Unit NURSING MANAGEMENT
- Course
- Nursing
- Study-unit Code
- 50525207
- Location
- PERUGIA
- Curriculum
- In all curricula
- CFU
- 7
- Course Regulation
- Coorte 2024
- Offered
- 2026/27
- Type of study-unit
- Obbligatorio (Required)
- Type of learning activities
- Attività formativa integrata
LABOUR LAW
| Code | 50009701 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Teacher | Livia Tamburro |
| Teachers |
|
| Hours |
|
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Management sanitario |
| Sector | IUS/07 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
OCCUPATIONAL MEDICINE
| Code | 50145101 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Teacher | Emilio Paolo Abbritti |
| Teachers |
|
| Hours |
|
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Sector | MED/44 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
FORENSIC MEDICINE AND BIOETHICS
| Code | 50145102 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 2 |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Sector | MED/43 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale A
- CFU
- 2
- Teacher
- Massimo Lancia
- Teachers
- Massimo Lancia
- Hours
- 30 ore - Massimo Lancia
Canale B
- CFU
- 2
- Teacher
- Cristiana Gambelunghe
- Teachers
- Cristiana Gambelunghe
- Hours
- 30 ore - Cristiana Gambelunghe
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- Legal Medicine in the Criminal and Civil fields. Bioethics. Main laws governing the profession. The relationship with the patient.
- Reference texts
- At the choice of the student one of the following texts:
1) Cicognani et al. Medicina Legale- Esculapio Editore;
2) Tagliaro et al. Medicina Legale e Biotica, Piccin Editore
3)Merli et al. Medicinale Legale nelle professioni sanitarie, Esculapio Editore
4) Medicina Legale per la professione infermieristica Pisa University press
and in addition didactic material provided by the teacher - Educational objectives
- Awareness of the ethical and legal framework in which the healthcare professional operates
- Prerequisites
- Not required
- Teaching methods
- Face to face
- Learning verification modality
- written exam with 60 integrated questions for each subject of the teaching "Organization of assistance. Multiple choice questions (with 3 answers each, 1 correct, 2 incorrect)
Each question is worth 1 point if correct; wrong answer 0; Not
answer 0 points. Allotted time 65 minutes
Both criteria must be met to pass the exam:
1) At least 50% of correct answers for EACH subject of the integrated course "Organization of care"
2) obtaining an overall score of no less than 18/30 - Extended program
- Regulatory framework of the profession.
The code of ethics.
Criminal Forensic Medicine: the essential elements of the crime, the material causality, the psychological elements of the crime, crimes against life, crimes against personal safety. Road homicide and road traffic injuries
Information activity of the health profession: legal qualifications, health complaints, report and complaint to the Judicial Authority
PROFESSIONAL DEONTOLOGY: THE NURSE CODE OF CONDUCT, PROFESSIONAL SECRETITY, RIGHT TO PRIVACY
Medical records
Informed consent, mandatory health treatments, restraint, advance treatment orders, therapeutic obstinacy, shared treatment planning
Criminal and civil professional liability, administrative and disciplinary liability, Gelli-Bianco law, team liability
Confirmation of death and organ transplants
NURSING ORGANIZATIONAL MODELS FOR NURSING - I
| Code | 50155101 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Scienze infermieristiche |
| Sector | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale B
- CFU
- 1
- Teacher
- Paola Anderini
- Teachers
- Paola Anderini
- Hours
- 15 ore - Paola Anderini
- Language of instruction
- Italian
- Reference texts
- «Innovazione e Governance delle professioni sanitarie». B. cavaliere E. Manzoni. F. Picu. CEA 2015; «I PRINCIPI dell’organizzazione professionale dell’infermiere» P. Ripa, P. Bergomi, E. Frisone, D. Loi. Maggioli editore- 2013 «Modelli organizzativi e performance dell’assistenza infermieristica» Milena Varnieri, Chiara Barchielli, Nicola Bellè. Il Molino
- Educational objectives
- Conoscenza e caratteristiche dei vari modelli organizzativi assistenziali nel corso degli anni
- Prerequisites
- Conoscenze e competenze dell'infermieristica di base per affrontare il programma formativo
- Teaching methods
- Lezioni frontali interattive
- Learning verification modality
- Esame a quiz
Canale A
- CFU
- 1
- Teacher
- Rosita Morcellini
- Teachers
- Rosita Morcellini
- Hours
- 15 ore - Rosita Morcellini
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- Discussion contents:
the health system.
The contribution of the theories.
The nursing performance model.
The method of analysis of care complexity.
The evolution of nursing organizational models: technical models, professional models (assistance for small teams, primary nursing, case managementinf.co). - Reference texts
- L.Benci, “Legal aspects of the nursing profession”, Ed. Mc Graw-Hill Publisher VIed.2011.
Teacher's handouts - Educational objectives
- At the end of the course students will be able to:
- Know the main rules that
regulate the professional practice of the nurse
and the organization of the social and healthcare system;
- Know the fundamental principles
of the organization of hospital facilities e
territorial;
- Know the main assistance needs of
citizens and the main policies and strategies of
satisfaction.
