Unit AID AND ADAPTATION RELATIONSHIP
- Course
- Nursing
- Study-unit Code
- GP001704
- Curriculum
- In all curricula
- CFU
- 4
- Course Regulation
- Coorte 2022
- Offered
- 2022/23
- Type of study-unit
- Obbligatorio (Required)
- Type of learning activities
- Attività formativa integrata
CULTURAL ANTHROPOLOGY
| Code | GP001719 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Learning activities | Base |
| Area | Scienze propedeutiche |
| Academic discipline | M-DEA/01 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale A
- CFU
- 1
- Teacher
- Fabrizio Loce-mandes
- Teachers
- Fabrizio Loce-mandes
- Hours
- 15 ore - Fabrizio Loce-mandes
- Language of instruction
- Italian
- Contents
Il corso si concentrerà sui concetti chiave dell’antropologia culturale e medica (cultura, etnia, etnografia, pratica, azione, tecniche del corpo, habitus, incorporazione ecc.) soprattutto riguardo ai contesti propri della salute e della malattia, evidenziando, allo stesso tempo, le possibilità di applicazione di tali concetti nelle quotidiane esperienze sociali, lavorative e pubbliche- Reference texts
PIZZA Giovanni (2005), Antropologia
medica. Saperi, pratiche e politiche del
corpo, Carocci, Roma.- Educational objectives
Alla fine del corso lo studente dovrà mostrare: 1) di possedere una conoscenza generale dell’antropologia culturale; 2) di saper padroneggiare concetti e i metodi di base dell’antropologia medica; 3) di essere in grado di utilizzare tali concetti in una prospettiva critica all’interno dei contesti propri delle relazioni di aiuto e adattamento.- Teaching methods
Il corso si basa principalmente su lezioni frontali durante le quali il docente esporrà i concetti, i metodi e i contenuti della disciplina. È prevista la visione di filmati etnografici e documentari su salute\malattia in una prospettiva antropologica. Al termine di ogni lezione sarà dato spazio al dibattito e alle domande degli studenti.- Learning verification modality
Esame scritto o orale- Extended program
Il corso si articola in due parti distinte. Nella prima, propedeutica, saranno introdotti, in una prospettiva sia storica, sia analitica, i concetti di base della disciplina, la sua metodologia (l’etnografia) e le attitudini conoscitive proprie di un approccio antropologico all’interno del campo biomedico. In particolare sarà dato rilievo all’intreccio tra corpo, salute e malattia in Antropologia medica. Nella seconda parte, attraverso l’analisi di specifici esempi etnografici rivolti al campo biomedico saranno trattati i seguenti temi: salute\malattia, il dolore, la produzione sociale della malattia, dispositivi di efficacia, la cura.
Canale B
- CFU
- 1
- Teacher
- Fabrizio Loce-mandes
- Teachers
- Fabrizio Loce-mandes
- Hours
- 15 ore - Fabrizio Loce-mandes
- Language of instruction
- Italian
- Contents
Il corso si concentrerà sui concetti chiave dell’antropologia culturale e medica (cultura, etnia, etnografia, pratica, azione, tecniche del corpo, habitus, incorporazione ecc.) soprattutto riguardo ai contesti propri della salute e della malattia, evidenziando, allo stesso tempo, le possibilità di applicazione di tali concetti nelle quotidiane esperienze sociali, lavorative e pubbliche- Reference texts
PIZZA Giovanni (2005), Antropologia
medica. Saperi, pratiche e politiche del
corpo, Carocci, Roma.- Educational objectives
Alla fine del corso lo studente dovrà mostrare: 1) di possedere una conoscenza generale dell’antropologia culturale; 2) di saper padroneggiare concetti e i metodi di base dell’antropologia medica; 3) di essere in grado di utilizzare tali concetti in una prospettiva critica all’interno dei contesti propri delle relazioni di aiuto e adattamento.- Teaching methods
Il corso si basa principalmente su lezioni frontali durante le quali il docente esporrà i concetti, i metodi e i contenuti della disciplina. È prevista la visione di filmati etnografici e documentari su salute\malattia in una prospettiva antropologica. Al termine di ogni lezione sarà dato spazio al dibattito e alle domande degli studenti.- Learning verification modality
Esame scritto o orale- Extended program
Il corso si articola in due parti distinte. Nella prima, propedeutica, saranno introdotti, in una prospettiva sia storica, sia analitica, i concetti di base della disciplina, la sua metodologia (l’etnografia) e le attitudini conoscitive proprie di un approccio antropologico all’interno del campo biomedico. In particolare sarà dato rilievo all’intreccio tra corpo, salute e malattia in Antropologia medica. Nella seconda parte, attraverso l’analisi di specifici esempi etnografici rivolti al campo biomedico saranno trattati i seguenti temi: salute\malattia, il dolore, la produzione sociale della malattia, dispositivi di efficacia, la cura.
