Università degli Studi di Perugia

• Infermieristica Generale-Organizzazione e Deontologia
• Metodologia Infermieristica

- Esame scritto con domande a risposta multipla - Esame scritto con domande a risposta aperta

Come da calendario degli esami pubblicato sul sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica

Obiettivi generali
L' Infermiere
Definizione di Professione e professionalità
L' Apprendimento Per Problemi " : metodologia didattica interattiva
Storia dell'assistenza Infermieristica: norme legislative e contesti sociologici
La Formazione Infermieristica: sintesi storica - ordinamento didattico, formazione complementare, Master e Laurea Magistrale
Disposizioni legislative regolanti l'esercizio della professione Infermieristica
Le funzioni Infermieristiche secondo la legislazione vigente
Profilo Professionale, DM. 739/94
Codice deontologico
Definizione di etica, bioetica e deontologia
I modelli etici più significativi in ambito sanitario
Il principio di autonomia e il principio di equità in sanità
L'obiezione di coscienza
La responsabilità dell'infermiere: aspetti storici, normativi e deontologici e negli
studi clinici
Regolamento delle attività Infermieristiche, L. 42 del 26.09.1999
Le organizzazioni Professionali governative e non governative
Le associazioni professionali Infermieristiche Nazionali ed internazionali
Le organizzazioni Internazionali in rapporto con i problemi di salute
( OMS,...)
Il Sistema Sanitario Nazionale, regionale e locale, D.L.vi: 502/92 - 517/93 e 29/
Ambiti di attività Professionale
Il Nursing come professione e i problemi etici
Infermieristica generale:
- utilizzo dei modelli concettuali: M.Gordon:Il bisogno di igiene,Il bisogno di movimento,Il bisogno di un ambiente sicuro

L' Apprendimento Per Problemi " : metodologia didattica interattiva
Storia dell'assistenza Infermieristica: norme legislative e contesti sociologici
La Formazione Infermieristica
Disposizioni legislative regolanti l'esercizio della professione Infermieristica
Le funzioni Infermieristiche secondo la legislazione vigente
Definizione di etica, bioetica e deontologia

- Lezioni teoriche ed esercitazoni pratiche
- Lezioni frontali con audiovisivi

Testi consigliati:
- Scienze Infermieristiche generali e cliniche- ed. McGraw-Hill
- Bioetica e Nursing - S.Spinsanti - ed. McGraw-Hill
- La teoria del Nursing - C. Calamandrei- ed. McGraw-Hill
- materiale prodotto dalla docente

Testi per Infermieristica generale
Fondamenti di Infermieristica - L. White - Edises
Principi Fondamentali dell' Assistenza Infermieristica - R. F. Crafen - Ed. Ambrosiana
Nursing Medico-Chirurgico - Brunner - Suddarth - Ed. Ambrosiana
Il trattato completo del Nursing - L. Sorensen' s - Ed. Piccin
Infermieristica generale e clinica di base - A.Negrisolo - McGraw-Hill
Manuale di tecniche e procedure infermieristiche - Taylor - ed. Piccin
Piani di Assistenza Infermieristica- ed. Italiana P.Ferri - edizioni Minerva Medica.

I laureati in infermieristica devono sviluppare le seguenti capacità di autoapprendimento:
- sviluppare abilità di studio indipendente;
- dimostrare la capacità di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio e dall'attività pratica;
- sviluppare la capacità di porsi interrogativi sull'esercizio della propria attività, pertinenti nei tempi, nei luoghi e agli interlocutori;
- dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento;
- dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento;
- dimostrare capacità di apprendimento collaborativo e di condivisione della conoscenza all'interno delle equipe di lavoro;
- dimostrare capacità e autonomia nel cercare le informazioni necessarie per risolvere problemi o incertezze della pratica professionale, selezionando criticamente evidenze di letteratura.

