Insegnamento LETTERATURA RUSSA III
| Nome del corso di laurea | Lingue e culture straniere |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP004930 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Maria Plioukhanova |
| Docenti |
|
| Ore |
|
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2017 |
| Erogato | Erogato nel 2019/20 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | L-LIN/21 |
| Anno | 3 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Lev Tolstoj e i suoi contemporanei: Turgenev, Goncharov; Nekrasov; Fet. Il teatro. La specificità del realismo russo, la sua collocazione nel contesto della lettereatura europea. L’analisi psicologica, lo spazio. |
| Testi di riferimento | AA. VV.,”Storia della civiltà letteraria russa”, I, Torino, UTET, 1997. N.Riasanovsky, “Storia della Russia. Dalle origini ai giorni nostri”, Milano, Bompiani Paperback, 1997 e altri edizioni. I testi di lettura: Lev Tolstoj,"Anna Karenina" "L'infanzia"; I frammenti di “Guerra e pace”; alcuni racconti. Iv. Turgenev." il nido dei nobili" o "Padri e figli": Goncharov. I frammenti del romanzo "Oblomov". |
| Obiettivi formativi | Il corso si propone come obiettivo principale quello di fornire le basi conoscitive per la comprensione della storia letteraria e culturale della Russia del XIX sec. |
| Prerequisiti | Ai fine di saper comprendere e saper affrontare il corso lo studente deve possedere le nozioni generali relative al contesto storico della cultura europea ottocentesca. |
| Metodi didattici | lezioni frontali che verteranno sulle tematiche e problematiche principali relative alla poetica del grande romanzo russo e il rapporto letteratura/storia. La lettura dei brani con i commenti storico-letterari e l'analisi di poetica. |
| Altre informazioni | La frequenza è altamente raccomandata. Gli studenti non frequentanti dovranno presentarsi all’inizio del corso nelle ore del ricevimento per concordare con il docente il programma speciale. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’esame prevede la prova orale finale che consiste in una discussione-colloquio relativo agli argomenti trattati durante il corso e approfonditi sui testi consigliati. Il nucleo principale dell’esame consiste in discussione delle opere scelte dallo studente dalla lista proposta nel programma per la lettura personale approfondita. |
| Programma esteso | La specificità del realismo in Russia; il grande romanzo russo, la sua collocazione nel contesto della letteratura europea. L’analisi psicologica, lo spazio e il tempo artistici nell'opera del realismo russo: Turgenev; Goncharov; la poesia dell'epoca del realismo. La parte monografica: La vita e l’opera di L.N.Tolstoj; la corrente tolstojana e il tolstoismo. |