Insegnamento PROPEDEUTICA
| Nome del corso di laurea | Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di radiologia medica) |
|---|---|
| Codice insegnamento | A000441 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Emira Maria Ayroldi |
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2021/22 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
ANESTESIOLOGIA
| Codice | 50A00182 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Melissa Antonelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze interdisciplinari cliniche |
| Settore | MED/41 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
FARMACOLOGIA
| Codice | 50A00187 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Emira Maria Ayroldi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze medico-chirurgiche |
| Settore | BIO/14 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Farmacocinetica: Assorbimento, Distribuzione, Eliminazione, Metabolismo. Farmacodinamica: Interazione farmaco/recettore, Agonista, antagonista, agonista parziale classificazione dei recettori Radiofarmaci Sedativo-ipnotici Cenni sulla terapia del dolore, dell'infiammazione e dell'allergia (FANS, Glucocorticoidi e Antistaminici) |
| Testi di riferimento | Mario Furlanut Farmacologia Principi e applicazioni, casa editrice Piccin - SG Cella, AM DI Giulio, A. Gorio, F. Scaglione Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie, casa editrice Piccin |
| Obiettivi formativi | Al termine del corso gli studenti dovranno: 1) conoscere (sapere) il meccanismo d’azione, la farmacocinetica, gli effetti collaterali, gli aspetti tossicologici e le controindicazioni dei farmaci in programma, con particolare attenzione alla terapia e/o la diagnosi con radionuclidi. Gli studenti dovranno anche conoscere le reazioni avverse ai mezzi di contrasto e il loro trattamento; 2) Gli studenti dovranno applicare in maniera critica le conoscenze acquisite al loro lavoro (sapere fare) e dovranno raggiungere la capacità di vigilare, quando eseguono un esame strumentale con mezzo di contrasto o che richieda un trattamento farmacologico, sul benessere psico-fisico del paziente (sapere essere). |
| Prerequisiti | Per una comprensione ottimale degli argomenti contenuti nei programmi, lo studente deve avere una buona conoscenza della biologia, della fisiologia, e dell'anatomia e possedere le nozioni di base dell’elettrofisiologia e la fisiopatologia dell’infiammazione. |
| Metodi didattici | Le lezioni saranno organizzate in: 1) Farmacologia generale, che pone le basi per lo studio dei farmaci; 2) Farmacologia speciale, che analizza il meccanismo d’azione, l’uso clinico e gli effetti collaterali dei farmaci più comuni. Ciascuna nuova lezione sarà preceduta dal riepilogo della lezione precedente con l’aiuto degli studenti, che saranno spesso sollecitati a intervenire nel corso della lezione, con l’obbiettivo di raggiungere il massimo della comprensione e dell’apprendimento dell’argomento trattato, direttamente in aula. |
| Altre informazioni | Frequenza: Raccomandata Sede: Ospedale Universitario Santa Maria della Misericordia, Edificio C |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’esame prevede una prova orale consistente in una discussione della durata di circa 20 minuti, che sarà finalizzata non solo a verificare la conoscenza dei programma ma anche a giudicare la capacità critica dello studente nel collegare i vari argomenti, per esempi, gli effetti farmacologici con la fisiopatologia e gli effetti collaterali. Le capacità potenziali di applicare le nozioni acquisite e le capacità espositive e di ragionamento, concorreranno al giudizio finale dello studente. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | FARMACOLOGIA GENERALE - Farmacocinetica: 1) Assorbimento: fattori che influenzano il passaggio dei farmaci attraverso le membrane biologiche. Vie di somministrazione dei farmaci 2) Distribuzione: fattori che influenzano la distribuzione dei farmaci 3) Metabolismo: reazioni di fase I e II. Induzione ed inibizione del metabolismo dei farmaci. Fattori che influenzano la biotrasformazione 4) Escrezione: renale e biliare. Altre vie di escrezione dei farmaci 5) Biodisponibilità ed effetto di primo passaggio. Volume di distribuzione, clearance, emivita - Farmacodinamica: 1) Recettori: definizione e caratteristiche, specificità, trasduzione del segnale, saturabilità, reversibilità 2) Aspetti quantitativi nell’interazione farmaco-recettore: affinità, efficacia ed attività intrinseca 3) Agonisti e antagonisti (competitivi e non competitivi) 4) Classificazione dei recettori e meccanismo di azione FARMACOLOGIA SPECIALE - Terapia con radionuclidi: 1) Isotopo radioattivo, radio farmaco, produzione di radionuclidi, preparazione del radio farmaco 2) Meccanismi di targeting del radio farmaco 3) Caratteristiche e usi clinici dei principali radio farmaci usati in medicina nucleare,[18F]-FDG (Fluorodesossiglucosio), 131I-ioduro di sodio, 89Stronzio cloruro (89Sr), sodio-32P-fosfato (32P), 67Gallio e indicatori positivi - Reazioni avverse ai farmaci (ADR) e trattamenti farmacologici: 1)Glucocorticoidi: meccanismo d’azione e asse ipotalamo ipofisario, effetti fisiologici e effetti farmacologici, effetti collaterali, cenni di usi clinici 2) Antistaminici: meccanismo d’azione, istamina e recettori istaminici, effetti collaterali, cenni di usi clinici - Farmaci Antinfiammatori Non Steroidei (FANS): 1) Acido arachidonico, ruolo fisiologico delle prostaglandine e ruolo delle prostaglandine nell’infiammazione 2) meccanismo d’azione dei FANS, Aspirina e Paracetamolo, reazioni avverse da FANS - Farmaci ansiolitici:1) Trasmissione GABAERGICA 2) Benzodiazepine: meccanismo d’azione e effetti collaterali 3) Dipendenza e sindrome di astinenza |
ONCOLOGIA
| Codice | A000442 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Fausto Roila |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze interdisciplinari cliniche |
| Settore | MED/06 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
PRESA POSIZIONAMENTO
| Codice | A000443 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Pamela Fiorucci |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari |
| Settore | MED/48 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
PSICOLOGIA
| Codice | A000444 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Claudia Mazzeschi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | M-PSI/07 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il corso intende introdurre lo studente allo studio della psicologia in riferimento al funzionamento psicologico della persona nella salute e nella malattia in un'ottica bio-psico-sociale della salute. |
| Testi di riferimento | Munno, D. (2008). Psicologia clinica per medici. Capitoli: 1, 3, 4 Lettura per approfondire: Linguardi, V. (2018). Diagnosi e destino. Giulio Einaudi Editore. Pervin, A.l., John, O. (1997). La scienza della personalità. Raffaello Cortina Editore. Capp. 1, 3. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali ed esercitazioni di gruppo in classe (qualora possibile). |
| Altre informazioni | La docente comunicherà con gli studenti attraverso la piattaforma Unistudium. https://www.unistudium.unipg.it |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame scritto |
| Programma esteso | Il corso intende introdurre lo studente allo studio della psicologia in riferimento al funzionamento psicologico della persona nella salute e nella malattia in un'ottica bio-psico-sociale della salute. |