- Know the main organizational models
of nursing care in hospitals and on
territory; - Prerequisites
- Legislation regulating professional practice
of the nurse;
- Problem solving and process methodology
of Nursing - Teaching methods
- Interactive lectures, exercises.
- Other information
Reception hours are on Mondays and Thursdays after 15.00 at the headquarters of the CdS- Learning verification modality
- the exam includes a written test as a multiple choice test. the test lasts approximately 40 minutes (30 questions)
- Extended program
- The socio-health context.
The organization of social and health services
Evolution of assistance needs, health policies and
response strategies and system sustainability
The nursing profession:
specific areas of competence and responsibility
The hospital, its services and their organization
Organizational models of hospital care
The territory, its services and their organization
Organizational models of local assistance
NURSING ORGANIZATIONAL MODELS FOR NURSING - II
| Code | 50155201 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Management sanitario |
| Sector | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale B
- CFU
- 1
- Teacher
- Palmiro Riganelli
- Teachers
- Palmiro Riganelli
- Hours
- 15 ore - Palmiro Riganelli
Canale A
- CFU
- 1
- Teacher
- Valerio Di Nardo
- Teachers
- Valerio Di Nardo
- Hours
- 15 ore - Valerio Di Nardo
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- AREA Emergenza-urgenza: La Centrale Operativa 118 e il NUE 1-1-2; Il Triage AREA Ospedaliera: Percorsi rapidi: il See &Treat e il Fast Track in pronto soccorso. Dal Pronto soccorso alla degenza; Modello assistenziale per intensità di cure e il metodo Tri.Co.; Il sistema di Bed Management; Degenza ordinaria e degenza a ciclo breve e/o programmata: modelli di riferimento; Unità Operative a gestione infermieristica AREA Territoriale Distretto: funzioni e standard organizzativi; Casa della Comunità; Infermiere di famiglia o comunità Unità di continuità assistenziale; Centrale operativa territoriale; Centrale operativa 116-117; Assistenza domiciliare; Ospedale di comunità; Rete delle cure palliative; Servizi per la salute dei minori, delle donne, delle coppie e delle famiglie; Prevenzione in ambito sanitario; Telemedicina; Il Chronic care model. L'ADI (Assistenza Domiciliare Integrata); Il sistema d'integrazione Ospedale/Territorio; le dimissioni protette; Ambulatorio Infermieristico; L'infermiere nella farmacia dei servizi.
- Reference texts
- Innovazione e governance delle professioni sanitarie. Di Bruno Cavaliere, Edoardo Manzoni, Franco Piu. 2015, Casa Editrice Ambrosiana. I principi dell’organizzazione professionale dell’infermiere – Viaggio nella professione infermieristica. Paola Ripa, Piera Bergomi, Enrico Frisone, Duilio Loi. 2013, Maggioli Editori.
- Educational objectives
- Conoscere caratteristiche, punti di forza e elementi di debolezza dei diversi modelli organizzativi e assistenziali; Conoscere il contributo che la tecnologia e le competenze avanzate possono fornire ai vari modelli; Conoscere l'ambito proprio di responsabilità dell'infermiere nei diversi modelli;
- Prerequisites
- Conoscenza degli strumenti operativi per la pianificazione dei piani di assistenza; Conoscere i bisogni di salute attuali e emergenti; Conoscere i principali servizi sanitari presenti sul territorio nazionale.
- Teaching methods
- Lezione frontale; Discussione; Brainstorming.
- Other information
- Nessuna
- Learning verification modality
- Esame scritto
- Extended program
- Modelli Assistenziali in area critica: Il metodo Tri.Co.; Il Triage; Il See &Treat e il Fast Track in pronto soccorso; La Centrale Operativa 118 e il NUE 1-1-2. Modelli Assistenziali Ospedalieri Dal Pronto soccorso alla degenza; Il sistema di Bed Management; Degenza ordinaria e degenza a ciclo breve e/o programmata; Unità Operative a gestione infermieristica; Modelli Assistenziali Territoriali: La Sanità territoriale e il Distretto; La medicina d'iniziativa; Le Case della Salute; Il Chronic care model. L'ADI (Assistenza Domiciliare Integrata). Le cure di fine vita, cure palliative, Hospice; modelli di riferimento organizzativo. Le RSA (residenze sanitarie assistite) - Case del sollievo. Il sistema d'integrazione Ospedale/Territorio; le dimissioni protette. L'infermiere di famiglia e di comunità. Ambulatorio Infermieristico. L'infermiere nella farmacia dei servizi.
BASIC HEALTH ORGANIZATION AND PROGRAMMING
| Code | 50107501 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Teacher | Giuseppe Vallesi |
| Teachers |
|
| Hours |
|
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Prevenzione servizi sanitari e radioprotezione |
| Sector | MED/42 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |