Insegnamento: Metodologia Medico Scientifica II
| Corso di laurea | Corso di laurea in Medicina e chirurgia [LM-41] D. M. 270/2004 |
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| Sede | Perugia |
| Curriculum | GENERALE - Regolamento 2012 |
| Responsabile | Elisabetta ZANETTI |
| Moduli | |
| Modalità di valutazione | Prova scritta, con due sezioni distinte: Bioingegneria (8 domande, risposte brevi), Informatica Medica (8 domande, risposte brevi). Tempo totale = 90 minuti |
| Statistiche voti esami | / |
| Calendario prove esame | Consultare la Segreteria On Line (SOL): https://www.segreterie.unipg.it/self/gissweb.home |
| Unità formative opzionali consigliate | / |
Modulo: Bioingegneria ed Informatica Medica
| Docente | Elisabetta ZANETTI | ||||||||||
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| Tipologia | Attività Affini o integrative (art.10, comma 5, lettera b) | ||||||||||
| Ambito | ATTIVITA' AFFINI O INTEGRATIVE | ||||||||||
| Settore | ING-INF/06 | ||||||||||
| CFU | 3 | ||||||||||
| Modalità di svolgimento | Convenzionale | ||||||||||
| Programma | Bioingegneria Sensori - Specifiche di un sensore: accuratezza, precisione, bias, ripetibilità, linearità, range, sensitività, isteresi, deriva termica. - Calibrazione di un sensore - Significato dell'impedenza in ingresso e in uscita di un sensore - Risposta in frequenza di sensori di ordine 0, ordine 1, ordine 2 - Principi di trasduzione: sensori piezoresistivi, potenziometrici, induttivi, capacitivi, piezoelettrici - Sensori di velocità e a effetto Hall - Sensori di temperatura: termocoppie, termoresistenze, termistori, pirometri; errori nella valutazione della temperatura - Sensori a fibra ottica - Sensori a ultrasuoni, flussometri Segnali e loro trattamento - Analisi di un segnale nel dominio della frequenza: utilità, possibili errori - Convertitori Analogici/Digitali - Campionamento di un segnale, teorema di Nyquist, filtri antialias - Amplificatori - Filtri - Disturbi nella trasmissione dei segnali - Immagini e Bioimmagini: risoluzione e profondità, codifica, tecniche di compressione - Specifiche di un display - Modifica di un'immagine: elaborazione dei valori del colore o di luminanza; operazioni morfologiche - La TAC: principio di funzionamento Fattori di rischio in ambiente ospedaliero - Classificazione apparecchiature elettromedicali secondo classi di rischio - Rischio elettrico: Zona ‘Paziente', Effetti della corrente elettrica (microshock, macroshock), Classificazione locali a uso medico. - Utilità della ‘messa a terra', nodo equipotenziale, trasformatore di isolamento. - Apparecchi di tipo B,BF,CF
Informatica Definizione di codice Formati dei dati: Char, int, float; Strutture di dati: Vettori(array), Strutture (Record), Alberi e Grafi Algoritmi Codici ASCII e Unicode Codifica e classificazione in ambiente medico: ICD, DRG, SNOMED Architettura del calcolatore: CPU, RAM, memoria Cache, memorie di massa, BUS, Periferiche. Tipologie di elaboratori Il sistema operativo: Gestione dei processi (mono-tasking, multitasking), File system, Interprete dei comandi Gestione delle periferiche: Dead Lock, Starvation Reti di calcolatori e internet Sezione interna e Nodi terminali: end-systems, router, links Strato delle applicazioni: protocolli posta, protocolli siti web, linguaggio html, DNS, Trasferimento files Strato di trasporto: protocolli UDP, TCP Strato di rete: protocollo IP, algoritmi di istradamento Strato di collegamento/fisico: MAC, Protocollo CSMA/CD Crittografia, Autenticazione RIS, PACS, DICOM Basi di dati Database e DMS Modello concettuale Modello relazionale Operazioni su base dati Ricerche bibliografiche mediche: Pubmed e ‘Emeroteca Virtuale' | ||||||||||
| Supplement | Il programma si articola in sue sezioni: quella di Bioingegneria e quella di Informatica Medica. Nella sezione di Bioingegneria di introducono concetti di base riguardanti i sensori (principi di funzionamento) e l'acquisizione di segnali biomedici (campionamento, digitalizzazione, elaborazione) o di bioimmagini. Si aggiunge una sezione riguardante il rischio elettrico e le modalità per renderlo minimo. Nella sezione di Informatica medica si illustrano i principali componenti hardware (CPU, Bus, Memorie, Periferiche), le modalità di codifica delle informazioni (con specifica attenzione per l'ambiente medico), reti di calcolatori e internet, database (con specifico riferimento ai database medici). | ||||||||||
| Metodi didattici | Lezioni Frontali Teoriche: proiezione di slides (il materiale proiettato viene fornito a TUTTI gli studenti) Lezioni Frontali Pratiche: vengono eseguite le esercitazioni informatiche proposte durante il corso, per quegli studenti che non fossero riusciti a svolgerle autonomamente | ||||||||||
| Testi consigliati | Dispense Prof. Pier Giorgio Fabietti
