Insegnamento TEORIA E TECNICA DELLA COMUNICAZIONE DI MASSA
| Nome del corso di laurea | Scienze politiche e relazioni internazionali |
|---|---|
| Codice insegnamento | 40323 |
| Curriculum | Scienze politiche |
| Docente responsabile | Marco Mazzoni |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | SPS/08 |
| Anno | 3 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | italiano |
| Contenuti | Introduzione generale alle principali teorie sulle comunicazioni di massa. L'evoluzione della comunicazione di massa in Italia tra prima e seconda repubblica. Analisi dei principali effetti sulla società con l'arrivo dei media. |
| Testi di riferimento | S. Bentivegna, G. Boccia Artieri (2019), Le teorie delle comunicazioni di massa e la sfida digitale, Laterza, Roma-Bari. da Unistudium: Capitolo 2 – Storia sociale dei media di G. Ciofalo (nel libro Sociologia dei media di C. Riva, G. Ciofalo, P. Degli Esposti, R. Stella). I media e lo sviluppo delle società moderne (dal libro di John B. Thompson, Mezzi di comunicazione e modernità, il Mulino, 1998). Un’altra lettura verrà comunicata durante il corso. |
| Obiettivi formativi | Gli studenti saranno introdotti alle principali teorie sulle comunicazioni di massa che potranno poi utilizzare per successivi, specifici approfondimenti |
| Prerequisiti | Conoscenza delle principali caratteristiche del sistema dei media italiano. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e lavori di gruppo. |
| Altre informazioni | Si consiglia la lettura di almeno un quotidiano. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’esame si svolgerà in forma scritta e comprenderà sia domande aperte che domande chiuse. Le domande aperte permetteranno di valutare le capacità di scrittura. Le domande chiuse invece sono finalizzate a indagare la conoscenza dell'attualità. I quesiti riguarderanno i temi affrontati durante il corso e argomenti di attualità. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Prima Parte: Società e comunicazione. Seconda parte: Origine e sviluppo della ricerca sulla comunicazione. Parte terza: La teoria critica e i cultural studies. Parte quarta: Media, digital media e costruzione sociale della realtà. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile |