Insegnamento SISTEMI POLITICI E TECNICHE DI COMUNICAZIONE
| Nome del corso di laurea | Comunicazione pubblica, digitale e d'impresa |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP003658 |
| Curriculum | Media digitali |
| Docente responsabile | Rita Marchetti |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline della comunicazione pubblica e d'impresa |
| Settore | SPS/08 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il primo modulo si focalizza sulle principali caratteristiche del sistema dei media e del sistema politico italiano, confrontati con quelli di altri paesi occidentali. Il secondo modulo discute criticamente i modelli di giornalismo individuati da Hallin e Mancini a distanza di oltre 15 anni dalla pubblicazione di “Modelli di giornalismo”. |
| Testi di riferimento | Hallin D., Mancini P. (2004), Modelli di giornalismo. Mass media e politica nelle democrazie occidentali, Il Mulino, Bologna. Un articolo a scelta fra i seguenti: 1.Brüggemann M., Engesser S., Büchel F., Humprecht E., Castro L. (2014). Hallin and Mancini Revisited: Four Empirical Types of Western Media Systems, Journal of Communication, 64(6), 1037–1065. 2. Esser F. & Umbricht A. (2013). Competing models of journalism? Political affairs coverage in US, British, German, Swiss, French and Italian newspapers, Journalism, 14(8), 989-1007. 3. Hallin D. & Mancini P. (2017). Ten Years After Comparing Media Systems: What Have We Learned?, Political Communication, 34(2), 155-171. 4. Herrero L.C., Humprecht E., Engesser S., Brüggemann M., Büchel F. (2017). Rethinking Hallin and Mancini Beyond the West: An Analysis of Media Systems in Central and Eastern Europe. International Journal of Communication, 11, 4797-4823. 5. Mancini, P. (2020). Comparing Media Systems and the Digital Age. International Journal of Communication, 14, 5761–5774. 6. Mattoni A., & Ceccobelli D. (2018). Comparing hybrid media systems in the digital age: A theoretical framework for analysis. European Journal of Communication, 33(5), 540–558. 7. Norris P. (2009). Comparative Political Communications: Common Frameworks or Babelian Confusion?, Government and Opposition. 8. van Kempen H. (2007). Political Communication Media-Party Parallelism and Its Effects: A Cross-National Comparative Study, Political Communication, 24, 303-320. ********** Gli studenti non frequentanti dovranno contattare il docente. |
| Obiettivi formativi | Obiettivo del corso è illustrare le interrelazioni tra sistemi politici e sistemi di comunicazione e le loro conseguenze per la vita democratica. |
| Prerequisiti | Al fine di comprendere il funzionamento del sistema dei media e sapere applicare la maggior parte delle tecniche riguardanti la comunicazione politica è importante conoscere il funzionamento del processo decisionale. |
| Metodi didattici | Tre lezioni settimanali. Lezioni frontali, lavori di gruppo e discussione in aula. |
| Altre informazioni | Si consiglia la lettura quotidiana di un giornale (cartaceo o web). La frequenza è vivamente consigliata. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Colloquio orale. La prova orale prevede una durata di circa 30 minuti finalizzata ad accertare il livello di conoscenza e la capacità di comprensione raggiunta dallo studente sui contenuti teorici e metodologici indicati nel programma. La prova orale consentirà inoltre di verificare la capacità di comunicazione dell'allievo con particolare attenzione al rispetto delle regole del public speaking. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | I Modulo Perché l’analisi comparativa Mass media e contesto politico Tre modelli di giornalismo II Modulo “Modelli di giornalismo”: 15 anni dopo |