Università degli Studi di Perugia

Commissione paritetica per la Didattica

Brufani Stefano, Cristofoli Roberto, Gentili Sandro, Grandolini Simonetta, La Rovere Luca, Nico Maria Grazia, Tortora Massimiliano e la componente studenesca.

Enti pubblici e privati, editoria e istituzioni culturali.

Le conoscenze di base necessarie per l’accesso al Corso di studio in Lettere sono di norma acquisite con un Diploma di scuola media superiore italiana, ovvero con un titolo equipollente acquisito all’estero, riconosciuto idoneo.

All’inizio dell’anno accademico sono previste prove di orientamento in:

Lingua italiana

Lingua latina.

In caso di esito negativo delle prove di orientamento, lo studente dovrà frequentare laboratori al termine dei quali sosterrà una prova di idoneità. Tali prove sono propedeutiche a Letteratura italiana, Linguistica generale e Lingua latina.

            Per il superamento delle prove non è prevista l'attribuzione di CFU.

All’inizio dell’anno accademico sono previste prove di orientamento in Lingua italiana e Lingua latina.

La laurea in Lettere è finalizzata a fornire le conoscenze di base a livello postsecondario dello sviluppo storico, linguistico e letterario della civiltà e cultura europea e di quelle con esse correlate nello spazio e nel tempo, dall’antichità all’età contemporanea, favorendo in particolare lo studio delle fonti proprie di ciascun ambito disciplinare nelle lingue originali.

La durata del corso per il conseguimento della laurea è fissata, di norma, in un triennio.

Per conseguire il titolo finale lo studente deve aver acquisito 180 cfu comprensivi di quelli relativi alla prova finale e alla conoscenza di una lingua dell’Unione Europea.    

Gli studenti potranno inserire nel loro curriculum fino a 36 CFU in più di quelli previsti dall’ordinamento. I cfu eccedenti concorreranno alla formazione della media finale.

L’attività didattica del corso di laurea è organizzata in due semestri.

L’inizio delle attività didattiche è previsto per l’ultima settimana del mese di settembre.

L’impegno formativo annuo dello studente corrisponde, di norma, all’acquisizione di un terzo circa dei crediti totali necessari al conseguimento della laurea, vale a dire 60 cfu.

Ad un  cfu corrispondono 25 ore di impegno complessivo per lo studente così ripartite: sei ore di lezione frontale e le restanti di studio individuale. Le ore totali d’impegno per lo studente previste per il corso di laurea sono 4.500.

Le attività didattiche potranno essere costituite da lezioni frontali, seminari, esercitazioni e altre forme di attività preventivamente approvate dal CIL. Potranno essere attivate forme di tutorato d’aula e individuali, organizzate in diverse modalità, anche con sussidi informatici.

Gli insegnamenti potranno essere articolati in due moduli, ai quali saranno attribuiti, di norma, 6 cfu ciascuno.

Per l’accertamento del profitto degli studenti i docenti potranno utilizzare prove scritte con sviluppo di argomenti e/o test, prove orali, discussione di elaborati, esame critico di testi.

E’ prevista la possibilità di prove d’esame integrate per più insegnamenti o moduli coordinati.

Le verifiche dell’apprendimento sono comunque concluse da un esame orale e/o scritto individuale con l’attribuzione di un voto finale unico relativo a tutti i crediti per ogni insegnamento o più insegnamenti e moduli integrati seguiti, ad eccezione della registrazione degli esami Erasmus per i quali si segue una procedura differente.

Il docente può disporre forme di esonero in itinere per gli studenti frequentanti, relative ai moduli nei quali è articolato l’insegnamento, che tuttavia acquisiscono valore solo con il superamento della prova ufficiale (esame orale e/o scritto individuale), in mancanza della quale non hanno validità giuridica.

In attesa della prova ufficiale d’esame, è a discrezione del docente stabilire la durata della validità nel tempo dell’esonero.