Insegnamento ECONOMIA AZIENDALE
- Corso
- Economia aziendale
- Codice insegnamento
- 20001809
- Sede
- PERUGIA
- Curriculum
- Economico politico
- Docente
- Luca Bartocci
- Docenti
-
- Luca Bartocci
- Ore
- 63 ore - Luca Bartocci
- CFU
- 9
- Regolamento
- Coorte 2025
- Erogato
- 2025/26
- Attività
- Base
- Ambito
- Discipline aziendali
- Settore
- SECS-P/07
- Tipo insegnamento
- Obbligatorio (Required)
- Tipo attività
- Attività formativa monodisciplinare
- Lingua insegnamento
- Italiano
- Contenuti
- Il corso introduce alla scienza economico-aziendale e si propone di sviluppare le competenze per comprendere l'universo delle aziende e per conoscere i loro elementi caratterizzanti e fondanti, nonché per apprendere un linguaggio di base al fine di una migliore comprensione dei processi aziendali e della contabilità
- Testi di riferimento
- G. Cavazzoni (a cura di), Elementi di Economia Aziendale, Giappichelli, Torino, 2002.
G. Cavazzoni, L.M. Mari, Manuale di contabilità generale, Giappichelli, Torino, 2003.
Dispense e altro materiale didattico - Obiettivi formativi
- L'insegnamento rappresenta il primo insegnamento base di economia aziendale, propeduetico ad altri insegnamenti della laurea triennale.
Le principali conoscenze acquisite saranno:
- conoscenza di base delle aziende
- conoscenza di base degli elementi caratterizzanti e fondanti l'istituto aziendale
- conoscenza di base degli strumenti utilizzati nell'agire aziendale
- conoscenza di base del linguaggio contabile.
Le principali abilità saranno:
- analizzare il fenomeno aziendale nella sua generalità
- identificare le necessità di vita e di funzionamento delle aziende
- applicare il metodo contabile per la rilevazione dei principali accadimenti aziendali - Prerequisiti
- Trattasi di un insegnamento di base, inserito al primo anno della laurea triennale, e pertanto non sono richiesti particolari prerequisiti. Infatti, gli argomenti del corso saranno presentati e affrontati in modo che tutti i discenti, qualunque sia la loro provenienza scolastica, siano messi in condizione di acquisire le necessarie conoscenze e competenze.
- Metodi didattici
- Lezioni frontali su tutti gli argomenti del corso.
Esercitazioni e casi pratici. - Altre informazioni
- Frequenza facoltativa, ma fortemente consigliata.
- Modalità di verifica dell'apprendimento
- L’esame consiste nello svolgimento di una prova scritta divisa in due parti, entrambe della durata di 90 minuti: una parte è dedicata alla verifica delle conoscenze teoriche, l'altra alla verifica delle competenze tecnico-contabili. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
- Programma esteso
- Parte I - L’Economia aziendale, l’azienda e l’impresa: inquadramento concettuale Dall’arte contabile, alla ragioneria, all’economia aziendale. L’attività economica e l’azienda. La nozione e la classificazione delle aziende. Il soggetto giuridico e il soggetto economico. Le forme societarie. La corporate governance. Il sistema d’impresa, le aree funzionali. Il ciclo della gestione. La dinamica fonti-impieghi e le variazioni finanziarie. La rappresentazione qualitativa del capitale di funzionamento. I concetti di costo e di ricavo e le variazioni economiche. Le figure di reddito. Il reddito di esercizio e le problematiche di assegnazione. Le condizioni di equilibrio. Le configurazioni di costo. La break even analysis. Parte II - La rilevazione contabile Il conto e i sistemi contabili. Il metodo della partita doppia. I libri contabili obbligatori, le scritture amministrative e l’imposta sul valore aggiunto. La rilevazione in partita doppia delle principali operazioni di gestione: acquisti e vendite di beni, servizi e immobilizzazioni, la liquidazione periodica dell’I.V.A., la costituzione, i finanziamenti, la retribuzione del personale. Le scritture di assestamento e la chiusura generale dei conti. La riapertura dei conti.
- Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
- 4;8;9