Insegnamento LETTERATURA SPAGNOLA I

Nome del corso di laurea Lingue e culture straniere
Codice insegnamento GP004916
Curriculum Comune a tutti i curricula
Docente responsabile Anne Marie Lievens
Docenti
  • Anne Marie Lievens
Ore
  • 54 Ore - Anne Marie Lievens
CFU 9
Regolamento Coorte 2022
Erogato Erogato nel 2022/23
Erogato altro regolamento
Attività Caratterizzante
Ambito Letterature straniere
Settore L-LIN/05
Anno 1
Periodo Primo Semestre
Tipo insegnamento Opzionale (Optional)
Tipo attività Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento Italiano
Contenuti Titolo del corso: Testi e contesti della letteratura spagnola: dal Settecento al Novecento
Testi di riferimento Testi letterari:
- Dispensa con testi selezionati (disponibile nella piattaforma UniStudium)
- L. Fernández de Moratín, El sí de las niñas, a cura di E. Martínez Mata, Madrid, Cátedra, ult. ed. [Il sì delle ragazze, tr. it. di C. Berra, Torino, UTET, 1944, disponibile in UniStudium]
- J. Zorrilla, Don Juan Tenorio, a cura di A. Peña, Madrid, Cátedra, ult. ed. [tr. it.: Don Giovanni Tenorio, a cura di A. Gasparetti, Milano, Rizzoli, 1957, disponibile in UniStudium]
- B.Pérez Galdós, Tristana, tr. it. con testo a fronte a cura di A. Guarino, Venezia, Marsilio, 2007
- M. de Unamuno, Niebla, Madrid, Cátedra, 2007 [tr. it.: Nebbia, a cura di F. Nicoletti Rossini, Milano, BUR, 2008 o altra traduzione disponibile]
- F. García Lorca, Yerma, Madrid, Cátedra, 2003 [Yerma: poema tragico in tre atti e sei quadri, tr. it. di V. Bodini, Torino, Einaudi, 1972 o altra traduzione disponibile]

Bibliografia critica:
- M.G. Profeti (a cura di), L'età moderna della letteratura spagnola. Il Settecento, Milano, La Nuova Italia, 2000 (disponibile in UniStudium)
- M.G. Profeti (a cura di), L'età moderna della letteratura spagnola. L'Ottocento, Milano, La Nuova Italia, 2000 (disponibile in UniStudium)
- M.G. Profeti (a cura di), L'età contemporanea della letteratura spagnola. Il Novecento, Milano, La Nuova Italia, 2001 (disponibile in UniStudium)
- A. Bernardelli, Che cos’è la narrazione, Roma, Carocci Editore, ult. ed.
- Ulteriori studi critici verranno messi a disposizione in UniStudium.

Gli studenti con disabilità e/o con DSA, previa consultazione con il docente, possono richiedere eventuali materiali didattici in formati accessibili (presentazioni, dispense, eserciziari), forniti se necessario in anticipo sulle lezioni, nonché l’uso di altri strumenti tecnologici di facilitazione nella fase di studio. Per le informazioni generali, consultare i Servizi di Ateneo alla pagina https://lettere.unipg.it/home/disabilita-e-dsa e mettersi in contatto con il Referente per il Dipartimento.
Obiettivi formativi Il corso costituisce la prima fase di un approfondito percorso finalizzato allo studio della letteratura di lingua spagnola dalle origini a oggi. Obiettivo principale di tale insegnamento è portare gli studenti all'acquisizione dei contenuti generali del corso e degli strumenti metodologici e critici per l'analisi dei testi proposti.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di dominare i contenuti del periodo letterario di riferimento e di affrontare l’analisi del testo letterario nei suoi aspetti tematici e formali mediante l’utilizzo di metodologie e approcci critici adeguati.
Prerequisiti Sono richieste alcune delle nozioni basilari di critica letteraria e di strumenti critici al fine di comprendere e applicare con profitto le nozioni, i concetti e i metodi critici che durante il corso verranno impartiti.
Questo prerequisito è richiesto sia agli studenti frequentanti, sia ai non frequentanti.
Metodi didattici Lezioni frontali a carattere seminariale. Le lezioni si terranno prevalentemente in lingua italiana, con l’uso di proiezioni in powerpoint. Uno spazio adeguato verrà dedicato all’analisi dei testi selezionati, in modo da familiarizzare gli studenti con gli strumenti metodologici e critici per l'analisi dei testi letterari. Ulteriori materiali didattici di approfondimento verranno forniti tramite la piattaforma UniStudium, dove gli studenti troveranno anche tutte le informazioni relative al corso.
I corsi saranno, ove possibile, integrati con attività extracurriculari, tra cui seminari, trasversali e multidisciplinari, sostenuti dal professore responsabile del corso o da professori invitati.
Altre informazioni Studenti con disabilità e/o DSA: per ogni informazione sui servizi dell’Ateneo, consultare la pagina https://lettere.unipg.it/home/disabilita-e-dsa e mettersi in contatto con il Referente per il Dipartimento.
Modalità di verifica dell'apprendimento Esame finale orale. La prova orale consisterà in un colloquio della durata di circa mezz'ora, in cui verranno sottoposti anche i testi letti e commentati in aula, finalizzato a verificare sia la comprensione sia la capacità di applicazione delle conoscenze oggetto del corso. Il colloquio sarà in lingua italiana ad eccezione di un argomento a scelta del corso da esporre in lingua spagnola.
Sia gli studenti in corso sia gli studenti fuori corso potranno accedere alla prova soltanto a partire dalla sessione immediatamente successiva alla conclusione del corso. Gli studenti dovranno iscriversi all’esame tramite la segreteria SOL dell’Ateneo nel termine delle date annunciate. Non verranno ammessi alle prove studenti non previamente iscritti e non si accetteranno iscrizioni via mail o fuori tempo. Nel caso degli studenti fuori corso esistono due sessioni di esame supplementari rispetto agli esami previsti per gli studenti in corso (nei mesi di dicembre e aprile).
Studenti con disabilità e/o con DSA: per la modalità di svolgimento delle prove di verifica, gli studenti possono giovarsi delle tecnologie inclusive, degli strumenti compensativi e delle misure dispensative previste dalla normativa. Tecnologie, strumenti e misure vanno richiesti e concordarti con il docente con congruo anticipo rispetto alle prove. Per le informazioni generali, consultare i Servizi di Ateneo alla pagina https://lettere.unipg.it/home/disabilita-e-dsa e mettersi in contatto con il Referente per il Dipartimento.
Programma esteso Attraverso la lettura e il commento di testi in lingua originale, il corso mira a fornire gli strumenti necessari per comprendere i fenomeni e i processi storico-culturali che caratterizzano il periodo letterario che va dal Settecento al Novecento.
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