Insegnamento SOCIOLOGIA DEL LINGUAGGIO
| Nome del corso di laurea | Comunicazione pubblica, digitale e d'impresa |
|---|---|
| Codice insegnamento | A001469 |
| Curriculum | Comunicazione d'impresa |
| Docente responsabile | Enrico Caniglia |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2020 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | SPS/11 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il corso ha un carattere monografico. Analisi dei metodi di studio delle notizie false nel giornalismo e nella rete |
| Testi di riferimento | Dispense a cura del docente |
| Obiettivi formativi | Lo studente imparerà a riflettere criticamente sulle metodologie per lo studio e la raccolta di dati sulle notizie false |
| Prerequisiti | Conoscenza base degli approcci della ricerca sociologica e dell'etnometodologia |
| Metodi didattici | Raccolta e discussione in classe di notizie "vere" e notizie "false". Predisposizione di un piano di ricerca sulle fake news.In caso di persistenza dell'emergenza sanitaria, le lezioni si svolgeranno in modalità mista. |
| Altre informazioni | frequenza consigliata. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Verifica orale. Nel caso di persistenza dell'emergenza sanitaria l'esame si svolgerà on line. |
| Programma esteso | Le implicazioni del linguaggio nella determinazione della verità nelle notizie e in altri contesti comunicativi. Come vengono riconosciute le notizie false e lenotizie vere? Quali sono i principali metodi proposti per l'individuazione delle notizie false. Discussione sui limiti metodologici e ideologici dei metodi principali. Predisposizione di un approccio alternativo ispirato all'analisi delle categorie di appartenenza |