Insegnamento PSICOLOGIA SOCIALE DEI PREGIUDIZI E DELLE DISCRIMINAZIONI
| Nome del corso di laurea | Filosofia ed etica delle relazioni |
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| Codice insegnamento | GP003590 |
| Curriculum | Filosofia e psicologia |
| Docente responsabile | Maria Giuseppina Pacilli |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2018 |
| Erogato | Erogato nel 2018/19 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | M-PSI/05 |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO Gli studenti internazionali ed Erasmus sono invitati a seguire il corso. |
| Contenuti | Il corso è suddiviso in due parti. Nella prima parte si affronteranno il tema del pregiudizio e della discriminazione esaminandone sia le diverse cause sia le diverse forme che può assumere dalle più manifeste e ostili alle più nascoste e subdole. Si esamineranno inoltre le differenti strategie che è possibile attuare per la riduzione di questi fenomeni a livello individuale e sociale. La seconda parte è finalizzata a esaminare il pregiudizio prendendo in esame delle specifiche forme che può assumere im riferimento al genere (sessismo), all'età (ageism), all'orientamento sessuale (omonegatività) e all'etnia (razzismo). |
| Testi di riferimento | Tre testi da studiare interamente: 1) Voci, L. & Pagotto, L. (2010). Il pregiudizio. Che cosa è, come si riduce. Roma-Bari: Laterza. 2) Mucchi Faina, A. (2013). Troppo giovani troppo vecchi. Il pregiudizio sull'età. Roma-Bari: Laterza. 3)Taurino, A. (2016). Due papà, due mamme. Sfatare i pregiudizi. Bari: Edizioni la meridiana. Letture e altri materiali didattici sono disponibili anche in lingua inglese; gli esami possono essere sostenuti in inglese. Contattare la docente per un appuntamento nella prima settimana di lezioni. |
| Obiettivi formativi | Al termine del corso ci si aspetta che gli studenti usino con padronanza il linguaggio specialistico della disciplina. Ci si aspetta inoltre che abbiano acquisito la capacità di programmare interventi in ambito sociale volti alla riduzione e al contrasto del pregiudizio nei confronti di categorie sociali discriminate. |
| Prerequisiti | Conoscenza della psicologia sociale di base |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e attività di gruppo |
| Altre informazioni | Il programma indicato nella voce testi di riferimento è il programma per i non frequentanti. Il programma per i frequentanti sarà comunicato a lezione |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L'esame è scritto Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |