche tra loro e proiezioni sugli elementi scheletrici ed i tessuti molli.
Programma del Corso: Sistema Nervoso Sistema nervoso centrale: posizione, anatomia macroscopica, funzioni e circuiti connessi dei lobi cerebrali, cervelletto, nuclei della base, talamo, tronco encefalico, midollo spinale; sistema ventricolare e circolazione liquorale; vascolarizzazione del sistema nervoso: poligono del Willis e i principali vasi che ne derivano, drenaggio venoso. Meningi. Sistema nervoso periferico: radici spinali, gangli sensitivi. Nervi cranici: topografia, decorso e funzioni. Sistema nervoso autonomo: simpatico e parasimpatico. Principali neurotrasmettitori. Gli organi di senso: occhio ed annessi oculari, e orecchio.
Sistema Endocrino Conoscere la struttura macro e microscopica, gli ormoni prodotti, il loro ruolo funzionale e la regolazione delle seguenti ghiandole endocrine: ipofisi, tiroide, paratiroidi, surrene, isole pancreatiche, sistema endocrino gastroenterico, testicolo, ovaio. |
|---|
| Supplement | Sistema Nervoso Sistema nervoso centrale: posizione, anatomia macroscopica, funzioni e circuiti connessi dei lobi cerebrali, cervelletto, nuclei della base, talamo, tronco encefalico, midollo spinale; sistema ventricolare e circolazione liquorale; vascolarizzazione del sistema nervoso: poligono del Willis e i principali vasi che ne derivano, drenaggio venoso. Meningi. Sistema nervoso periferico: radici spinali, gangli sensitivi. Nervi cranici: topografia, decorso e funzioni. Sistema nervoso autonomo: simpatico e parasimpatico. Principali neurotrasmettitori. Gli organi di senso: occhio ed annessi oculari, e orecchio.
Sistema Endocrino Conoscere la struttura macro e microscopica, gli ormoni prodotti, il loro ruolo funzionale e la regolazione delle seguenti ghiandole endocrine: ipofisi, tiroide, paratiroidi, surrene, isole pancreatiche, sistema endocrino gastroenterico, testicolo, ovaio. |
|---|
| Metodi didattici | Lezioni frontali Esercitazioni di anatomia microscopica |
|---|
| Testi consigliati | Testo base: AA.VV. (primo nome: Giuseppe Anastasi), Trattato di Anatomia Umana (Quarta Edizione, 2006), Edi.Ermes, Milano (3 volumi) Atlante: F.H. Netter, Atlante di Anatomia Umana, Terza Edizione, Elsevier Masson |
|---|
| Risultati apprendimento | Conoscenza della struttura macroscopica normale degli organi e sistemi con particolare riguardo alla topografia degli stessi e della struttura microscopica degli organi interni correlata con la loro funzione. |
|---|
| Periodo della didattica | 03 Ott 2013/16 Dic 2013 |
|---|
| Calendario della didattica | Lezioni: Tutti i giorni della settimana (2 ore al giorno). Esercitazioni: 1 esercitazione/studente (anatomia macroscopica). |
|---|
| Attività supporto alla didattica | Dati attualmente non disponibili |
|---|
| Lingua di insegnamento | Italiano |
|---|
| Frequenza | Obbligatoria |
|---|
| Sede | Lezioni: Aule Edificio B (piano -2) della nuova sede della Facoltà di Medicina e Chirurgia, S. Andrea delle Fratte, Perugia Esercitazioni anatomia microscopica e uso individuale di plastici e manichini: Istitituti Biologici di Via del Giochetto, Edificio A, piano terra |
|---|
| Ore | | Teoriche | 35 |
|---|
| Pratiche | 10 |
|---|
| Studio individuale | 80 |
|---|
| Didattica Integrativa | 0 |
|---|
| Totale | 125 |
|---|
|
|---|
| Anno | 2 |
|---|
| Periodo | I semestre |
|---|
| Note | Dati attualmente non disponibili |
|---|
| Orario di ricevimento | I pomeriggi di Lunedi, Martedi e Mercoledi, dalle ore 16:00 alle ore 18:00. |
|---|
| Sede di ricevimento | Istituti Biologici di Via del Giochetto, Edificio A, piano terra (fino al trasferimento a S. Andrea delle Fratte). |
|---|
| Codice ECTS | 2013 - 5245 |
|---|
| Docente | Rosario Francesco DONATO |
|---|
| Tipologia | Attività formative di base |
|---|
| Ambito | MORFOLOGIA UMANA |
|---|
| Settore | BIO/16 |
|---|
| CFU | 8 |
|---|
| Modalità di svolgimento | Convenzionale |
|---|
| Programma | Programma del Corso di Anatomia Umana
OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI DI ANATOMIA UMANA Comprendere quattro aspetti fondamentali: 1. Gli apparati ed i sistemi soddisfano precise esigenze funzionali; 2. Gli apparati ed i sistemi constano di vari organi fra di loro funzionalmente interconnessi; 3. L'apparato cardiocircolatorio, il sistema nervoso ed il sistema endocrino presiedono all'interconnessione funzionale dei vari apparati e sistemi anatomici; 4. Gli organi sono allocati in cavità corporee ed in altri siti ed hanno precise relazioni topografiche tra loro e proiezioni sugli elementi scheletrici ed i tessuti molli.
