Unit DEVELOPMENTAL AND LANGUAGE PSYCHOLOGY

Course
Speech and language therapy
Study-unit Code
GP003911
Curriculum
In all curricula
CFU
5
Course Regulation
Coorte 2022
Offered
2022/23
Type of study-unit
Obbligatorio (Required)
Type of learning activities
Attività formativa integrata

DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

Code GP003927
CFU 2
Teacher Innocenza Ritacco
Teachers
  • Innocenza Ritacco
Hours
  • 24 ore - Innocenza Ritacco
Learning activities Base
Area Scienze biomediche
Academic discipline M-PSI/04
Type of study-unit Obbligatorio (Required)
Language of instruction ITALIANO
Contents La storia e le origini della psicologia dello sviluppo. I nodi teorici attuali: dalla psicologia dell’età evolutiva alla psicologia dello sviluppo: la prospettiva del ciclo di vita. Metodi e strumenti. Lo sviluppo cognitive: la percezione, la memoria, il linguaggio, le abilità sociali. Le emozioni e lo sviluppo affettivo: il Sistema di attaccamento e il suo sviluppo. Lo sviluppo sociale: la persona e I suoi sistemi, dall’età giovanile all’età adulta.
Reference texts "Psicologia dello sviluppo", J.W.Santrock, ed. Mc Graw Hill, Milano, 2017.
Educational objectives L'insegnamento si propone di sviluppare nello studente la capacità di interpretazione e gestione dei fatti e delle relazioni sociali per applicare tecniche adeguate all'approccio con il bambino ed i suoi familiari.
Prerequisites La conoscenza delle teorie di base della Psicologia generale.
Teaching methods Le lezioni saranno in modalità frontale. All'interno del corso saranno organizzati gruppi di lavoro su tematiche attinenti al programma.
Other information Per qualsiasi informazione scrivere a innocenza.ritacco@unipg.it
Learning verification modality Colloquio orale o verifica scritta.
Extended program Comprendere gli aspetti cognitivi e affettivi che entrano in gioco nel momento in cui un bambino incontra un medico, un infermiere, un terapista della riabilitazione risulta di estrema importanza al fine di instaurare la migliore alleanza terapeutica possibile con il bambino stesso e con i suoi familiari. Nell'ambito del corso verrà descritto lo sviluppo psicologico umano nei suoi tratti essenziali, dalle teorie classiche agli aspetti applicativi, con l'obiettivo di fornire le indispensabili conoscenze di base necessarie agli operatori sanitari che si trovano a lavorare a stretto contatto con i bambini.

DEVELOPMENT OF LANGUAGE AND COGNITION

Code GP003926
CFU 3
Teacher Lorella Proietti
Teachers
  • Lorella Proietti
Hours
  • 27 ore - Lorella Proietti
Learning activities Caratterizzante
Area Scienze teorico-pratiche della logopedia
Academic discipline MED/50
Type of study-unit Obbligatorio (Required)
Language of instruction italiano
Contents Prenatal development, postnatal growth, the behavioral repertoire of the new born,psychomotor development, communication systems and linguistic systems, the specificity of the language system, communication before language development,Language development and communication, The structure of the language system,Enable 'met-alinguistic and learning, cognitive development .
Reference texts
Educational objectives
Prerequisites
Teaching methods face-to face   
Practical training      
Other information
Learning verification modality
Extended program The prenatal development (embryonic and fetal period), postnatal growth (infancyand early childhood),
The behavioral repertoire of the newborn (posture and reflexes), psychomotor development (posture, gait and manipulation), communication systems and linguistic systems (the general principles of communication systems),
The specificity of the language system, development of communication before language (perceptive and communicative development in the first year of life),Language development and communication (the nativist theories of language development, interactionist, functionalist), The structure of the language system (phonetics and phonology - lexical and morpho-syntax - semantics and pragmatics), Enable 'meta-linguistic and learning (the acquisition of written language), cognitive development (mental development : Piaget  -Vigotskij - Bruner).
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