Insegnamento: Metodologia della ricerca storica contemporanea
| Corso di laurea | Corso di laurea in Scienze della formazione primaria [LM-85-BIS] D. M. 249/2010 |
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| Sede | Perugia |
| Curriculum | Generale - Regolamento 2011 |
| Modalità di valutazione | esame orale |
| Statistiche voti esami | Dati attualmente non disponibili |
| Calendario prove esame | saranno comunicate all'entrata in vigore del nuovo dipartimento. |
| Unità formative opzionali consigliate | non previste |
| Docente | Stefania MAGLIANI | ||||||||||
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| Tipologia | Attività formative caratterizzanti | ||||||||||
| Ambito | DISCIPLINE STORICHE | ||||||||||
| Settore | M-STO/04 | ||||||||||
| CFU | 8 | ||||||||||
| Modalità di svolgimento | Convenzionale | ||||||||||
| Programma | Il corso affronta gli ambiti principali della metodologia della ricerca storica. Prende le mosse dalla scelta dell'oggetto di indagine e dagli obiettivi della ricerca. Si sofferma sul reperimento e l'analisi delle fonti e sui principali strumenti bibliografici, suggerisce metodi per il riconoscimento dell'attendibilità delle informazioni, attraverso la comparazione e la riflessione critica. Pone l'accento sulle nuove frontiere delle fonti informatiche, definendo alcuni criteri di "certificazione". L'ultima parte del corso sarà dedicata alla ricostruzione di un percorso storico, concordato con gli studenti, utile ad una applicazione didattica. | ||||||||||
| Supplement | Scelta dell'oggetto di indagine e dagli obiettivi della ricerca, reperimento, analisi e valutazione delle fonti cartacee e informatiche; applicazioni didattiche della metodologia.
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| Metodi didattici | lezioni frontali | ||||||||||
| Testi consigliati | Prima lezione di metodo storico, a cura di Sergio Luzzatto, Roma-Bari, Laterza, ed. 2012 Stefano Vitali, Passato digitale. Le fonti dello storico nell’era del computer, Bruno Mondadori, Milano 2004
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| Risultati apprendimento | Al termine del corso lo studente dovrà avere acquisito competenze utili ad affrontare una ricerca storica, attraverso le fasi di ideazione, reperimento del materiale, scelta e selezione delle informazioni, edizione dei risultati; saprà comprendere il significato della ricerca storica in ambito culturale, sociale e politico e sarà in grado di finalizzare la ricerca agli obiettivi didattici che potrà darsi nell'insegnamento. | ||||||||||
| Periodo della didattica | II semestre | ||||||||||
| Calendario della didattica | verrà comunicato all'entrata in vigore del nuovo dipartimento | ||||||||||
| Attività supporto alla didattica | non prevista | ||||||||||
| Lingua di insegnamento | Italiano | ||||||||||
| Frequenza | obbligatoria | ||||||||||
| Sede | Perugia, P.zza Ermini,1 | ||||||||||
| Ore |
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| Anno | 2 | ||||||||||
| Periodo | |||||||||||
| Note | Dati attualmente non disponibili | ||||||||||
| Orario di ricevimento | martedì 11.00- 12.00 o su appuntamento da prenotare via mail Il ricevimento della prof.ssa Magliani Stefania è sospeso nei giorni 16 luglio e il 23 luglio p.v. Nel mese di agosto riceverà per appuntamento via mail all’indirizzo magliani@unipg.it
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| Sede di ricevimento | Perugia | ||||||||||
| Codice ECTS | 2013 - 1437 |





