Insegnamento SISTEMI E LINGUAGGI DELL'ARTE CONTEMPORANEA

Corso
Archeologia e storia dell'arte
Codice insegnamento
GP003580
Curriculum
Generico
Docente
Stefania Petrillo
Docenti
  • Stefania Petrillo
Ore
  • 36 ore - Stefania Petrillo
CFU
6
Regolamento
Coorte 2019
Erogato
2020/21
Attività
Affine/integrativa
Ambito
Attività formative affini o integrative
Settore
L-ART/03
Tipo insegnamento
Opzionale (Optional)
Tipo attività
Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti

I realisti, gli astrattisti e gli altri.
Linguaggi dell'arte in Italia (1945-56)
Testi di riferimento

Studenti frequentanti:

L. Caramel, Arte in Italia, Vita e Pensiero, 1994, pp. 9-115.

F. Fergonzi, Flavio, Una guerra di parole: la lingua dell’arte contemporanea nell’Italia del dopoguerra, in Saggi e memorie di storia dell’arte, 39 (2015), 2017, pp. 167-177 (disponibile su JSTOR cui si accede con le credenziali d'ateneo).

A. Del Puppo, Egemonia e consenso. Ideologie visive nell'arte italiana del Novecento, Macerata, Quodlibet, 2019, pp. 61-130.

Studenti non frequentanti:

J. Nigro Covre - Ida Mitrano, Arte contemporanea tra astrattismo e realismo, Roma, Carocci, 2011, pp. 113-167.

L. Caramel, Arte in Italia, Vita e Pensiero, 1994, pp. 9-115.

F. Fergonzi, Flavio, Una guerra di parole: la lingua dell’arte contemporanea nell’Italia del dopoguerra, in Saggi e memorie di storia dell’arte, 39 (2015), 2017, pp. 167-177 (disponibile su JSTOR cui si accede con le credenziali d'ateneo).

A. Del Puppo, Egemonia e consenso. Ideologie visive nell'arte italiana del Novecento, Macerata, Quodlibet, 2019, pp. 61-130.
Obiettivi formativi

Conoscere i termini del dibattito artistico nel contesto storico-politico italiano del dopoguerra e le variegate forme espressive oltre il binomio astrattismo-realismo.
Saper inquadrare autori e opere in relazione alle tendenze.
Prerequisiti

La conoscenza dei fondamenti della Storia dell'arte del Novecento.
Metodi didattici

Lezioni frontali con audiovisivi
esercitazioni
seminari
eventuali visite di studio
Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale

La prova, della durata di circa 30 min, prevede domande sugli argomenti trattati a lezione a partire dal riconoscimento delle opere, e sui testi indicati in bibliografia.
Verranno verificate le capacità di organizzare, rielaborare criticamente ed esporre in modo appropriato i contenuti attraverso un'adeguata lettura delle opere.
Programma esteso

Attraverso l'analisi delle fonti visive e degli scritti d'artista, il corso analizzerà i molteplici aspetti dell'arte italiana del secondo dopoguerra. Particolare attenzione sarà prestata alle varie posizioni del dibattito culturale, alle iniziative di promozione nel "sistema dell'arte" (gallerie, esposizioni nazionali, riviste ecc.) che segnano le aperture e il rinnovamento dei linguaggi.
Punti cardine della trattazione saranno:
i principali poli della produzione artistica; la koinè linguistica sotto il segno del neocubismo; il Fronte Nuovo delle Arti e Forma 1; Guttuso e gli artisti di Villa Massimo a Roma; Il Gruppo degli Otto; l'Ultimo Naturalismo.