Unit NURSING MANAGEMENT
- Course
- Nursing
- Study-unit Code
- 50525207
- Curriculum
- In all curricula
- CFU
- 7
- Course Regulation
- Coorte 2021
- Offered
- 2023/24
- Type of study-unit
- Obbligatorio (Required)
- Type of learning activities
- Attività formativa integrata
LABOUR LAW
| Code | 50009701 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Teacher | Paolo Di Candilo |
| Teachers |
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| Hours |
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| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Management sanitario |
| Academic discipline | IUS/07 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
OCCUPATIONAL MEDICINE
| Code | 50145101 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Teacher | Ilenia Folletti |
| Teachers |
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| Hours |
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| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Academic discipline | MED/44 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
| Language of instruction | italian |
| Contents | the role of the nurse in the epidemiological assessment, prevention, diagnosis and treatment of work-related diseases |
| Reference texts | Learning material provided by the Teacher |
| Educational objectives | To Know and be able to apply nursing methodology to the epidemiological assessment, prevention, diagnosis and treatment of work-related diseases |
| Prerequisites | To Know the legislation for the prevention and protection of health and safety in the workplace |
| Teaching methods | lessons and pratical activity |
| Learning verification modality | Examination method: Oral test lasting approximately 15 minutes divided into 2 questions, 1 of which relating to the etiology and diagnosis and nursing management of occupational diseases and one concerning the organization of nursing healthcare activities aimed at considering the protection of the health and safety of healthcare workers in the event of an unsatisfactory answer to the 2 previous questions The final grade is the weighted average of the grades of the individual disciplines |
| Extended program | Epidemiology of work-related diseases and risk factors Occupational asthma and rhinitis occupational COPD Occupational interstitial respiratory diseases respiratory diagnostics, spirometry professional allergy diagnostic tests occupational anaphylaxis, diagnosis and treatment CO poisoning chemical intoxication and poisoning professional toxicology |
FORENSIC MEDICINE AND BIOETHICS
| Code | 50145102 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Teacher | Fabio Suadoni |
| Teachers |
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| Hours |
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| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Academic discipline | MED/43 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
NURSING ORGANIZATIONAL MODELS FOR NURSING - I
| Code | 50155101 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Teacher | Mauro Ciculi |
| Teachers |
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| Hours |
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| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Scienze infermieristiche |
| Academic discipline | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
NURSING ORGANIZATIONAL MODELS FOR NURSING - II
| Code | 50155201 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Teacher | Valerio Di Nardo |
| Teachers |
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| Hours |
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| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Management sanitario |
| Academic discipline | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
| Language of instruction | Italiano |
| Contents | Specifiche organizzative dei modelli ospedalieri e territoriali; Modelli organizzativi innovativi; |
| Reference texts | Innovazione e governance delle professioni sanitarie. Di Bruno Cavaliere, Edoardo Manzoni, Franco Piu. 2015, Casa Editrice Ambrosiana. I principi dell’organizzazione professionale dell’infermiere – Viaggio nella professione infermieristica. Paola Ripa, Piera Bergomi, Enrico Frisone, Duilio Loi. 2013, Maggioli Editori. |
| Educational objectives | Conoscere caratteristiche, punti di forza e elementi di debolezza dei diversi modelli organizzativi e assistenziali; Conoscere il contributo che la tecnologia e le competenze avanzate possono fornire ai vari modelli; Conoscere l'ambito proprio di responsabilità dell'infermiere nei diversi modelli; |
| Prerequisites | Conoscenza degli strumenti operativi per la pianificazione dei piani di assistenza; Conoscere i bisogni di salute attuali e emergenti; Conoscere i principali servizi sanitari presenti sul territorio nazionale. |
| Teaching methods | Lezione frontale; Discussione; Brainstorming. |
| Learning verification modality | Esame scritto |
| Extended program | Modelli Assistenziali in area critica: Il metodo Tri.Co.; Il Triage; Il See &Treat e il Fast Track in pronto soccorso; La Centrale Operativa 118 e il NUE 1-1-2. Modelli Assistenziali Ospedalieri Dal Pronto soccorso alla degenza; Il sistema di Bed Management; Degenza ordinaria e degenza a ciclo breve e/o programmata; Unità Operative a gestione infermieristica; Modelli Assistenziali Territoriali: La Sanità territoriale e il Distretto; La medicina d'iniziativa; Le Case della Salute; Il Chronic care model. L'ADI (Assistenza Domiciliare Integrata). Le cure di fine vita, cure palliative, Hospice; modelli di riferimento organizzativo. Le RSA (residenze sanitarie assistite) - Case del sollievo. Il sistema d'integrazione Ospedale/Territorio; le dimissioni protette. L'infermiere di famiglia e di comunità. Ambulatorio Infermieristico. L'infermiere nella farmacia dei servizi. |
BASIC HEALTH ORGANIZATION AND PROGRAMMING
| Code | 50107501 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Teacher | Sonia Martucci |
| Teachers |
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| Hours |
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| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Academic discipline | MED/42 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |