Insegnamento ORGANIZZAZIONE DELL'ASSISTENZA
| Nome del corso di laurea | Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) |
|---|---|
| Codice insegnamento | 50525207 |
| Sede | FOLIGNO |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Nicola Murgia |
| CFU | 7 |
| Regolamento | Coorte 2018 |
| Erogato | Erogato nel 2020/21 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 3 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
DIRITTO DEL LAVORO
| Codice | 50009701 |
|---|---|
| Sede | FOLIGNO |
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Stefano Cairoli |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Management sanitario |
| Settore | IUS/07 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | La prima parte del modulo ha ad oggetto le nozioni generali del diritto del lavoro e l’inquadramento entro l’ordinamento giuslavoristico della figura dell’infermiere; la seconda parte lo studio degli istituti di attualità del diritto del lavoro, con particolare attenzione alle fonti del diritto del lavoro. alla distinzione tra lavoro autonomo e subordianto; ai diritti ed agli obblighi del prestatore di lavoro. all’estinzione del rapporto di lavoro subordinato, ai rapporti speciali e flessibili, alla tutela dei diritti del lavoratore ed al sistema delle responsabilità. |
| Testi di riferimento | G. Santoro Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, ult. ed. eventuali ulteriori materiali disponibili in www.unistudium.unipg.it |
| Obiettivi formativi | Il modulo si propone di offrire allo studente un approfondimento mirato sulle tematiche e problematiche essenziali del diritto del lavoro vigente. L'obiettivo del corso è sviluppare nello studente infermiere un metodo giuridico di approccio alle problematiche presentate nella realtà professionale, che consenta di applicare correttamente le nozioni apprese. Il bagaglio di conoscenze ed esperienze accumulate nel corso di lezioni consentirà allo studente di avere conoscenze basilari in ordine alle questioni controverse e di rendersi conto delle conseguenze giuridiche che derivano dal sostenere una tesi piuttosto che un’altra. Il docente potrà consentire esercitazioni e/o caricare materiali aggiuntivi sul sito: www.unistudium.unipg.it |
| Prerequisiti | Nessun prerequisito didattico. Cultura generale, attenzione all’attualità del mondo del lavoro e capacità logiche. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e/o flipped lessons Le lezioni prevedono la partecipazione attiva dei collaboratori della cattedra e degli studenti, in modo da incoraggiare un contraddittorio finalizzato ad abituare lo studente ad esporre con chiarezza le proprie tesi davanti ai compagni di corso. Agli studenti più volenterosi potranno essere assegnate tesine e sintesi di giurisprudenza utili ad approfondire le tematiche trattate a lezione. Il corso di lezioni sarà affiancato da una serie di esercitazioni su casi pratici. Alcuni temi potranno essere affrontati o approfonditi in seminari svolti dal docente, da collaboratori o da docenti ospiti. |
| Altre informazioni | Frequenza non obbligatoria ma fortemente consigliata |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica finale consisterà in un test scritto di 30 domande a risposta multipla (una risposta esatta) e obbligatoria (non rispondere equivale a sbagliare la domanda). Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Le fonti del diritto del lavoro. Lavoro autonomo e subordianto. Il professionita infermiere. Nozione, confini e tipologia del lavoro subordinato. La costituzione del rapporto di lavoro. I diritti dei lavoratori subordinati. Gli obblighi del prestatore di lavoro. L’estinzione del rapporto di lavoro subordinato. I rapporti speciali e flessibili di lavoro. La tutela dei diritti del lavoratore. La responsabilità contrattuale ed extracontrattuale del lavoratore privato e pubblico. |
MEDICINA DEL LAVORO
| Codice | 50145101 |
|---|---|
| Sede | FOLIGNO |
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Nicola Murgia |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Settore | MED/44 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | La salute nei luoghi di lavoro e la prevenzione negli operatori sanitari |
| Testi di riferimento | Titolo: Compendio di medicina del lavoro e medicina preventiva degli operatori sanitari Autore: Giuliano Franco Editore: Piccin-Nuova Libraria Anno: 1995 ISBN: 8829912468 ISBN-13: 9788829912469 |
