Unit LINGUISTICS

Course
Humanities
Study-unit Code
GP004898
Curriculum
Moderno
CFU
12
Course Regulation
Coorte 2025
Offered
2025/26
Type of study-unit
Obbligatorio (Required)
Type of learning activities
Attività formativa integrata

LINGUISTICS (MODULE 1)

Code GP004903
CFU 6
Teacher Alberto Calderini
Teachers
  • Alberto Calderini
Hours
  • 36 ore - Alberto Calderini
Learning activities Base
Area Filologia e linguistica
Sector L-LIN/01
Type of study-unit Obbligatorio (Required)
Language of instruction Italian
Contents semiotics, phoneticsa, phonology, prosodya, morphology, morphological typology
Reference texts G. Berruto, M. Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo, Torino, UTET, 2017 [9788860084835]
(parti)

N. Grandi, Fondamenti di tipologia linguistica, Roma, Carocci, 2006 [9788843073191]
(parti)
Educational objectives acquisition of basic notions on the nature and functioning of language
Prerequisites none
Teaching methods lessons
Learning verification modality oral exam
Extended program 1. Introduzione alla Linguistica: caratteri generali dello studio scientifico del linguaggio verbale umano.
2. Variazione linguistica. Variazione translinguistica: lingue del mondo e approcci classificatori: classificazione genetica, areale, tipologica; universali del linguaggio e limiti alla variazione linguistica (e all'arbitrarietà). Variazione intralinguistica: comunità linguistica, repertorio e competenza comunicativa, variazione diacronica e sincronica, assi della variazione sincronica, varietà di lingua. Variazione dialettale; dialetti italiani. Variazione interlinguistica: contatto, interferenza. Bi- e plurilinguismo, diglossia.
3. Cenni di storia della linguistica.
4. Il linguaggio verbale umano come codice semiotico. Semiosi e segno; classificazione dei segni; codice; processo e modelli della comunicazione (linguistica e non); proprietà semiotiche e classificazione dei codici: continuità vs. discretezza, arbitrarietà vs. iconicità, combinabilità, articolazione, sequenzialità vs. simultaneità, posizionalità, produttività; doppia articolazione; altre proprietà; cenni di zoosemiotica.
5. Il componente fonetico-fonologico. Fonetica e fonologia. Fonetica articolatoria: apparato fonatorio e meccanismo della fonazione; rapporto continuo-discreto; alfabeto IPA; classificazione dei suoni del linguaggio: vocali: contrasto di base e contrasti accessori; consonanti: fattori di differenziazione; modificazione dei suoni . Fonetica acustica: caratteristiche acustiche dei suoni e correlati linguistici: accento, tono e tonalità, quantità (> elementi prosodici). Fonologia: fonema, repertorio fonematico, allofonia, distribuzione, opposizioni fonematiche e loro classificazione, neutralizzazione, tratti fonici e classi naturali. La sillaba come unità fonologica: struttura, restrizioni universali e differenze tra le lingue nella sillabificazione (Progressione di Sonorità, Massimo Onset); particolarità sillabiche di /s/. Elementi prosodici e loro pertinentizzazione: accento, tipi di accento, tono e tonalità, valore distintivo vs. espressivo; lingue tonali.
6. Il componente morfologico. Nozione di “parola” e difficoltà di definizione unitaria; criteri per la determinazione della parola. Morfema, allomorfia, tipi di allomorfia propria, interfaccia morfofonologica, suppletivismo; modelli di approccio alla morfologia; carattere della processualità morfologica; funzioni della morfologia: lessico e semantica, sintassi; classificazione dei tipi di morfema; classificazione dei processi morfologici: tecniche morfologiche, patterns concatenativo e non concatenativo, prosodic morphology. Tipologia morfologica: indici di sintesi e di fusione, tipi morfologici.

LINGUISTICS (MODULE 2)

Code GP004904
CFU 6
Teacher Alberto Calderini
Teachers
  • Alberto Calderini
Hours
  • 36 ore - Alberto Calderini
Learning activities Base
Area Filologia e linguistica
Sector L-LIN/01
Type of study-unit Obbligatorio (Required)
Language of instruction Italian
Contents Lexicon
Syntax
Semantics
Grammatical Categories
Pragmatics
Text and Textuality
Reference texts G. Berruto, M. Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo, Torino, UTET, 2017 [9788860084835]
(parti)

N. Grandi, Fondamenti di tipologia linguistica, Roma, Carocci, 2006 [9788843073191]
(parti)

G. Inglese, S. Luraghi, Le categorie grammaticali, Roma, Carocci, 2023 [9788829017669]
(parti)

C. Bianchi, Pragmatica del linguaggio, Bari, Laterza, 2003 [9788858101414]
(tutto)
Educational objectives Acquisition of the main notions on the functioning of language at higher levels of analysis.
Prerequisites none
Teaching methods lessons
Learning verification modality oral exam
Extended program 1. Lessico. Parti del discorso e classi di parole. Organizzazione del lessico.
2. Sintassi. Struttura argomentale e valenza del predicato. Sintagma e relativa tipologia. Meccanismi di incassatura. Tipologia di frasi. Tipologia sintattica.
3. Il Significato. Approcci teorici al significato; realtà extralinguistica, cognizione e significato linguistico. Tipi di significato. Semantica lessicale: classificazione dei rapporti di significato: sinonimia, polisemia, omonimia, ipo-/iperonimia, incompatibilità; strutture lessematiche: solidarietà lessicali, classi lessicali, campi lessicali; sfera semantica, famiglia semantica; tratti semantici: semantica componenziale; semantica prototipica. Semantica frasale: composizionalità, presupposizione, valore di verità e logica formale.
4. Categorie grammaticali. Espressione morfologica vs. espressione lessicale-sintattica. Categorie coperte vs. scoperte. Numero, persona, genere, tempo, aspetto, diatesi, modo e modalità, caso. Sistemi di allineamento. Casi locativi. Formazione e sviluppo di categorie nella diacronia latino-romanza. Accordo. Espressione della definitezza.
5. Pragmatica: il livello comunicativo. Frase ed enunciato, contenuto proposizionale e valore informativo; elementi e fattori incidenti: contesto, tratti linguistici non segmentali e tratti paralinguistici, atti linguistici, déissi. Le categorie deittiche. Uso non letterale delle espressioni linguistiche e meccanismi di attesa, implicature conversazionali, massime di H.P. Grice. La struttura informativa dell’enunciato: organizzazione dell’informazione in relazione alle conoscenze dei partecipanti (articolazione dato/nuovo), articolazione topic/comment, focus, tipi di focus, background e foreground; triplice organizzazione dell’enunciato: ruoli semantici, ruoli pragmatici, struttura sintagmatica e relazioni grammaticali; strategie e risorse per l’espressione della struttura informativa: interfaccia fonologico-strutturale, risorse morfologiche vs. lessicali-sintattiche; lingue a dominanza sintattica vs. lingue a dominanza pragmatica.
6. Testo e testualità. Testo. Fattori costitutivi, coerenza e coesione. Tipologia testuale.
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