Università degli Studi di Perugia

Esame scritto e/o orale

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INTRODUZIONE ALL'IGIENE. LA SALUTE. LA MALATTIA. LA CONOSCENZA DEI FATTORI DI SALUTE E MALATTIA. LA PREVENZIONE. LA PROMOZIONE DELLA SALUTE. CONCETTI FONDAMENTALI DI EPIDEMIOLOGIA E PREVENZIONE DELLE MALATTIE INFETTIVE. CONCETTI FONDAMENTALI DI EPIDEMIOLOGIA E PREVENZIONE DELLE MALATTIE NON INFETTIVE. EDUCAZIONE SANITARIA: PRINCIPI E METODI

Fornire le basi concettuali e metodologiche della conoscenza dei fattori di salute e malattia della popolazione umana e degli interventi di prevenzione delle malattie e di promozione della salute, con particolare riferimento agli aspetti educativi nella scuola dell'infanzie e primaria

lezioni frontali

1. BARBUTI S., BELLELLI E., FARA G.M., GIAMMANCO G.. IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA. Volume I°. Monduzzi Editore, Bologna, 1999
oppure
RICCIARDI W. BOCCIA S, BRUNO S, BUCCI R et al.. IGIENE MEDICINA PREVENTIVA SANITÀ PUBBLICA. Idelson-Gnocchi Editore, Napoli, 2008
oppure
MELONI C, PELLISSERO G.. IGIENE. Casa Editrice Ambrosiana, Milano, 2007
oppure
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M.FARA, G.GIAMMANCO. IGIENE. Monduzzi Editore, Bologna, 2002

2.. A.M. MARCUCCINI. L'EDUCAZIONE ALLA SALUTE NEI PROGRAMMI DELLA SCUOLA DI BASE. Morlacchi Editore, 2002
oppure
M.A. MODOLO, A.SEPPILLI, L. BRIZIARELLI, A. FERRARI. EDUCAZIONE SANITARIA. Casa Editrice Il Pensiero Scientifico, Roma, 1993

Acquisire conoscenza sul ruolo e l'importanza di intraprendere adeguati percorsi educativi per la promozione della salute nella scuola dell'infanzie e in quella primaria

28 febbraio2012 - 27 marzo 2012

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Obbligatoria

Facoltà di Scienze della Formazione-Piazza Ermini