| Obiettivi formativi | Lo studente dovrà apprendere: 1)La legislazione specifica sulla prevenzione nei luoghi di lavoro 2)a riconoscere i fattori di rischio a cui sono esposti gli operatori sanitari 3)ad applicare le procedure per ridurre i fattori di rischio a cui sono esposti gli operatori sanitari |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Metodi didattici | Lezioni teoriche ed esercitazoni pratiche in PBL |
| Altre informazioni | Nessuna |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame scritto |
| Programma esteso | 1)Rischio biologico negli operatori sanitari 2)Prevenzione del rischio da agenti biologici negli operatori sanitari (profilassi post-esposizone) 3)Prevenzione del rischio da movimentazione manuale dei carichi negli operatori sanitari 4)Rischio psicosociale negli operatori sanitari 5)La tutela della lavoratrice madre 6)L'infermiere e la prevenzione nei luoghi di lavoro |
MEDICINA LEGALE E BIOETICA
| Codice | 50145102 |
|---|---|
| Sede | FOLIGNO |
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Massimo Lancia |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Settore | MED/43 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Medicina Legale in ambito Penale e Civile. Bioetica. Principali leggi che regolano la professione. Il rapporto con il paziente |
| Testi di riferimento | Cicognani A, Fallani M, Pelotti S. Medicina Legale. Società editrice Esculapio, Bologna 2019. |
| Obiettivi formativi | Consapevolezza del quadro etico e giuridico nel quale opera il professionista sanitario |
| Prerequisiti | Non previsti |
| Metodi didattici | lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | esame orale |
| Programma esteso | Inquadramento normativo della professione. Il codice deontologico. La Medicina Legale Penalistica: gli elementi essenziali del reato, la causalità materiale, gli elementi psicologici del reato, i delitti contro la vita, i delitti contro l'incolumità personale. Il consenso informato. Eutanasia e accanimento terapeutico. Interruzione volontaria della gravidanza. La medicina Legale Civilistica: responsabilità civile, danno alla persona, responsabilità professionale. Tutela INAIL ed Inalidità civile. |
MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA - MODULO I
| Codice | 50155101 |
|---|---|
| Sede | FOLIGNO |
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Roberta Amodeo |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze infermieristiche |
| Settore | MED/45 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Percorso evolutivo della professione infermieristica da un ruolo prettamente tecnico e subordinato alla figura del medico, al ruolo di protagonista nell’assistenza globale al paziente. L’organizzazione dei servizi socio sanitari Evoluzione dei bisogni di assistenza , politiche sanitarie e strategie di risposta e sostenibilità del sistema La professione infermieristica : ambiti specifici di competenza e responsabilità L’ospedale e la sua organizzazione La dirigenza infermieristica |
| Testi di riferimento | Bibliografia: La Dirigenza Infermieristica: Manuale per la formazione dell’Infermiere con funzioni manageriali – AA. C. Calamandrei – C. Orlandi – Ed. McGraw-Hill La Documentazione Infermieristica - AA. M. Casati – Ed. McGraw-Hill Manuale giuridico professionale per l’esercizio del Nursing - AA. Luca Benci – Ed. McGraw- Hill |
| Obiettivi formativi | Il Corso permette allo studente l’acquisizione di conoscenze inerenti a : sviluppo della professione infermieristica sia dal punto di vista legislativo ,formativo che di competenze ; organizzazione e struttura del dipartimento delle professioni sanitarie con inquadramento dei diversi ruoli; funzioni e competenze del personale di supporto importanza del collegio /ordine della professione infermieristica |
| Prerequisiti | The course allows students to acquire knowledge related to: development of the nursing profession both from a legislative, training and competence point of view; organization and structure of the department of health professions with classification of the different roles; functions and skills of support staff importance of the college / order of the nursing profession |
| Metodi didattici | Lezioni frontali interattive |
| Altre informazioni | L'orario di ricevimento è il lunedì ed il giovedì dopo le ore 15.00 presso la sede del CdS |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Prova scritta costituita da un test a risposta multipla |
