Insegnamento SCIENZE PSICO-PEDAGOGICHE
- Corso
- Logopedia (abilitante alla professione sanitaria di logopedista)
- Codice insegnamento
- GP003913
- Curriculum
- Comune a tutti i curricula
- CFU
- 6
- Regolamento
- Coorte 2018
- Erogato
- 2018/19
- Tipo insegnamento
- Obbligatorio (Required)
- Tipo attività
- Attività formativa integrata
LOGOPEDIA GENERALE
| Codice | GP003931 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente | Maria Cristina Cipiciani |
| Docenti |
|
| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze della logopedia |
| Settore | MED/50 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Concetti generali di riabilitazione Logopedia Catalogo nosologico |
| Testi di riferimento | Vernero I., Schindler O., Storia della logopedia SPRINGER-VERLAG MILANO 2012 |
| Obiettivi formativi | Nozioni di base in merito alla Riabilitazione ed alla Logopedia |
| Prerequisiti | |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Altre informazioni | Nessuna |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Valutazioni in itinere ed esame scritto finale |
| Programma esteso | Concetti generali di riabilitazione Definizione di logopedia Breve storia della logopedia Competenze e funzioni del Logopedista Catalogo nosologico Nosological catalog |
PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
| Codice | GP003933 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente | Gianluca Ontari |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Base |
| Ambito | Scienze propedeutiche |
| Settore | M-PED/01 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
PSICOLOGIA GENERALE
| Codice | GP003932 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente | Roberta Alagna |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze umane e psicopedagogiche |
| Settore | M-PSI/01 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | italiano |
| Contenuti | 1. breve stoiria della psicologia con particolare riferimento ai diversi orientamenti in psicologia generale 2. la percezione 3. la coscienza e stati alterati di coscienza 4. la motivazione 5. le emozioni 6. l'apprendimento: modelli e teorie 7. il linguaggio e la comunicazione 8. antropologia e psicologia quale incontro |
| Testi di riferimento | L. Anolli, P. Legrenzi "Psicologia generale", il Mulino editore, 2012 |
| Obiettivi formativi | il corso ha come scopo principale quello di fornire agli studenti un profilo storico dello sviluppo teorico e metodologico della disciplina. intende far acquisire dimestichezza con il linguaggio psicologico e con i presupposti epistemologici che orientano il dibattito contemporaneo. Una particolare attenzione verrà rivolta alla relazione logopedista-paziente come cornice significativa e significante le azioni del prendersi cura. |
| Metodi didattici | lezione frontale integrata dall'ausilio di strumenti audiovisivi ed esercitazioni. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | colloquio orale individuale. |