Insegnamento LINGUA E LETTERATURA GALEGA
Nome del corso di laurea | Lingue, letterature comparate e traduzione interculturale |
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Codice insegnamento | A000315 |
Curriculum | Lingue e letterature |
Docente responsabile | Carlo Pulsoni |
Docenti |
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Ore |
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CFU | 6 |
Regolamento | Coorte 2020 |
Erogato | Erogato nel 2021/22 |
Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
Attività | Affine/integrativa |
Ambito | Attività formative affini o integrative |
Settore | L-FIL-LET/09 |
Anno | 2 |
Periodo | Primo Semestre |
Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
Lingua insegnamento | italiano |
Contenuti | La letteratura galega moderna e contemporanea |
Testi di riferimento | G. Borriero (a cura di), La letteratura galega, Roma, Carocci, 2018. Altro materiale bibliografico sarà aggiunto nel corso delle lezioni |
Obiettivi formativi | Il corso si propone di dare una panoramica della letteratura galega moderna e contemporanea, nonché delle basi della lingua galega |
Prerequisiti | nessuno |
Metodi didattici | lezioni frontali |
Modalità di verifica dell'apprendimento | Per la verifica dell'apprendimento sono previste: tesine scritte sul tema sviluppato nel corso monografico (la loro preparazione è facoltativa, avviene durante lo svolgimento delle lezioni e ha come obiettivo quello di monitorare l'acquisizione delle conoscenze); tesina finale che sarà parte integrante dell'esame orale conclusivo; prova orale finale che consente la verifica dell'apprendimento complessivo delle nozioni fornite durante il corso, nonchè il grado di autonomia di giudizio maturato. La prova conclusiva ha una durata che varia sulla base delle abilità manifestate dallo studente durante l'esame. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
Programma esteso | G. Borriero (a cura di), La letteratura galega, Roma, Carocci, 2018. Altro materiale bibliografico sarà aggiunto nel corso delle lezioni |