| Programma esteso | IL SERVIZIO INFERMIERISTICO: STRUTTURA ORGANIZZATIVA E FUNZIONALE ¿ funzioni del dirigente infermiere ¿ funzioni del coordinatore infermiere ¿ ruolo e funzioni dell’infermiere ¿ competenze specialistiche dell’infermiere ¿ La gestione delle risorse umane: ¿ Fabbisogno di personale ¿ Il personale di supporto nell’assistenza¿ ¿ LEGISLAZIONE PROFESSIONALE |
MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA - MODULO II
| Codice | 50155201 |
|---|---|
| Sede | FOLIGNO |
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Mirella Giontella |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Management sanitario |
| Settore | MED/45 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Implementazione dei nuovi modelli organizzativi nei contesti assistenziali ospedalieri e territoriali: Modello per piccola equipe Primary Nursing: in area medica chirurgica ,day hospital ,ambulatoriola figura del primary nursing, ambulatoriale Nascita di nuovi ruoli infermiueristici: Case Management : presa in carico globale dell'assistito e cpmpertanze dell'infermiere case manager L'importanza della documentazione infermieristica |
| Testi di riferimento | - Materiale didattico fornito dal Docente - G. Magon , T. Suardi, Primary Nursing – Conoscere e utilizzare il modello, Maggioli Editore, 2013 - D. Antonelli, L’Infermiere di Famiglia e Cure Primarie, PICCIN , 2017 - P. Chiari , A. Santullo L’Infermiere Case Manager, McGraw Hill |
| Obiettivi formativi | Sviluppo dell'autonimia professionale alle nuove competenze e nuovi ruoli infermieristici |
| Prerequisiti | Conoscenze di infermieristica generale e deontologia ptrofessionale -Organizzazione sanitaria |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e discussione casi |
| Altre informazioni | Orario di ricevimento: al termine della lezione in sede |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Verifica orale |
| Programma esteso | Essere infermiere: professione o occupazione? Contesti ed ambiti professionali Modelli Organizzativi Assistenziali: Modello funzionale Modello per piccola equipe La Documentazione Infermieristica Primary Nursing: la figura del primary nursing, aspetti gestionali e competenze cliniche Il Ruolo dell’infermiere di Famiglia e cure primarie: dal modello ospedalocentrico alla rivalutazione del territorio. Il Case Management Il Chronic Care Model – il Care Manager |
ORGANIZZAZIONE E PROGRAMMAZIONE SANITARIA
| Codice | 50107501 |
|---|---|
| Sede | FOLIGNO |
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Orietta Rossi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Settore | MED/42 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Conoscenza dell'organizzazionedel SSN centrale e periferica e delle leggi che lo regolamentano, degliorgani tecnico scientifici di supporto, del sistema qualità, accreditamento, Budget, promozione della salute e rischio clinico. |
| Testi di riferimento | Manuale di programmazione ed organizzazione sanitaria II edizione di Idelson Gnocchi |
| Obiettivi formativi | Conoscenza dei servizi del SSN e capacità di orientamento degli stessi a specifici bisogni del paziente al fine del miglioramento dell'assistenza ed ottimizzazione dell'utilizzo delle risorse. |
| Prerequisiti | avere una cultura generale sul servizio sanitario nazionale con interesse agli aspetti organizzativi |
| Metodi didattici | lezioni teoriche |
| Altre informazioni | |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | test in itinere ed esame finale scritto |
| Programma esteso | Il Sistema sanitario nazionale: origini ed evoluzione dei servizi sanitari in italia, legislazione di riferimento; - Struttura ed organizzazione centrale( Ministero ed organismi di supporto tecnico scientifico) e regionale del sistema sanitario nazionale; Le strutture operative territoriali del sistema sanitario nazionale: le aziende sanitarie locali e le aziende ospedaliere le loro articolazioni, i loro organi e le loro funzioni; - l'organizzazione dipartimentale delle strutture ospedaliere ai sensi del Dlgvo 502/92; - qualità ed accreditamento dei servizi del sistema sanitario nazionale; - Programmazione e controllo di gestione: il sistema di budget nelle organizzazioni sanitarie; - la promozione della salute nelle organizzazioni sanitarie: la rete degli ospedali promotori di salute, la promozione della salute nei luoghi di lavoro e la scuola promotrice di salute, rischio clinico. |