Insegnamento STORIA DELLA SOCIOLOGIA

Nome del corso di laurea	Scienze per l'investigazione e la sicurezza
Codice insegnamento	A005484
Curriculum	Sociologia
Docente responsabile	Isabella Corvino
Docenti	Isabella Corvino
Ore	36 Ore - Isabella Corvino
CFU	6
Regolamento	Coorte 2025
Erogato	Erogato nel 2026/27
Erogato altro regolamento
Attività	Affine/integrativa
Ambito	Attività formative affini o integrative
Settore	SPS/07
Anno	2
Periodo	Secondo Semestre
Tipo insegnamento	Obbligatorio (Required)
Tipo attività	Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento	ITALIANO
Contenuti	Il corso offre un’introduzione allo sviluppo del pensiero sociologico, analizzando i principali autori e le teorie che hanno contribuito alla nascita e all’evoluzione della sociologia. Verranno esaminati i classici (Marx, Durkheim, Weber) e i principali sviluppi del pensiero sociologico contemporaneo, con particolare attenzione ai concetti di struttura sociale, azione sociale, istituzioni e cambiamento sociale. Il corso mira a fornire strumenti critici per comprendere e interpretare i fenomeni sociali.
Testi di riferimento	Coser, L. A. (2006). I classici del pensiero sociologico. Il mulino. Weber, M. (2018). Il lavoro intellettuale come professione. Edizioni Mondadori.
Obiettivi formativi	Capacità di lettura critica e autonoma del farsi della società; sensibilità alle sollecitazioni dei processi culturali in atto, in special modo per quanto connesso all’incertezza e alla sicurezza; capacità di una loro individuazione e descrizione con stima delle possibilità di intervento; sviluppo di un pensiero critico sulla loro professione e capacità di elaborare con più efficacia le informazioni pertinenti.
Prerequisiti	Lo studente dev'essere in possesso di una buona cultura generale e buona preparazione sulle basi della sociologia.
Metodi didattici	Lezioni frontali e online, lavoro di gruppo.
Altre informazioni	Le date d'esame sono come da calendario pubblicato sul sito di facoltà www.unipg.it/sdf. La frequenza è obbligatoria.
Modalità di verifica dell'apprendimento	colloquio orale. Le prove mirano a verificare la capacità di utilizzo degli strumenti di analisi sociologica forniti nel corso nella lettura del reale e la comprensione critica dei testi d'esame. Si valuterà altresì la qualità delle capacità espositive e argomentative dei candidati e la consistenza di eventuali sviluppi autonomi nell’elaborazione della disciplina. Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa
Programma esteso	Il corso si propone di ricostruire lo sviluppo del pensiero sociologico attraverso l’analisi dei principali autori e delle categorie fondamentali della disciplina. Nella prima parte verranno introdotti il contesto storico e culturale della nascita della sociologia e i concetti fondativi della disciplina. Si passerà quindi allo studio dei classici del pensiero sociologico attraverso il manuale I maestri del pensiero sociologico, con particolare attenzione a: Karl Marx: analisi del capitalismo, conflitto sociale e materialismo storico; Émile Durkheim: fatti sociali, solidarietà, anomia; Max Weber: azione sociale, razionalizzazione, tipi ideali. La seconda parte del corso sarà dedicata ad un approfondimento monografico di Max Weber attraverso la lettura e il commento del testo Il lavoro intellettuale come professione. Verranno analizzati i temi della vocazione scientifica, del ruolo dello studioso nella società moderna, del rapporto tra etica e conoscenza e delle caratteristiche della razionalità occidentale. Durante il corso saranno inoltre richiamati alcuni sviluppi del pensiero sociologico contemporaneo, al fine di mettere in relazione i classici con le trasformazioni sociali attuali. Il corso mira a fornire agli studenti strumenti concettuali e critici per comprendere le principali tradizioni teoriche della sociologia e per interpretare i fenomeni sociali contemporanei.