Insegnamento LINGUA INGLESE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI
| Nome del corso di laurea | Relazioni internazionali |
|---|---|
| Codice insegnamento | GP000932 |
| Curriculum | Conflitti internazionali, studi strategici e analisi di politica estera |
| Docente responsabile | Patrizia Giampieri |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 8 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Formazione linguistica |
| Settore | L-LIN/12 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | INGLESE |
| Contenuti | Il corso consiste in quattro moduli. Il primo modulo mira a sviluppare competenze orali affrontando temi quali parlare di fronte ad un pubblico, riunioni di lavoro in ambito internazionale e trattative. La second parte mira a sviluppare competenze scritte, insegnando modalità di scrittura accademica e persuasiva, nonché riassunti e temi su tematiche internazionali. La terza parte mira a sviluppare capacità di comprensione della retorica politica in ambito internazionale, attraverso lo studio e l'analisi di discorsi di figure politiche internazionali del passato e del presente. La quarta parte prevede lo studio e l'analisi del linguaggio giornalistico. |
| Testi di riferimento | Studenti frequentanti: -Materiale caricato su UniStudium. -Ebook obbligatorio "English for International Relations": https://store.streetlib.com/lingue-estere/english-for-international-relations-984068/ Studenti non frequentanti: -Materiale caricato su UniStudium. Obbligatorio: -Ebook "English for International Relations": https://store.streetlib.com/lingue-estere/english-for-international-relations-984068/ Facoltativi: -“A Guide to Summaries in Business, Economics and Law”: https://store.streetlib.com/lingue-estere/a-guide-to-summaries-in-business-economics-and-law-283243/” -Academic English, UTET / De Agostini: https://www.mondadoriuniversita.it/libri-universitari/academic-english-patrizia-giampieri/ |
| Obiettivi formativi | Sviluppare abilità lettura, scrittura e ascolto in studenti con competenze linguistiche di livello intermedio-avanzato. Le principali conoscenze acquisite saranno: - Conoscenza di elementi relative ai discorsi politici ed alla produzione di notizie - Conoscenza relative all’analisi testuale - Consolidamento delle conoscenze delle strutture sintattico-grammaticali accademiche e di scrittura formale Le principali abilità (ossia la capacità di applicare le conoscenze acquisite) saranno: - Sviluppo di abilità di studio e apprendimento autonomo - Abilità di comprendere i processi di trasformazione testuale in ambito giornalistico e politico - Capacità di comprensione e produzione scritta. |
| Prerequisiti | Per poter frequentare il corso gli studenti devono possedere una competenza linguistica almeno di livello B2 del Quadro di riferimento europeo delle lingue, certificate da un attestato del CLA o da una certificazione internazionale validata dal CLA. L’attestato del CLA ha una validità di 24 mesi, le certificazioni internazionali hanno una validità di 36 mesi (relativa alla data di conseguimento rispetto alla data in cui si sostiene l’esame) |
| Metodi didattici | Il corso si articolerà in una serie di lezioni frontali e attività di tipo pratico svolte dagli studenti in modalità individuale, a coppie e a gruppi. Sono inoltre previste presentazioni in classe da parte degli studenti, miranti allo sviluppo delle abilità di esposizione orale. Il corso ha quindi un approccio eminentemente pratico, con lezioni frontali, esercizi, lavori di gruppo. |
| Altre informazioni | La frequenza al corso di Lingua Inglese per le Relazioni Internazionali non è obbligatoria. Saranno considerati frequentanti solamente gli studenti che all’inizio del corso sono in possesso di attestato del CLA o certificazione internazionale di livello B2, che saranno presenti ad almeno il 75% delle lezioni, che parteciperanno attivamente alle lezioni e che sosterranno le prove scritte previste per la valutazione. Gli studenti non in possesso di questi requisiti devono sostenere l’esame come studenti non frequentanti. L’iscrizione all’esame, sia per studenti frequentanti che non frequentanti, avviene esclusivamente tramite la piattaforma SOL https://unipg.esse3.cineca.it/Home.do. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Gli studenti frequentanti potranno sostenere un esonero scritto oltre alla prova finale orale. L'esonero scritto consiste in una prova di 45 minuti nella quale si dovrà scrivere un riassunto oppure un “essay” sulla base di una traccia data, oltre che rispondere ad alcune domande aperte sugli argomenti trattati a lezione. La scrittura deve essere formale e accademica. Si valuterà (in linea con il livello B2): coerenza con l'argomento, chiarezza espositiva, correttezza grammaticale. NON sarà possibile consultare dizionari o altro materiale. L'esame orale verterà su un project work (una ricerca, la discussione di un caso, un'elaborazione personale) attinente agli argomenti trattati. Il project work dovrà essere presentato oralmente in aula; si potranno usare delle slide contenenti video, immagini e testo. La valutazione deriverà da una serie di parametri linguistici relativi ad appropriatezza, ‘fluency’, correttezza e attinenza con i temi trattati. Per il project work, gli studenti NON devono ripetere i concetti espressi e studiati a lezione, ma APPLICARLI ad un caso concreto, da loro scelto per la sua rilevanza (che andrà esplicata e giustificata). La valutazione finale sarà basata sulla valutazione ottenuta nella prova scritta e la valutazione ottenuta nella prova orale. Verrà inoltre presa in considerazione la valutazione ottenuta nel test del CLA/ certificazione internazionale. Per studenti non frequentanti: Prova scritta di 45 minuti nella quale si dovrà scrivere un riassunto di un testo oppure un “essay” sulla base di una traccia data, oltre che alcune domande aperte sugli argomenti indicati nel programma e nell'ebook adottato/obbligatorio. La scrittura deve essere formale e accademica. NON sarà possibile consultare dizionari o altro materiale. Si valuterà (in linea con il livello B2): correttezza grammaticale, chiarezza espositiva, uso appropriato della terminologia, utilizzo di un linguaggio formale. Verrà inoltre presa in considerazione la valutazione ottenuta nel test del CLA/ certificazione internazionale. |
| Programma esteso | Il corso consiste in quattro moduli. Il primo modulo mira a sviluppare competenze orali affrontando temi quali parlare di fronte ad un pubblico, riunioni di lavoro in ambito internazionale e trattative. La seconda parte mira a sviluppare competenze scritte, insegnando lo stile di scrittura accademica e persuasiva, nonché riassunti e temi su tematiche internazionali. La terza parte mira a sviluppare capacità di comprensione della retorica politica in ambito internazionale, attraverso lo studio e l'analisi di discorsi di figure politiche internazionali del passato e del presente. La quarta parte prevede lo studio e l'analisi del linguaggio giornalistico, mediante l'analisi di testate giornalistiche britanniche e nord-americane. Il corso si propone di fornire agli studenti conoscenze e strumenti per migliorare le proprie capacità di comprensione e produzione scritta e orale in lingua inglese. Attraverso l’uso di risorse online come dizionari, corpora linguistici, motori di ricerca, intelligenza artificiale, ed enciclopedie gli studenti saranno guidati a sviluppare abilità metalinguistiche e di apprendimento autonomo, funzionali in primo luogo alla scrittura del saggio finale ed alla prova orale |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | 4, 9, 10 |