Unit FRENCH LANGUAGE
- Course
- European legal integration and human rights
- Study-unit Code
- A000319
- Location
- PERUGIA
- Curriculum
- In all curricula
- Teacher
- Cécile Fanny Gallienne
- Teachers
-
- Cécile Fanny Gallienne
- Hours
- 54 ore - Cécile Fanny Gallienne
- CFU
- 6
- Course Regulation
- Coorte 2024
- Offered
- 2024/25
- Learning activities
- Caratterizzante
- Area
- Discipline linguistiche
- Academic discipline
- L-LIN/04
- Type of study-unit
- Opzionale (Optional)
- Type of learning activities
- Attività formativa monodisciplinare
- Language of instruction
- French
- Contents
- Il corso si articola intorno a 4 moduli :
1. Fonetica (relazione fonia-grafia ; le specificità della lingua francese)
2. Morfologia : la struttura dei vari tipi di frasi (affermativa, interrogativa, escalmativa...) - traduzione della frase.
3. Riassunto, metodologia e strumenti per capire, riformulare e riassumere un breve articolo di giornale lavorando anche sulla coerenza testuale e lessicale del testo originale e del riassunto.
4. Descrizione, metodologia e strumenti per descrivere (immagini, personaggi e situazioni) - Reference texts
- Tutto il materiale usato durante le lezioni sarà messo a disposizione degli studenti sulla piattaforma Unistudium.
Fonetica:
L. Parodi-M. Vallacco, Nouvelle Grammaire savoir-faire (libro, CD audio e CD-ROM), Genova, Cideb, 2010 (aggiornare);
D. Abry – M.-L. Chalaron, Les 500 exercices de phonétique, CD MP3 inclus (6 h 45 d’enregistrement, niveau A1/A2), Paris, Hachette, 2010 ;
Morfologia:
F. Bidaud, Grammaire d français pour italophones, Torino, Utet, 2015 ; - Educational objectives
- Sviluppare una base di competenze linguistiche strutturate e solide che permetterà una progressione linguistica fluida del percorso di apprendimento per i prossimi anni.
Garantire alla fine del corso il pieno raggiungimento del livello A2 del CECR.
Iniziare un percorso di riflessione sul proprio apprendimento e sulle strategie individuali a disposizioni per imprare.
Sviluppare competenze methodologiche di analisi della coerenza del testo e del lessico e utilizzo nelle proprie produzioni scritte - Prerequisites
- Al fine di seguire utilmente il corso del docente (che si terrà in francese e Italiano), lo studente dovrà possedere i rudimenti della lingua francese o acquisirli presso il CLA seguendo i corsi.
- Teaching methods
- I metodi seguiti saranno l'approche actionnelle e communicative, affiancati dall'applicazione delle principali strategie semiotiche della comunicazione
- Other information
- Parallelamente al corso ufficiale che si sviluppa nel I e II semestre, presso il Centro Linguistico di Ateneo (CLA), si svolgeranno esercitazioni tenute da Lettori madre-lingua mirate a far acquisire allo studente gli strumenti linguistici necessari per poter sostenere l'esame ufficiale previsto.
- Learning verification modality
- Lo studente deve per prima cosa fare il test al CLA per poi dare l'esame in dipartimento. Il voto finale è la media fra il voto del CLA e quello del dipartimento.
L'esame in dipartimento è composto da una parte scritta ed una orale :
Prova scritta : esercizi di fonetica, traduzione di frasi, riassunto di un breve articolo su tematiche quotidiane.
Prova orale :
- presentazione di se stesso,
- domande sulle varie tematiche viste durante il corso
- descrizione di un fumetto (immagine, personaggi e situazione) preparato secondo una griglia condivisa su Unistudium.
Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa - Extended program
- Il corso si articola intorno a 4 moduli :
1. Fontecia : relazione fonia-grafia - le specificità della lingua francese come ad esempio le lettere che non si pronunciano, le vocali nasali) - i cambi di pronuncia fra maschile e femminile.
2. Morfologia : la struttura dei vari tipi di frasi (affermativa - negativa, interrogativa, imperativa ed escalmativa...) - traduzione della frase.
3. Descrizione, metodologia e strumenti per descrivere (immagini, personaggi e situazioni).
4. Riassunto, metodologia e strumenti per capire, riformulare e riassumere un breve articolo di giornale su tematiche quotidiane.