Università degli Studi di Perugia

• Assistenza ostetrica
• Infermieristica pediatrica
• Ostetricia e ginecologia
• Pediatria

Esame scritto con domande a risposta aperta

Come da calendario degli esami pubblicato nel sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

II percorso nascita: l'organizzazione dell'assistenza alla gravidanza ed alla nascita.
L'assistenza al travaglio di parto
L'assistenza al parto ed al post partum
L'assistenza al taglio cesareo
L'assistenza alle patologie della gravidanza: gestosi, gravidanza extrauterina, aborto,parto pretermine
L'assistenza in puerperio
L'allattamento
Diagnosi prenatale, esami in gravidanza
Prevenzione tumori del collo,dell'utero,mammografia,contraccezione
L'assistenza in menopausa

- garantire la somministrazione sicura della/e terapia/e e sorvegliarne l'efficacia;
- attivare processi decisionali sulla base delle condizioni del paziente, dei parametri vitali, referti e dati di laboratorio;
- gestire, in collaborazione con altri professionisti, percorsi diagnostici assicurando l'adeguata preparazione del paziente e la sorveglianza successiva alla/e procedura/e;
- integrare l'assistenza infermieristica nel progetto di cure multidisciplinari.

Lezioni frontali

Applicazione e gestione dei percorsi diagnostici e terapeutici

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

Almeno il 75% delle lezioni

via G.Oberdan 123 - Foligno

I Diritti Del Bambino In Ospedale  (requisiti di un ospedale a misura di bambino)

Assistenza Al Neonato Al Momento Della Nascita

- L’isola neonatale

- Valutazione clinica del neonato e interventi assistenziali di routine sul neonato sano:

• punteggio di Apgar
• controllo pervietà delle vie aeree
• legatura del cordone ombelicale e medicazione
• prime cure igieniche
• raccolta campioni di sangue dal funicolo
• esecuzione di misurazioni varie
• identificazione del neonato

 - Adattamento Del Neonato Alla Vita Extrauterina

- Accoglienza del neonato nell’U.O. Nido o Rooming-in

- Osservazione del neonato nelle prime 24 ore

- Interventi assistenziali legati alla soddisfazione dei bisogni specifici:

• rilevazione e monitoraggio dei parametri vitali
• stabilizzazione del sonno
• cure igieniche
• alimentazione e valutazione dell’accrescimento
• protezione dal rischio di infezioni
• cura del moncone ombelicale
• screening neonatali
• controllo delle eliminazioni
• prelievo di sangue capillare
• cura delle candidosi del cavo orale

Alimentazione Del Neonato

- Allattamento al seno:

• vantaggi dell’allattamento al seno
• modalità di allattamento
• posizionamento corretto del neonato
• numero e durata delle poppate
• calcolo delle calorie giornaliere e del Q.E.
• igiene e alimentazione della nutrice
• prevenzione dei problemi nell’allattamento al seno
• promozione del legame madre-neonato ed educazione sanitaria- Allattamento misto

- Allattamento artificiale:

• razione alimentare
• frequenza dei pasti
• lavaggio e sterilizzazione dei biberon e delle tettarelle
• preparazione del biberon
• modalità di somministrazione

Assistenza Specialistica Al Neonato A Rischio

- Responsabilità e competenze dell’infermiere in area critica

- Collaborazione con il neonatologo nella rianimazione neonatale:

- Ossigenoterapia

- Le apparecchiature per l’assistenza al neonato patologico (l’incubatrice, i venti       

  latori polmonari, le pompe da infusione, i monitor ecc)

- L’alimentazione per gavage

- Somministrazione di terapie

- Prelievi ematici

- Fototerapia  - Exanguinotrasfusione

- La relazione con i genitori del neonato a rischio

Il Processo Assistenziale In Pediatria

- Il Processo di Nursing

- Tipi di piani assistenziali

Costruzione Di Un Piano Di Assistenza Al Neonato Sano (dal momento della nascita, in sala parto, alle prime cure nella sezione neonatale, all’assistenza durante il rooming-in )

L’ambiente Pediatrico e il Ricovero

- l’ospedalizzazione

- Il dolore nel bambino (tecniche non farmacologiche per il controllo del dolore)

- Elementi generali per l’assistenza infermieristica

- La scuola e il gioco in ospedale

La Somministrazione dei Farmaci nel Bambino e nel Neonato

Il Bambino con Alterazioni della Temperatura Corporea

L’assistenza Infermieristica in Chirurgia Pediatrica (assistenza pre e post operatoria)

