Università degli Studi di Perugia

Orale

Non presenti.

Non ancora stabilite.

Seguire seminari integrativi.

Il corso si propone di analizzare i processi culturali, sociali ed educativi, determinanti l'età e il corso della vita.

Il corso si propone di analizzare i processi culturali, sociali ed educativi, determinanti l'età e il corso della vita.

Lezioni frontali - seminari integrativi

1. Naldini M., Solera C., Torrioni P.M. (a cura di), "Corsi di vita e generazioni", il Mulino, Bologna 2012;
2. Gauchet M.," Il figlio del desiderio. Una rivoluzione antropologica", Vita & Pensiero, Milano 2010.
3. Elias N., "La solitudine del morente", il Mulino, Bologna 1985.

Testi per approfondimenti non obligatori:

Connel R., Questioni di genere, il Mulino, Bologna 2006.
Nussbaum M.C., Non per profitto. Perché le democrazie hanno bisogno della cultura umanistica, il Mulino, Bologna 2011.
Sartori F., Differenze e disuguaglianze di genere, il Mulino, Bologna 2009.

Apprendimento dei concetti fondamentali del corso di vita sociale degli uomini e delle donne e le sue trasformazioni nel passaggio dalla società moderna alla società post-moderna.

Primo semestre:
Inizio lezioni settembre 2013;
fine lezioni novembre 2013.

Non stabilite

Non stabilite

Obbligatoria

Facoltà di Scienze della Formazione
P.zza Ermini, 1 - 06123 Perugia

Per gli studenti che non potranno frequentare le lezioni, non ci sono cambiamenti nel programma d'esame.
Per contattare il docente: silvia.fornari@unipg.it

Mercoledì dalle ore 09,00 alle ore 13,00.

Per informazioni ed appuntamenti: silvia.fornari@unipg.it

Facoltà di Scienze della Formazione
P.zza Ermini, 1
06123 Perugia

Terzo piano