Insegnamento LINGUA INGLESE III
- Corso
- Lingue e culture straniere
- Codice insegnamento
- 35399706
- Curriculum
- Comune a tutti i curricula
- CFU
- 6
- Regolamento
- Coorte 2016
- Erogato
- 2018/19
- Attività
- Caratterizzante
- Ambito
- Lingue e traduzioni
- Settore
- L-LIN/12
- Tipo insegnamento
- Opzionale (Optional)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
LINGUA INGLESE III - Cognomi A-L
| Codice | 35399706 |
|---|---|
| CFU | 6 |
| Docente | Jodi Louise Sandford |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Lingue e traduzioni |
| Settore | L-LIN/12 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Lingua insegnamento | INGLESE Il corso sarà tenuto in lingua inglese |
| Contenuti | Fonetica e Fonologia della lingua inglese, trascrizione fonetica delle vocali e consonanti, aspetti della lingua parlata, la sillaba e 'intonazione della lingua inglese, e le funzioni dell'intonazione. |
| Testi di riferimento | Phonetics and Phonology di Peter Roach, Cambridge University Press, 2009; Manuale di Pronuncia Inglese di Gianfranco Porcelli, Frances Hotimsky, Sugarco Edizioni, 1997. A While Back - Clark Sandford, curated by Jodi Sandford, Morlacchi Editore 2011. |
| Obiettivi formativi | Capacità di riproduzione e analisi dell'intonazione della lingua inglese. ll corso ha un approccio cumulativo, a partire dalle più piccole unità o i foni delle vocali e delle consonanti, e considera la fonetica partendo dalla parola e il livello della frase, per poi avvicinarsi alla FONOLOGIA. La comprensione attiva dell'alfabeto fonetico internazionale per i suoni inglesi verrà appresa. Lo studente dovrà sapere trascrivere i suoni inglesi e leggere le trascrizioni fonetiche di parole inglesi. La fonologia al livello dell'accento sulla parola, l'intonazione della frase e del discorso connesso, e gli aspetti contestuali saranno illustrati con esempi di linguaggio naturale inglese. |
| Prerequisiti | Al fine di saper comprendere e saper affrontare il corso lo studente deve possedere le nozioni generali realitive ai due corsi prerequisiti: Lingua Inglese I e Lingua Inglese II; livello B2+. Questo prerequisito è valido sia per gli studenti frequentanti che per i non frequentanti. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali che verteranno sulle tematiche relative alla teoria della fonetica e la fonologia sia per la lettura che la trascrizione dell'inglese pratica di ascolto e analisi di testi in lingua naturale. |
| Altre informazioni | I corsi di lingua straniera si compongono oltre che del corso ufficiale del docente (il solo che "assegna" crediti) anche delle esercitazioni e delle attività di Laboratorio, entrambe tenute presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA). Per poter dare l'esame di Lingua Inglese III si deve aver completato Lingua Inglese I e II. Frequenza è altamente consigliata alle lezioni al CLA, e di aver ricevuta il risultato prima di poter completare l'esame in dipartimento di Lingua Inglese III. Metà dell'esame è calcolato con l'esame eseguito al Centro Linguistico Ateneo. In oltre si consiglia: Letteratura Anglo Americana (Anglo American literature) and Filologia Germanica (German Philology). |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Sono previste quiz in itinere, esami scritti/orali finale. Gli studenti potranno scegliere tra un esame finale scritto o orale. I quiz in itinere sono a sorpresa sotto forma scritta a stimolo aperto, i risultati daranno punti extra da sommare al voto finale e non sono obbligatorie. Ogni studente dovrà optare per la prova finale scritta - a stimolo chiuso con risposte chiuse (mulitple choice, true/false) e risposte aperte, o la prova finale orale a stimolo aperto con risposta aperta che riguarderanno i modoli del corso. Per quanto riguarda la durata delle prove: i quiz in itinere saranno di 30 minuti, le prove scritte saranno di un ora e mezza, e le prove orali potranno variare da 10 a 20 minuti. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Phonetics and Phonology by Peter Roach, Cambridge University Press, 2009; 1° module - Chapters 1 - 7 Production of speech sounds, vowels, consonants, phonemes, phonetic transcription 2° module - Chapters 8 -14 Syllables, stress, weak forms, aspects of connected speech 3° module - Chapters 15 -19 Intonation and functions Manuale di Pronuncia Inglese by Gianfranco Porcelli, Frances Hotimsky, Sugarco Edizioni, 1997. Esercizii 1° module - Chapters 1 - 4 Trascrizione fonetica- esercizi, le vocali, le consonanti, coppie minime 2° module - Chapters 5 -7 Lettura e trascrizione frasi 3° module - Chapters 8 -12 intonazione, ritmo, coesione fonologica. A While Back - Clark Sandford, curated by Jodi Sandford, Morlacchi Editore 2011, analisi di intonazione naturale. |
LINGUA INGLESE III - Cognomi M-Z
| Codice | 35399706 |
|---|---|
| CFU | 6 |
| Docente | Marco Bagli |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Lingue e traduzioni |
| Settore | L-LIN/12 |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |