Unit AID AND ADAPTATION RELATIONSHIP

CULTURAL ANTHROPOLOGY

Code	GP001719
CFU	1
Learning activities	Base
Area	Scienze propedeutiche
Academic discipline	M-DEA/01
Type of study-unit	Obbligatorio (Required)

Canale A

CFU

1

Teacher

Fabrizio Loce Mandes

Teachers

• Fabrizio Loce Mandes

Hours

• 15 ore - Fabrizio Loce Mandes

Language of instruction

Italian

Canale B

CFU

1

Teacher

Fabrizio Loce Mandes

Teachers

• Fabrizio Loce Mandes

Hours

• 15 ore - Fabrizio Loce Mandes

Language of instruction

Italian

GENERAL NURSING

Code	GP001721
CFU	2
Learning activities	Caratterizzante
Area	Scienze infermieristiche
Academic discipline	MED/45
Type of study-unit	Obbligatorio (Required)

Canale A

CFU

2

Teacher

Sabrina Adami

Teachers

• Sabrina Adami

Hours

• 30 ore - Sabrina Adami

Language of instruction

Italian

Contents

Le tappe fondamentali di evoluzione della conoscenza infermieristica e filosofia del nursing; la disciplina
infermieristica: criteri generali per definirla. Teorie dei bisogni , BISOGNI DI ASSISTENZA INFERMIERISTICA e
problemi assistenziali. Concetti del metaparadigma del nursing: uomo, salute/malattia, assistenza
infermieristica, ambiente.
Processo di Nursing: definizione e significato, la costruzione degli obiettivi generali e specifici, metodologia ed
applicazione ; la costruzione di indicatori ed i loro utilizzo in assistenza di base; la definizione del problema nel
processo di nursing; la pianificazione, progettazione ed attuazione; la verifica e valutazione come fase finale .

Reference texts

Craven, R., Hirnle C., Jensen, S. “Principi fondamentali dell’ASSISTENZA INFERMIERISTICA”. Casa
editrice ambrosiana, Milano, 2013
Trattato di cure infermieristiche
di Luisa Saiani, Anna Brugnolli
Editore: Idelson-Gnocchi
Data di Pubblicazione: 2013
Fondamenti di Assistenza infermieristica secondo Kozier ed Erb, Berman Snyder Frandsen Piccin Editore 2017

Educational objectives

Riconoscere ed utilizzare la dimensione psicologica nell’azione infermieristica
Individuare i principali elementi costitutivi della relazione umana in generale e in particolare della
relazione terapeutica nell’assistenza infermieristica;
Acquisire gli elementi di base per attivare e gestire una relazione d’aiuto
Riconoscere le modalità di approccio ai problemi di salute da parte dell’infermiere, della persona assistita e del suo contesto;
Favorire un processo di personalizzazione della cura tenendo presente la dimensione relazionale ed interpersonale della stessa.

Prerequisites

nessuno

Teaching methods

Lezioni frontali in plenaria, e apprendimento per problemi a piccoli gruppi.

Other information

Contatti docente sabrina.adami@ospedale.perugia.it
sabrina.adami@unipg.it

Extended program

Principi di Caring Infermieristico della persona assistita e della famiglia;
Dal curare al prendersi cura (to care vs to cure)
Favorire l’autodeterminazione, sostenere l’autocura, rispettare le diversità multiculturali
Cenni sul paradigma dell’assistenza infermieristicaL’interazione umana e la comunicazione
Come sviluppare abilità comunicative verbali e non verbali
La comunicazione tra lo staff
Strumenti di comunicazione
La relazione d’aiuto infermiere-paziente:
Principi della relazione d’aiuto;
Stili e tecniche che facilitano il colloquio e la relazione d’aiuto
Empatia, empowerment, coping
Stili ed atteggiamenti che non facilitano la comunicazione e la relazione d’aiuto
Riservatezza e confidenzialità nella relazione di cura (privacy
La malattia ed i suoi correlati
L’accoglienza e l’ospedalizzazione
La morte e la quotidianità
L’elaborazione del lutto
La relazione con il paziente critico ed i suoi familiari, aspetti psicorelazionali di risposta all’evento da parte della persona assistita e dei familiari La terapia della dignità

Canale B

CFU

2

Teacher

Cristina Caponi

Teachers

• Cristina Caponi

Hours

• 30 ore - Cristina Caponi

GENERAL PSYCHOLOGY

Code	GP001720
CFU	1
Learning activities	Base
Area	Scienze propedeutiche
Academic discipline	M-PSI/01
Type of study-unit	Obbligatorio (Required)

Canale A

CFU

1

Teacher

Lucia Coco

Teachers

• Lucia Coco

Hours

• 15 ore - Lucia Coco

Language of instruction

Italian

Contents

Si partirà dalla storia della Psicologia fino all'identificazione come disciplina sperimentale. Si affronteranno i temi più importanti implicati nei processi cognitivi secondo un approccio integrato di tipo bio-psico-sociale.

Reference texts

Psicologia generale. Capire la mente osservando il comportamento. Curatore: Tessa Marzi, Andrea Peru; Editore McGraw-Hill Education

Educational objectives

Conoscere e comprendere le teorie psicologiche che spiegano atteggiamenti e comportamenti del singolo e dei gruppi;

Prerequisites

Non previsti

Teaching methods

lezioni frontali

Learning verification modality

prova orale

Extended program

1) La storia della psicologia
2) Evoluzione, Ereditabilità e Comportamento
3) La biologia del Comportamento
4) Apprendimento e Comportamento
5) La sensazione : I processi sensoriali
6) La Percezione
I meccanismi cerebrali della percezione visiva
7) La Memoria
8) La Coscienza
9) Il Linguaggio
10) L'intelligenza e il Pensiero
11) La comunicazione non verbale
12) Motivazione ed Emozione
13) I neuroni Specchio
14) La psicologia dello sviluppo
15) Relazione d'aiuto

Canale B

CFU

1

Teacher

Teachers

• Roberta Alagna (Codocenza)

Hours

• 15 ore (Codocenza) - Roberta Alagna