Università degli Studi di Perugia

Vai al contenuto principale
Menu

Insegnamento TECNOLOGIE DELL'EDUCAZIONE

Nome del corso Scienze dell'educazione
Codice insegnamento GP004289
Curriculum Educatore dei servizi educativi per l'lnfanzia
Docente responsabile Floriana Falcinelli
Docenti
  • Floriana Falcinelli - Didattica Ufficiale
Ore
  • 36 Ore - Didattica Ufficiale - Floriana Falcinelli
CFU 6
Regolamento Coorte 2018
Erogato Erogato nel 2018/19
Erogato altro regolamento
Attività Base
Ambito Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche
Settore M-PED/03
Tipo insegnamento Opzionale (Optional)
Tipo attività Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento ITALIANO
Contenuti 1. Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento: definizione e classificazione
2. Esperienza mediata e apprendimento nella comunicazione didattica; interattività, multimedialità autorialità
3. Il computer : sviluppo storico e applicazioni alla formazione
4. I software didattici e le OER
5. Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) nella classe digitale secondo il PNSD
6. Mobile devices e stampanti 3D negli atelier creativi
7. Gli e-book e i loro sviluppi nell’editoria scolastica
8. Internet: ambiente di conoscenza, di comunicazione, di ricerca e riflessione sull’esperienza
9. Cultura, saperi, apprendimento in rete
10. La formazione on-line nella logica dell’e-learning
11. Comunità di apprendimento e comunità di pratiche
12. Il Web 2.0 ed e-learning 2.0
13. I social software e loro possibili usi nella didattica
Testi di riferimento Bonaiuti G., Calvani A., Menichetti L., Vivanet G. Le tecnologie educative, Carocci, Roma, 2017
Obiettivi formativi • Far conoscere agli studenti le diverse tecnologie, i loro specifici linguaggi e la loro utilizzazione come ambienti di apprendimento in contesti scolastici ed extrascolastici
• Offrire strumenti di lettura critica del mondo digitale visto nella sua complessità
• Cogliere le implicanze di natura educativa e didattica dei diversi media
• offrire agli studenti conoscenze e spunti di riflessione su Internet, il cyberspazio e la cybercultura
• sviluppare in loro atteggiamenti e competenze necessarie per avvalersi della rete a scopo educativo e didattico
• definire aspetti e problemi dell’e-learning
• identificare caratteristiche e problemi degli ambienti collaborativi in rete
Prerequisiti Corso equipollente ECDL
Metodi didattici Lezioni frontali, lavori di gruppo, esercitazioni in laboratorio LIDU e on line in unistudium.unipg.it
Altre informazioni 1 Esercitazioni presso il LIDU
2.Costruzione di un progetto didattico con l’uso di un software scelto
Modalità di verifica dell'apprendimento L’esame finale sarà un colloquio orale in cui si terrà conto delle attività realizzate nell’ambiente online dedicato e della capacità dello studente di rielaborare in forma personale le informazioni e di esprimere elementi di valutazione sulle tecnologie analizzate.
Programma esteso Il corso intende fornire agli studenti una conoscenza delle diverse tecnologie utilizzate nei processi di insegnamento/apprendimento in presenza e a distanza con particolare riferimento alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

Info pagina

Referenti di sezione

Prof. Massimiliano Marianelli
(Delegato per il settore Didattica)

Prof. David Ranucci
(Delegato per il settore Alta formazione)

Prof.ssa Floriana Falcinelli
(Delegato per il settore E-learning)


Torna su
×