Unit CLINICAL NURSING IN THE CHRONICITY AND DISABILITY
- Course
- Nursing
- Study-unit Code
- 50147705
- Location
- PERUGIA
- Curriculum
- In all curricula
- Teacher
- Paola Sarchielli
- CFU
- 5
- Course Regulation
- Coorte 2025
- Offered
- 2026/27
- Type of study-unit
- Obbligatorio (Required)
- Type of learning activities
- Attività formativa integrata
NURSING END OF LIFE CARE
| Code | 50146701 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Teacher | Paola Sarchielli |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Scienze infermieristiche |
| Sector | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale B
- CFU
- 1
- Teacher
- Cinzia Venturi
- Teachers
- Cinzia Venturi
- Hours
- 15 ore - Cinzia Venturi
Canale A
- CFU
- 1
- Teacher
- Cinzia Venturi
- Teachers
- Cinzia Venturi
- Hours
- 15 ore - Cinzia Venturi
GERIATRICS
| Code | 50014001 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Teacher | Paola Sarchielli |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Interdisciplinari e cliniche |
| Sector | MED/09 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale B
- CFU
- 1
- Teacher
- Virginia Boccardi
- Teachers
- Virginia Boccardi
- Hours
- 15 ore - Virginia Boccardi
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- Demography of Aging. Principles of Aging Biology and Physiology. Older Patient and Geriatric Patient. Major Geriatric Syndromes. Recurrent Clinical Issues in Geriatric Medicine. Care Aspects in the Older Persons.
- Reference texts
- Paziente anziano. Paziente geriatrico. Medicina della complessità. Fondamenti di Gerontologia e Geriatria. Senin Umberto, Polidori Maria Cristina, Cherubini Antonio, Mecocci Patrizia, 4^ Edizione EdiSes Napoli (Italia), 2020
- Educational objectives
- The course aims to introduce students to the following concepts: • Principles and methodology of multidimensional assessment. • Professional tools necessary to adequately manage older patients in various healthcare settings. • The importance of understanding the unique aspects of older patients, the complexity of approaching and managing frail patients, geriatric syndromes, and common geriatric diseases. • The need for a multidisciplinary approach for effective management. In light of this knowledge, students will be able to: • Identify and report elements suggesting clinical and care complexity. • Implement strategies to reduce the risk of adverse events within personalized care plans.
- Prerequisites
- Basic knowledge of internal medicine pathophysiology
- Teaching methods
- Interactive classroom lectures.
- Other information
- The schedule of educational activities will be published on the Nursing Degree Course website. I am available to meet students for any needs by appointment.
- Learning verification modality
- The exam will aim to assess the student's ability to understand the structure and organization of the geriatric field, both within the hospital and in the community context. Additionally, the knowledge of specific tasks and activities will be evaluated. The student will need to demonstrate the capability to thoroughly discuss the most common and frequent geriatric syndromes, as well as the skill in interpreting and comprehending management planning in the geriatric context
- Extended program
- • Demography and epidemiology of aging • Biology and physiology of aging • Older patient and geriatric patient • Chronic diseases, comorbidity, and disability; concept of healthspan and diseasespan •Multidimensional geriatric assessment and care network for frail geriatric individuals • Geriatric syndromes •Polypharmacotherapy, pharmacological review, and the concept of deprescribing in the elderly • Delirium • Depression • Cognitive decline • Nutritional issues in the older population • Fluids and electrolytes • Management of older diabetic patients and oldest diabetic patients • Functional decline, immobility, and immobilization syndrome • Urinary incontinence • End-of-life care
- Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
- Quality education
Canale A
- CFU
- 1
- Teacher
- Carmelinda Ruggiero
- Teachers
- Carmelinda Ruggiero
- Hours
- 15 ore - Carmelinda Ruggiero
CLINICAL AND REHABILITATIVE NURSING IN THE CHRONICITY AND DISABILITY
| Code | 50363402 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 2 |
| Teacher | Paola Sarchielli |
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Scienze infermieristiche |
| Sector | MED/45 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |
Canale B
- CFU
- 2
- Teacher
- Paola Anderini
- Teachers
- Paola Anderini
- Hours
- 30 ore - Paola Anderini
- Language of instruction
- Italian
- Contents
- Approccio alla persona affetta da patologia cronica e disabilità.
- Reference texts
- - Piani di assistenza infermieristica. Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici
di Meg Gulanick.
-Piani di assistenza infermieristica. Assistenza infermieristica centrata sulla persona assistita e sulla famiglia: trasferimento dall'ambito ospedaliero a quello domiciliare
di Lynda Juall Carpenito-Moyet - Educational objectives
- Acquisire competenza tecnica, relazionale ed educativa al fine di promuovere la massima autonomia possibile del paziente cronico o disabile e dei suoi caregiver attraverso l’attuazione di interventi di educazione terapeutica, di addestramento all'autocura e di riabilitazione per un miglioramento della qualità della vita.
Attuare un processo di assistenza formulando diagnosi infermieristiche appropriate e pianificando gli interventi. - Prerequisites
- Conoscenza del processo d'assistenza infermieristico
- Learning verification modality
- questionario a risposta multipla
- Extended program
- 1. Definizioni, epidemiologia e caratteristiche della disabilità., Classificazione Internazionale del Funzionamento della disabilità e della salute (ICF).
2. Definizione della cronicità: gli obiettivi di health 21 per il xxi secolo, il piano nazionale della cronicità.
3. L’evoluzione dell’assistenza infermieristica: Il processo di nursing
4. Principali scale e test di valutazione e di monitoraggio delle condizioni di cronicità e disabilità e di valutazione della qualità della vita.
5. La gestione del percorso “assistenziale ed educativo” della persona affetta da ictus nella fase post-acuta.
6. La gestione del percorso “assistenziale ed educativo” della persona affetta da BPCO
7. La gestione del percorso “assistenziale ed educativo” della persona affetta da patologie cardiovascolari
8. La gestione del percorso “assistenziale ed educativo” della persona affetta da SLA
9. La gestione del percorso “assistenziale ed educativo” della persona affetta da diabete mellito.
10. Peculiarità assistenziali della persona affetta da malattia di Alzheimer. valutazione e gestione dei disturbi psicologici e comportamentali associati alla demenza.
Canale A
- CFU
- 2
- Teacher
- Giovanna Gori
- Teachers
- Giovanna Gori
- Hours
- 30 ore - Giovanna Gori
NEUROLOGY
| Code | 50099301 |
|---|---|
| Location | PERUGIA |
| CFU | 1 |
| Teacher | Paola Sarchielli |
| Teachers |
|
| Hours |
|
| Learning activities | Caratterizzante |
| Area | Interdisciplinari e cliniche |
| Sector | MED/26 |
| Type of study-unit | Obbligatorio (Required) |