Unit
- Course
- Safety engineering for the territory and the built environment
- Study-unit Code
- A003031
- Curriculum
- Costruito
- CFU
- 10
- Course Regulation
- Coorte 2022
- Offered
- 2023/24
- Type of study-unit
- Obbligatorio (Required)
- Type of learning activities
- Attività formativa integrata
ANALYSIS OF STRUCTURAL DAMAGE
| Code | A002273 |
|---|---|
| CFU | 6 |
| Teacher | Emanuela Speranzini |
| Teachers |
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| Hours |
|
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Ingegneria della sicurezza e protezione civile, ambientale e del territorio |
| Academic discipline | ICAR/08 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
| Language of instruction | Italian |
| Contents | Diagnostic process in the path from the expression of static instability, to the determination of the causes that led to failure. Works to ensure pre-earthquake and post-earthquake safety. Brief notes to the strengthening and restoration of historical building and monumental heritage |
| Reference texts | Mastrodicasa Sisto - Dissesti statici delle strutture edilizie – Ed. Hoepli Theaching material is available online su unistudium: for example the slides that the teacher uses during the lessons. |
| Educational objectives | To provide the tools needed to trace the causes that have caused damage in building structures, through a diagnostic procedure. Ability to evaluate possible intervention strategies. |
| Prerequisites | Basic knowledge on structures, as mechanical testing of materials and monitoring with particular reference to the characterization of masonry, are required |
| Teaching methods | Lessons in classroom and educational visits on site for cases of study and on laboratory. |
| Other information | Students with disabilities and/or with DSA, can contact the teacher of this course directly because she is the reference for disability and DSA in Engineering Department. |
| Learning verification modality | Learning verification modality Oral exam lasting 30-45 minutes, concerning the topics covered in the lessons. The completeness of the answer, the argumentative rigor and the ownership of language will be assessed. |
| Extended program | Extended program Diagnostic process in the path from the manifestation of static damages, to the determination of the perturbative causes which produced such damage. Key events of static and dynamic instability. Typical damage pattern of masonry structures: foundation failure, crushing, flexion, pushing and seismic action, depression of horizontal structures. Engineering approach to the study of damage to masonry structures. Diagnostic process in the path from the expression of static instability, to the determination of the causes that led to these failures. Works to ensure pre-earthquake and post-earthquake safety. |
PRE-POST EARTHQUAKE DIAGNOSTICS FOR ARCHITECTURAL RESTAURATION
| Code | A001576 |
|---|---|
| CFU | 4 |
| Teacher | Pietro Matracchi |
| Teachers |
|
| Hours |
|
| Learning activities | Affine/integrativa |
| Area | Attività formative affini o integrative |
| Academic discipline | ICAR/19 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
| Contents | Introduzione alla conoscenza, identificazione e utilizzi dei materiali nell'edilizia antica e moderna. La concezione strutturale e le tecniche costruttive nel loro sviluppo storico. |
| Educational objectives | ll corso è indirizzato a fornire le conoscenze necessarie per operare con competenza -nel campo della tutela e del recupero del patrimonio architettonico esistente. In particolare, obiettivi fondamentali del percorso di studio sono l’acquisizione da parte degli allievi di: Conoscenze e capacità di comprensione: il corso punta a fornire gli strumenti concettuali, il quadro generale delle problematiche metodologiche e degli strumenti tecnico-scientifici, utili all'approccio conoscitivo disciplinare e interdisciplinare al costruito storico. In particolare: Applicazione delle conoscenze e capacità di comprensione raggiunte: il corso è rivolto a rendere gli allievi in grado acquisire competenze che possono così riassumersi: conoscenza dei fondamenti della disciplina in un quadro di riferimento interdisciplinare; capacità di organizzare e condurre una campagna di indagini e rilevazioni specifiche; capacità di produrre materiali documentari esaurienti; applicare le conoscenze acquisite alla elaborazione di un progetto diagnostico sul costruito storico in ambito professionale e di studio. Capacità di giudizio autonomo: l'obiettivo è quello di fornire gli strumenti critici utili a elaborare una prassi diagnostica finalizzata all’intervento, consapevole delle specificità che ciascun manufatto presenta dalla grande alla piccola scala, dai problemi del degrado dei materiali a quelli della stabilità delle strutture. Capacità di apprendimento: il corso deve garantire e verificare l’assimilazione delle conoscenze di base della disciplina, la capacità di raccogliere e interpretare i dati, fino alla capacità di integrare le conoscenze in modo autonomo e gestire le complessità, incluse quelle relative ad ambienti di lavoro interdisciplinari. Abilità comunicative: fornire agli allievi gli strumenti per la trasmissione dei risultati tramite testi ed elaborati grafici, soprattutto in rapporto all'ambito professionale. |