Università degli Studi di Perugia

• Psicologia generale
• Antropologia Culturale
• Infermieristica Generale I

Prova orale

Come da calendario degli esami Pubblicato nel Sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Correnti e sviluppi nell'ottocento:
Positivismo ed empirismo, Antropologia e psicologia dei popoli,
Psicologia delle masse, Psicofisica.
Scuole Psicologiche:
Scuola di Lipsia, Psicologia della Gestalt e la Teoria di Campo,
Psicoanalisi, Psicologia individuale, Psicologia Analitica,
Comportamentismo, Scuola storico-culturale, Psicologia
Cognitiva, Psicologie Umanistiche
Ambiti di sviluppo:
Psicodiagnostica e psicologia della personalità, Psicologia dello
sviluppo, Psicologia pedagogica, Psicologia sociale, Psicologia
del lavoro, Psicologia clinica.
La condizione del malato cronico:
concetto di salute e malattia, il ruolo del malato, ricostruzione
dell'identità, meccanismi di difesa, aspetti emotivi, cognitivi ed
esistenziali, relazione terapeutica, empatia, adesione
terapeutica, problematiche della vita relazionale del malato.

Il programma affronta le correnti principali della psicologia prestando particolare attenzione agli aspetti della comunicazione e relazione con il malato e all'adesione ai trattamenti.

- Lezioni frontali
- Esercitazioni
- Proiezione di VHS e DVD

E.H. Luck, Breve storia delia psicologia, II Mulino, Bologna, 2002
S. Bonino, Mille fili mi legano qui (vivere la malattia), Laterza, 2006

- Apprendimento dei principali concetti della psicologia generale
- Aspetti psico-relazionali con il malato

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel Sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel Sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Obbligatoria. Almeno il 75% delle lezioni

sede del corso di laurea - Foligno, via G.Oberdan 123

Prendersi cura: approccio olistico alla persona
L'interazione umana e la comunicazione
I 5 assiomi della comunicazione
La relazione d'aiuto
Le condizioni necessarie per una relazione d'aiuto
Empatia, empowerment, coping
Il corpo e i suoi significati simbolici
La psicologia nei suoi rapporti con la medicina e con l'esistenza umana: assunti fondamentali
La malattia e i suoi correlati
La morte e la quotidianità
Meccanismi di difesa psicologici: negazione, proiezione, isolamento, identificazione, spostamento,condensazione
Orientare la propria attenzione sull'opportunità di applicare e migliorare le proprie abilità comunicative al fine di considerare ed utilizzare la relazione con i pazienti uno degli strumenti di cura.
La relazione con il paziente critico e con i suoi familiari, aspetti psicorelazionali di risposta all'evento da parte di paziente, familiari ed operatori e strategie di assistenza
L' informazione e la comunicazione con il paziente critico ed i suoi familiari
La gestione dell'ansia e delle reazioni emotive dell'operatore in determinate situazioni critiche
- Il bisogno di interazione nella comunicazione

Riconoscere ed utilizzare la dimensione psicologica nell'azione infermieristica
- Individuare i principali elementi costitutivi della relazione umana in generale e in particolare della relazione terapeutica nell'assistenza infermieristica
- Acquisire gli elementi di base per attivare e gestire una relazione di aiuto
- Riconoscere le modalità di approccio ai problemi di salute da parte dell'infermiere, del malato e del suo contesto
- Favorire un processo di personalizzazione della cura tenendo presente la dimensione relazionale ed interpersonale della stessa.

- Lezioni frontali
- Didattica a piccoli gruppi
- Discussione casi in plenaria/piccoli gruppi
- Proiezione di DVD

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Obbligatoria. Almeno il 75% delle lezioni

corso di Laurea - via Oberdan 123 - Foligno