Insegnamento LINGUA INGLESE
| Nome del corso di laurea | Scienze dell'educazione |
|---|---|
| Codice insegnamento | 40999909 |
| Curriculum | Educatore professionale socio-pedagogico |
| Docente responsabile | Alessandro Clericuzio |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 9 |
| Regolamento | Coorte 2018 |
| Erogato | Erogato nel 2018/19 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Discipline linguistiche e artistiche |
| Settore | L-LIN/12 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO e inglese |
| Contenuti | "The self and the other. Identity, rebellion, youth." The case of "Six Degrees of Separation" |
| Testi di riferimento | John Guare, "Six Degrees of Separation" e brani in inglese da "The Catcher in the Rye" (il tutto reperibile in fotocopie presso la libreria Morlacchi), e lettura di brani tratti da J. D. Salinger, "Il giovane Holden". |
| Obiettivi formativi | L'obiettivo è che lo studente acquisisca la capacità di leggere brani di testi contemporanei in originale. |
| Prerequisiti | Livello di inglese B1 o B2 |
| Metodi didattici | Lezioni ex cathedra, seminari, multimedialità. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale finale. |
| Programma esteso | John Guare, "Six Degrees of Separation", and passages from J. D. Salinger, "The Catcher in the Rye", più altre schede didattiche reperibili presso la libreria Morlacchi. |