- Piano di assistenza per bambino affetto da diabete mellito

Il Bambino con Alterazioni dell’apparato Respiratorio

-          Piano di assistenza per bambino con broncopolmonite

- Riconoscere lo stato fisiologico e lo stato patologico del bambino, comprendere la gravità delle principali patologie acute e croniche;

-  Sapere individuare le necessità del bambino assistito di ogni età, il suo percorso diagnostico-terapeutico, la sorveglianza ed i presidi da attuare;

-          Assistenza al Neonato al alla Nascita:  Osservazione del neonato nelle prime 24 ore

-          Valutazione clinica del neonato e interventi assistenziali di routine sul neonato sano

-          Alimentazione del Neonato

-          Assistenza Specialistica Al Neonato A Rischio

-          La relazione con i genitori del neonato a rischio

-          Il Processo Assistenziale In Pediatria

-          La Somministrazione dei Farmaci nel Bambino e nel Neonato

-          L’assistenza Infermieristica in Chirurgia Pediatrica (assistenza pre e post operatoria)

lezioni frontali con audiovisivi

Procedure Infermieristiche in Pediatria,  AA. P.L.Badon - A.Zampieron; Ed. Ambrosiana

Conoscere il bambino globalmente per le sue caratteristiche fisiche, psicomotorie e cognitive nelle varie fasi di crescita dell’età evolutiva, oggi compresa tra 0 e 17 anni;

Riconoscere lo stato fisiologico e lo stato patologico del bambino, comprendere la gravità delle principali patologie acute e croniche;

Sapere individuare le necessità del bambino assistito di ogni età, il suo percorso diagnostico-terapeutico, la sorveglianza ed i presidi da attuare;

Saper inserire il ruolo dell’assistenza infermieristica nella totalità dell’assistenza interdisciplinare nelle varie tappe del percorso assistenziale;

Sapersi rapportare alle necessità del bambino, alla sua capacità di comprensione e di collaborazione, alla compliance dei familiari o tutori, in modo da ottenere la gestione più idonea per ogni situazione assistenziale.

Come da calendario delle lezioni pubblicato nel Sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

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obbligatoria 75%

Foligno, Via Oberdan

-Pianificazione Familiare :   Anatomia e Fisiologia dell’apparato riproduttore  femminile, Ciclo ovarico / endometriale,

  Contraccezione,  Sterilità. 

-Assistenza Infermieristica in Gravidanza :   Crescita Embrionale e Fetale, Gravidanze Fisiologiche e Patologiche, Malformazioni Fetali, IVG. 

-Assistenza Infermieristica in Sala Parto :   Igiene e Gravidanza, Assistenza in Sala Parto, Puerperio. 

Assistenza Infermieristica in Ginecologia / Oncologia /Urgenze / Emergenze / Sala Operatoria :   Infezioni Ginecologiche, Patologie Benigne e Maligne,  Emorragie, Incidenti stradali e traumi,

-   Pianificazione Familiare

-  Contraccezione,  Sterilità. 

-   Assistenza Infermieristica in Gravidanza

-  Assistenza Infermieristica in Sala Parto

-  Assistenza Infermieristica in Ginecologia / Oncologia /Urgenze / Emergenze / Sala     

   Operatoria :   Infezioni Ginecologiche, Patologie Benigne e Maligne,  Emorragie,

Lezioni frontali

Dispense fornite dal docente 

L’infermiere deve essere preparato professionalmente per cogliere le funzioni vitali ed i bisogni relazionali di un individuo.

Tale cultura medica generale è indispensabile per espletare i compiti dell’assistenza specialistica ostetrica e ginecologica.

Fra le attività dell’Infermiere si identificano , infatti, le seguenti attività: 

-Partecipare ai programmi di pianificazione familiare;

-Collaborare all’assistenza della gravidanza;

-Contribuire alla prevenzione delle neoplasie dell’apparato riproduttivo;

-Supportare le urgenze - emergenze  ostetriche e ginecologiche

L’Infermiere, al termine del Corso di Ostetricia e Ginecologia, deve essere in grado di:

-Identificare i bisogni di salute inerenti lo sviluppo delle funzioni sessuali del singolo/della coppia

-Collaborare ai programmi di assistenza medica e psicologica in gravidanza

-Conoscere i principi e le finalità della prevenzione dei tumori della sfera riproduttiva

-Cogliere gli elementi delle urgenze - emergenze ostetriche e ginecologiche ed essere operativo nell’equipe medica

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Come da calendario delle lezioni pubblicato nel sito del Corso di Laurea http://www.med.unipg.it/infermieristica/

obbligatoria 75%

Foligno (PG), via Oberdan