Anthony J. Wheeler, Ahmad R. Ganji Introduction to Engineering Experimentation (3rd Edition) Prentice Hall
Pierpaolo Vittorini Edizioni l'Una | ||||||||||
| Risultati apprendimento | Capacità di comprendere le prestazioni di diversi sensori e sistemi di acquisizionee di operare una scelta ragionata. Consapevolezza dei rischi elettrici e delle avvertenze per minimizzarli. Capacità di comprendere le prestazioni di un calcolatore o delle rispettive periferiche e di operare una scelta ragionata. Conoscenze basilari sulle reti di calcolatori e internet. Conoscenze generale sui sistemi informativi ospedalieri e sui principali database medici e le modalità con cui è possibile operarvi. Capacità di consultazione di database bibliografici fino allo scaricamento degli articoli di interesse. | ||||||||||
| Periodo della didattica | Ottobre - Dicembre | ||||||||||
| Calendario della didattica | Consultare il sito http://www.med.unipg.it/ccl/ | ||||||||||
| Attività supporto alla didattica | / | ||||||||||
| Lingua di insegnamento | Italiano | ||||||||||
| Frequenza | Da Regolamento | ||||||||||
| Sede | Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università di Perugia, Piazzale Settimio Gambuli - Edificio B - Polo Ospedaliero Sant'Andrea delle Fratte, 06132 Perugia | ||||||||||
| Ore |
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| Anno | 2 | ||||||||||
| Periodo | I semestre | ||||||||||
| Note | / | ||||||||||
| Orario di ricevimento | Da concordarsi con la docente via e-mail: elisabetta.zanetti@unipg.it | ||||||||||
| Sede di ricevimento | Dipartimento di Ingegneria Industriale, Via Duranti 1, Perugia | ||||||||||
| Codice ECTS | 2013 - 1038 |
Modulo: Inglese Scientifico - 2a parte
| Docente | Docente non presente | ||||||||||
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| Tipologia | Attività formative caratterizzanti | ||||||||||
| Ambito | INGLESE SCIENTIFICO E ABILITA' LINGUISTICHE, INFORMATICHE E RELAZIONALI, PEDAGOGIA MEDICA, TECNOLOGIE AVANZATE E A DISTANZA DI INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE | ||||||||||
| Settore | L-LIN/12 | ||||||||||
| CFU | 3 | ||||||||||
| Modalità di svolgimento | Convenzionale | ||||||||||
| Programma | Il sistema urinario – I reni – l’uretere – la vescica – l’uretra – malattie del sistema urinario – il sistema sensoriale – malattie del sistema sensoriale - il sistema riproduttivo – il sistema riproduttivo femminile - il sistema riproduttivo maschile – malattie del sistema riproduttivo – il sistema muscoloscheletrico – malattie del sistema muscoloscheletrico – il sistema immunitario - malattie del sistema immunitario – il sistema linfatico – malattie del sistema linfatico – cure infermieristiche in ospedale | ||||||||||
| Supplement | Il sistema urinario – I reni – l’uretere – la vescica – l’uretra – malattie del sistema urinario – il sistema sensoriale – malattie del sistema sensoriale - il sistema riproduttivo – il sistema riproduttivo femminile - il sistema riproduttivo maschile – malattie del sistema riproduttivo – il sistema muscoloscheletrico – malattie del sistema muscoloscheletrico – il sistema immunitario - malattie del sistema immunitario – il sistema linfatico – malattie del sistema linfatico – cure infermieristiche in ospedale | ||||||||||
| Metodi didattici | Lezioni frontali ed esercitazioni inerenti all’esame. L’apprendimento avviene attraverso l’uso, inaula, del linguaggio studiato. Allo studente è consigliata la frequenza delle lezioni, nelle quali potrà migliorare l’uso del linguaggio medico-scientifico. | ||||||||||
| Testi consigliati | - Linda Massari, Mary Jo Teriaca, English on duty. A pleasant study of medical English for health care professionals, Scienza Medica, Torino 2003. | ||||||||||
| Risultati apprendimento | I risultati di apprendimento sono conformi con quanto previsto dall’Ordinamento Didattico del Corso di Laurea pubblicato sul sito:http://www.med.unipg.it/ccl | ||||||||||
| Periodo della didattica | Come da calendario delle lezioni pubblicato nel Sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/ccl/ | ||||||||||
| Calendario della didattica | Come da calendario delle lezioni pubblicato nel Sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/ccl/ | ||||||||||
| Attività supporto alla didattica | Dati attualmente non disponibili | ||||||||||
| Lingua di insegnamento | Italiano | ||||||||||
| Frequenza | Obbligatoria | ||||||||||
| Sede | Medicina e Chirurgia - Perugia | ||||||||||
| Ore |
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| Anno | 2 | ||||||||||
| Periodo | I semestre | ||||||||||
| Note | Dati attualmente non disponibili | ||||||||||
| Orario di ricevimento | Dati attualmente non disponibili | ||||||||||
| Sede di ricevimento | Dati attualmente non disponibili | ||||||||||
| Codice ECTS | 2013 - 1037 |