Come da calendario delle lezioni pubblicato sul sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica

Come da calendario delle lezioni pubblicato sul sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica

Obbligatoria. Almeno il 75% delle lezioni

Foligno - via G.Oberdan 123

Obiettivi generali
L' Infermiere
Definizione di Professione e professionalità
L' Apprendimento Per Problemi " : metodologia didattica interattiva
Storia dell'assistenza Infermieristica: norme legislative e contesti sociologici
La Formazione Infermieristica: sintesi storica - ordinamento didattico, formazione complementare, Master e Laurea Magistrale
Disposizioni legislative regolanti l'esercizio della professione Infermieristica
Le funzioni Infermieristiche secondo la legislazione vigente
Profilo Professionale, DM. 739/94
Codice deontologico
Definizione di etica, bioetica e deontologia
I modelli etici più significativi in ambito sanitario
Il principio di autonomia e il principio di equità in sanità
L'obiezione di coscienza
La responsabilità dell'infermiere: aspetti storici, normativi e deontologici e negli
studi clinici
Regolamento delle attività Infermieristiche, L. 42 del 26.09.1999
Le organizzazioni Professionali governative e non governative
Le associazioni professionali Infermieristiche Nazionali ed internazionali
Le organizzazioni Internazionali in rapporto con i problemi di salute
( OMS,...)
Il Sistema Sanitario Nazionale, regionale e locale, D.L.vi: 502/92 - 517/93 e 29/
Ambiti di attività Professionale
Il Nursing come professione e i problemi etici
Infermieristica generale:
- utilizzo dei modelli concettuali: M.Gordon:Il bisogno di igiene,Il bisogno di movimento,Il bisogno di un ambiente sicuro

L' Apprendimento Per Problemi " : metodologia didattica interattiva
Storia dell'assistenza Infermieristica: norme legislative e contesti sociologici
La Formazione Infermieristica
Disposizioni legislative regolanti l'esercizio della professione Infermieristica
Le funzioni Infermieristiche secondo la legislazione vigente
Definizione di etica, bioetica e deontologia

- Lezioni teoriche ed esercitazoni pratiche
- Lezioni frontali con audiovisivi

Testi consigliati:
- Scienze Infermieristiche generali e cliniche- ed. McGraw-Hill
- Bioetica e Nursing - S.Spinsanti - ed. McGraw-Hill
- La teoria del Nursing - C. Calamandrei- ed. McGraw-Hill
- materiale prodotto dalla docente
Testi per Infermieristica generale
Fondamenti di Infermieristica - L. White - Edises
Principi Fondamentali dell' Assistenza Infermieristica - R. F. Crafen - Ed. Ambrosiana
Nursing Medico-Chirurgico - Brunner - Suddarth - Ed. Ambrosiana
Il trattato completo del Nursing - L. Sorensen' s - Ed. Piccin
Infermieristica generale e clinica di base - A.Negrisolo - McGraw-Hill
Manuale di tecniche e procedure infermieristiche - Taylor - ed. Piccin
Piani di Assistenza Infermieristica- ed. Italiana P.Ferri - edizioni Minerva Medica.

I laureati in infermieristica devono sviluppare le seguenti capacità di autoapprendimento:
- sviluppare abilità di studio indipendente;
- dimostrare la capacità di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio e dall'attività pratica;
- sviluppare la capacità di porsi interrogativi sull'esercizio della propria attività, pertinenti nei tempi, nei luoghi e agli interlocutori;
- dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento;
- dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento;
- dimostrare capacità di apprendimento collaborativo e di condivisione della conoscenza all'interno delle equipe di lavoro;
- dimostrare capacità e autonomia nel cercare le informazioni necessarie per risolvere problemi o incertezze della pratica professionale, selezionando criticamente evidenze di letteratura.

Come da calendario delle lezioni pubblicato sul sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica

Come da calendario delle lezioni pubblicato sul sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica

Obbligatoria. Almeno il 75% delle lezioni

via G.Oberdan (sede del corso)