Insegnamento DATA journalism

Corso
Scienze della comunicazione
Codice insegnamento
A005380
Curriculum
Comune a tutti i curricula
Docente
Simone Del Sarto
Docenti
  • Simone Del Sarto
Ore
  • 63 ore - Simone Del Sarto
CFU
8
Regolamento
Coorte 2025
Erogato
2026/27
Attività
Affine/integrativa
Ambito
Attività formative affini o integrative
Settore
SECS-S/01
Tipo insegnamento
Opzionale (Optional)
Tipo attività
Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Evoluzione storica del concetto di Data journalism.
Strumenti base per leggere e commentare dati statistici con spirito critico.
Rappresentazione grafica di dati statistici.
Elementi base di statistica descrittiva.
Statistiche ufficiali.
Focus su fenomeni collettivi di interesse generale
Testi di riferimento
Piergiorgio Corbetta, “La ricerca sociale: metodologie e tecniche. IV L’analisi dei dati”, Il Mulino, Bologna, seconda edizione, 2015.

Per concetti base di statistica:
Domenica Fiordistella Iezzi, “Dai dati alla conoscenza”, Carocci editori, prima edizione, 2024.
Qualsiasi altro testo di statistica per le scienze sociali è comunque sufficiente

Altri testi e articoli forniti dal docente.
Obiettivi formativi
Fornire le conoscenze necessarie per produrre, reperire, interpretare, valutare criticamente ed analizzare dati relativi a fenomeni collettivi di interesse generale. Fornire gli strumenti per reperire dati statistici per far fronte alle esigenze conoscitive del giornalismo investigativo. Fornire allo studente gli strumenti per saper valutare criticamente la qualità dei dati, saperli analizzare per estrarre l'informazione necessaria attorno alla quale costruire un articolo e, quindi, saper costruire e comunicare informazione quantitativa. Rendere lo studente in grado di fornire valutazioni basate su evidenze quantitative con un buon livello di autonomia, rendendolo cosciente delle criticità e della complessità del processo di produzione dell'informazione.
Prerequisiti
Gli strumenti più tecnici di analisi dei dati e di statistica verranno introdotti durante il corso. È utile, ma non indispensabile, avere familiarità con concetti matematici di base - quali proporzioni, percentuali e rappresentazione nel piano cartesiano - nonché con il software Excel.
Metodi didattici
Lezioni frontali teoriche e sessioni pratiche di utilizzo strumenti di analisi e visualizzazione dati (es. foglio di calcolo, Datawrapper). Gli argomenti fondamentali del corso saranno introdotti con focus su fenomeni reali, da cui estrarre e presentare i concetti teorici sottostanti.
Le presentazioni utilizzate a lezione e i casi pratici affrontati sono resi disponibili sulla piattaforma Unistudium
Altre informazioni
Materiale didattico e informazioni dettagliate sul sito del corso sulla piattaforma Unistudium
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per gli studenti frequentanti sono previste due prove scritte (una intermedia e una finale) e una prova orale facoltativa.
Le prove scritte contengono sia quesiti teorici, che quesiti più tecnici/pratici con esemplificazioni di situazioni reali, interpretazione e talvolta analisi dati. I primi sono volti a valutare il grado di conoscenza delle metodologie e degli strumenti di analisi, mentre i secondi intendono valutare la capacità di scegliere ed utilizzare tali metodologie e strumenti per risolvere problematiche concrete. Ciascuna prova scritta si considera superata con un punteggio pari o superiore a 16. Qualora la media delle due prove scritte sia inferiore a 18, è obbligatorio sostenere una prova orale, che consiste in una discussione della prova scritta volta a valutare eventuali criticità o carenze emerse. Se la media delle prove scritte è pari o superiore a 18, la prova orale è facoltativa.

Per gli studenti non frequentanti è prevista una prova scritta e una prova orale. La prova scritta contiene sia quesiti teorici, che quesiti più tecnici/pratici con esemplificazioni di situazioni reali interpretazione e talvolta analisi dati (vedi descrizione prova scritta per studenti frequentanti). La prova orale consiste in una discussione della prova scritta volta a valutare eventuali criticità o carenze emerse.

Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina https://www.unipg.it/disabilita-e-dsa/studenti-con-disabilita
Programma esteso
Data journalism: concetti fondamentali ed evoluzione storica
Elementi base di statistica descrittiva (indici di posizione, indici di variabilità, covarianza, correlazione)
Rapporti statistici, numeri indice semplici e complessi, strumenti di misurazione di variazioni di un fenomeno nel tempo e nello spazio
Rappresentazione grafica di dati statistici semplici e complessi.
Struttura e pianificazione di un sondaggio: cenni al campionamento e all’inferenza statistica.
Statistiche ufficiali e ISTAT.
Focus su fenomeni collettivi di interesse generale: inflazione, flussi elettorali, astensionismo elettorale, ecc.