Insegnamento LETTERATURE PORTOGHESE-BRASILIANA III
- Corso
- Lingue e culture straniere
- Codice insegnamento
- GP004929
- Curriculum
- Comune a tutti i curricula
- Docente
- Vera Lucia De Oliveira
- Docenti
-
- Vera Lucia De Oliveira
- Ore
- 36 ore - Vera Lucia De Oliveira
- CFU
- 6
- Regolamento
- Coorte 2016
- Erogato
- 2018/19
- Attività
- Affine/integrativa
- Ambito
- Attività formative affini o integrative
- Settore
- L-LIN/08
- Tipo insegnamento
- Opzionale (Optional)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
- Lingua insegnamento
- Portoghese
- Contenuti
- O BRASIL MÁGICO E MÍTICO DE GUIMARÃES ROSA
- Testi di riferimento
- Gli appunti delle lezioni e le fotocopie distribuite nel corso delle stesse compensano solo in parte la bibliografia sotto riportata [vario materiale teorico e pratico sarà fornito mediante la piattaforma Unistudium: http://www.unistudium.unipg.it/unistudium].
GUIMARÃES ROSA, João, Sagarana, Editora Nova Fronteira, Rio de Janeiro, 1984, 28ª ed. [ed. it. Sagarana, a cura di S. La Regina, Feltrinelli, Milano, 1994].
GUIMARÃES ROSA, João, Primeiras Estórias. Editora Nova Fronteira. Rio de Janeiro 2001 [ed. it. La terza sponda del fiume, a cura di Giulia Lanciani, Oscar Mondadori, Milano, 2003].
STEGAGNO PICCHIO, Luciana, Storia breve della letteratura brasiliana, Il Melangolo, Genova, 2005.
OLIVEIRA, Vera Lúcia de. Storie nella storia: Le parabole di Guimarães Rosa, Pensa Multimedia, Lecce, 2006. - Obiettivi formativi
- L’obiettivo del corso è proporre lo studio di uno dei più grandi scrittori di lingua portoghese del Novecento, il brasiliano João Guimarães Rosa, fornendo così una chiave privilegiata di lettura e interpretazione della cultura brasiliana.
Le conoscenze acquisite alla fine del corso potranno essere applicate dallo studente in un futuro ambito professionale: nell’insegnamento scolastico a seguito dei processi di abilitazione, nelle istituzioni culturali, nell’editoria e nella traduzione letteraria. - Prerequisiti
- Non sono richiesti prerequisiti per poter comprendere i contenuti trattati e perseguire gli obiettivi di apprendimento.
- Metodi didattici
- Il corso consiste in lezioni frontali in aula su tutti gli argomenti del programma.
Il docente solleciterà l’intervento partecipativo da parte degli studenti sia con la richiesta di eventuali chiarimenti sia con l’espressione di opinioni personali. L’intervento dovrà favorire una ricezione attiva dei contenuti del corso che, a loro volta, permettano una ponderata acquisizione dei contenuti medesimi. - Altre informazioni
- Durante il corso saranno organizzate una serie di attività, come conferenze, tavole rotonde e proiezione di film in lingua portoghese, sui temi trattati e su altri argomenti riguardanti le culture portoghese e brasiliana.
Si consiglia di consultare il docente per il programma completo di tali attività all’inizio del primo e del secondo semestre. - Modalità di verifica dell'apprendimento
- L’esame consiste in una prova orale di colloquio a stimolo aperto, con risposta aperta. sugli argomenti trattati nel corso.
Sia gli studenti in corso sia gli studenti fuori corso potranno accedere alla prova orale soltanto a partire dalla sessione immediatamente successiva alla conclusione del corso complessivo (nel caso dell’insegnamento in questione, a partire dalla sessione invernale del 2019).
La prova orale consiste in un colloquio della durata di circa mezz’ora che sarà volta a verificare sia la comprensione sia la capacità di applicazione delle conoscenze oggetto del corso.
La misurazione conclusiva della prova d’esame orale sarà calcolata sulla scorta delle valutazioni ottenute nelle prove parziali dei due moduli (per chi avrà sostenuto gli esoneri in itinere) e sarà calcolata in trentesimi. - Programma esteso
- In corso di letteratura è incentrato sull’opera di João Guimarães Rosa (1907-1967), il maggiore dei narratori brasiliani contemporanei, tradotto in molte lingue. I racconti di Guimarães Rosa hanno come scenario Minas Gerais e descrivono vicende, paesaggi e costumi tipici di una regione rurale e marginale rispetto al Brasile più noto. I personaggi sono gente di campagna, tipi originali, schietti, semplici e autentici, ora rassegnati, ora ribelli. L’universo del sertão è rude e spesso crudele, mondo di frontiera e steccati, suddiviso rigidamente fra ricchi e poveri, banditi e gente inerme, furbi e personaggi sprovveduti. È nei racconti, nella ricostruzione e nella riorganizzazione letteraria di questo microcosmo che i poli dicotomici si attenuano, gli squilibri si compensano. Il corso si centra sull’analisi di alcuni fra i più noti racconti dell’autore, presenti in Sagarana e in Primeiras Estórias. In essi si cercherà di evidenziare i meccanismi strutturali compositivi dei testi anche nei rapporti con il contesto storico-sociale che serve loro da scenario.