GENERAL NURSING
| Code | GP001721 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Scienze infermieristiche |
| Academic discipline | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale A
- CFU
- 2
- Teacher
- Lorella Bacci
- Teachers
- Lorella Bacci
- Hours
- 30 ore - Lorella Bacci
- Language of instruction
- ITALIANO
- Contents
- Reference texts
- Educational objectives
- Prerequisites
- Teaching methods
- Other information
- Learning verification modality
- Extended program
Canale B
- CFU
- 2
- Teacher
- Cristina Caponi
- Teachers
- Cristina Caponi
- Hours
- 30 ore - Cristina Caponi
GENERAL PSYCHOLOGY
| Code | GP001720 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Learning activities | Base |
| Area | Scienze propedeutiche |
| Academic discipline | M-PSI/01 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale A
- CFU
- 1
- Teacher
- Margherita Antonielli
- Teachers
- Margherita Antonielli
- Hours
- 15 ore - Margherita Antonielli
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- Introduzione alla psicologia generale: origine, storia approcci teorici, metodi di studio
L'approccio del modello biopsicosociale (Engel, 1977)
Il concetto di relazione d'aiuto (Rogers, 1970)
Principali temi della psicologia generale, riconducibili alle seguenti aree tematiche: cenni alla percezione, cenni all'attenzione, coscienza, memoria, apprendimento, emozione, motivazione, pensiero e intelligenza, comunicazione e linguaggio - Reference texts
- Fondamenti di Psicologia Generale
Paolo Legrenzi, Alessandra Jacomuzzi
Il Mulino (II edizione, 2021)
Altre letture e materiali saranno indicati durante lo svolgimento del corso - Educational objectives
- Il corso si propone una duplice finalità formativa. La prima consiste nell’introdurre gli studenti agli elementi di base dell’approccio psicologico alla cura, alla prevenzione ed alla promozione della salute attraverso lo strumento della relazione d'aiuto, proponendo in particolare una riflessione critica in merito alla complessità della psicologia in quanto disciplina che comprende molti e diversi orientamenti teorici, settori di ricerca e modalità operative.
La seconda mira a far considerare la psicologia come “funzione della mente” e quindi a promuovere negli studenti l’attitudine a "far proprio un atteggiamento conoscitivo e professionale umile, improntato alla ricerca e alla conoscenza in uno sforzo continuo di comprensione e aggiustamento di quello che si è appreso e di concomitante riflessione su quello che si sente" (liberamente tratto da Blandino, 2009) - Prerequisites
- Conoscenza della lingua italiana; conoscenza generale dei principi di base della biologia
- Teaching methods
- Lezione frontale partecipata con ausilio di slide, metodiche di apprendimento cooperativo
- Learning verification modality
- Esame scritto a scelta multipla. Lo studente dovrà dimostrare di aver raggiunto una conoscenza adeguata degli argomenti trattati
- Extended program
- Fondamenti storici ed epistemologici della disciplina psicologica
Conoscenze di base dei principi teorici e metodologici di analisi e ricerca nel campo della psicologia generale
Rassegna dei principali oggetti di studio della disciplina con particolare riferimento al confronto fra i diversi approcci
Rassegna dei principali paradigmi teorico-applicativi in psicologia generale, dei principali strumenti di indagine psicologica negli ambiti di ricerca e clinico Basi biologiche e psicologiche dei meccanismi che regolano le principali funzioni psichiche: apprendimento e sistemi della memoria, caratteristiche dei processi implicati nelle funzioni comunicativa e linguistica, caratteristiche qualitative del sistema delle funzioni esecutive, meccanismi alla base dei processi cognitivi, dei processi affettivi e della cognizione sociale
Canale B
- CFU
- 1
- Teacher
- Margherita Antonielli
- Teachers
- Margherita Antonielli
- Hours
- 15 ore - Margherita Antonielli
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- Introduzione alla psicologia generale: origine, storia approcci teorici, metodi di studio
L'approccio del modello biopsicosociale (Engel, 1977)
Il concetto di relazione d'aiuto (Rogers, 1970)
Principali temi della psicologia generale, riconducibili alle seguenti aree tematiche: cenni alla percezione, cenni all'attenzione, coscienza, memoria, apprendimento, emozione, motivazione, pensiero e intelligenza, comunicazione e linguaggio - Reference texts
- Fondamenti di Psicologia Generale
Paolo Legrenzi, Alessandra Jacomuzzi
Il Mulino (II edizione, 2021)
Altre letture e materiali saranno indicati durante lo svolgimento del corso. - Educational objectives
- Il corso si propone una duplice finalità formativa. La prima consiste nell’introdurre gli studenti agli elementi di base dell’approccio psicologico alla cura, alla prevenzione ed alla promozione della salute attraverso lo strumento della relazione d'aiuto, proponendo in particolare una riflessione critica in merito alla complessità della psicologia in quanto disciplina che comprende molti e diversi orientamenti teorici, settori di ricerca e modalità operative.
La seconda mira a far considerare la psicologia come “funzione della mente” e quindi a promuovere negli studenti l’attitudine a "far proprio un atteggiamento conoscitivo e professionale umile, improntato alla ricerca e alla conoscenza in uno sforzo continuo di comprensione e aggiustamento di quello che si è appreso e di concomitante riflessione su quello che si sente" (liberamente tratto da Blandino, 2009) - Prerequisites
- Conoscenza della lingua italiana; conoscenza generale dei principi di base della biologia
- Teaching methods
- Lezione frontale partecipata con ausilio di slide, metodiche di apprendimento cooperativo
- Learning verification modality
- Esame scritto a scelta multipla. Lo studente dovrà dimostrare di aver raggiunto una conoscenza adeguata degli argomenti trattati
- Extended program
- Fondamenti storici ed epistemologici della disciplina psicologica
Conoscenze di base dei principi teorici e metodologici di analisi e ricerca nel campo della psicologia generale
Rassegna dei principali oggetti di studio della disciplina con particolare riferimento al confronto fra i diversi approcci
Rassegna dei principali paradigmi teorico-applicativi in psicologia generale, dei principali strumenti di indagine psicologica negli ambiti di ricerca e clinico Basi biologiche e psicologiche dei meccanismi che regolano le principali funzioni psichiche: apprendimento e sistemi della memoria, caratteristiche dei processi implicati nelle funzioni comunicativa e linguistica, caratteristiche qualitative del sistema delle funzioni esecutive, meccanismi alla base dei processi cognitivi, dei processi affettivi e della cognizione sociale