Programma del Corso: Apparato Scheletrico Conoscere la posizione e le caratteristiche generali delle principali strutture ossee dello scheletro (scheletro degli arti, del tronco, della pelvi e del cranio).
Muscoli Scheletrici Conoscere i compartimenti muscolari degli arti e l'origine, l'inserzione, la vascolarizzazione, l'innervazione e le azioni possibili dei principali muscoli che vi alloggiano.
Torace Nozioni morfo-funzionali sulla gabbia toracica e sugli spazi intercostali; pleure; polmoni: anatomia macroscopica, microscopica e funzionale dell'albero bronchiale e del parenchima polmonare, meccanica respiratoria ed influenze funzionali del sistema nervoso autonomo; cuore e grossi vasi: facce e posizione del cuore, organogenesi del cuore, pericardio, anatomia macroscopica e funzionale delle camere cardiache, meccanismo del funzionamento delle valvole cardiache e scheletro del cuore, sistema di conduzione, arterie coronarie e loro decorso, aorta e vasi epiaortici, arteria polmonare, vena cava superiore ed inferiore, vene polmonari; il mediastino: limiti, divisione e relazioni topografiche dei visceri presenti. Mammella. Drenaggio linfatico dei visceri toracici e della mammella.
Cavità addominale Apparato Digerente Conoscenza delle principali caratteristiche macroscopiche e microscopiche dell'esofago, stomaco, intestino tenue e crasso; relazioni anatomiche più importanti fra le predette strutture; peritoneo; vascolarizzazione dell'apparato gastroenterico; funzioni e regolazione del sistema endocrino gastroenterico; effetti funzionali dell'innervazione dell'apparato gastroenterico; fegato, colecisti e pancreas: aspetti macroscopici, microscopici e funzionali; organogenesi dell'apparato digerente. Drenaggio linfatico dei visceri dell'apparato digerente. |
|---|
| Supplement | 1. Gli apparati ed i sistemi soddisfano precise esigenze funzionali; 2. Gli apparati ed i sistemi constano di vari organi fra di loro funzionalmente interconnessi; 3. L'apparato cardiocircolatorio, il sistema nervoso ed il sistema endocrino presiedono all'interconnessione funzionale dei vari apparati e sistemi anatomici; 4. Gli organi sono allocati in cavità corporee ed in altri siti ed hanno precise relazioni topografiche tra loro e proiezioni sugli elementi scheletrici ed i tessuti molli. |
|---|
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
|---|
| Testi consigliati | Testo base: AA.VV. (primo nome: Giuseppe Anastasi), Trattato di Anatomia Umana (Quarta Edizione, 2006), Edi.Ermes, Milano (3 volumi) Atlante: F.H. Netter, Atlante di Anatomia Umana, Terza Edizione, Elsevier Masson |
|---|
| Risultati apprendimento | Conoscenza della struttura macroscopica normale degli organi e sistemi con particolare riguardo alla topografia degli stessi e della struttura microscopica degli organi interni correlata con la loro funzione. |
|---|
| Periodo della didattica | 01 Marzo 2014/31 Maggio 2014 |
|---|
| Calendario della didattica | No. 2 ore di lezione 3 giorni alla settimana |
|---|
| Attività supporto alla didattica | Ricevimento studenti: pomeriggio di Lunedi, Martedi, Mercoledi e Venerdi ore 16:00-18:00 |
|---|
| Lingua di insegnamento | Italiano |
|---|
| Frequenza | Obbligatoria |
|---|
| Sede | Lezioni: Aule Edificio B (piano -2) della nuova sede della Facoltà di Medicina e Chirurgia, S. Andrea delle Fratte, Perugia |
|---|
| Ore | | Teoriche | 56 |
|---|
| Pratiche | 16 |
|---|
| Studio individuale | 122 |
|---|
| Didattica Integrativa | 6 |
|---|
| Totale | 200 |
|---|
|
|---|
| Anno | 1 |
|---|
| Periodo | II semestre |
|---|
| Note | Dati attualmente non disponibili |
|---|
| Orario di ricevimento | I pomeriggi di Lunedi, Martedi e Mercoledi, dalle ore 16:00 alle ore 18:00. |
|---|
| Sede di ricevimento | Istituti Biologici di Via del Giochetto, Edificio A, piano terra (fino al trasferimento a S. Andrea delle Fratte). |
|---|
| Codice ECTS | 2013 - 5243 |
|---|