Insegnamento GEOGRAFIA UMANA I (BENI CULTURALI)
| Nome del corso di laurea | Beni culturali |
|---|---|
| Codice insegnamento | A005698 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Base |
| Ambito | Discipline geografiche e antropologiche |
| Settore | M-GGR/01 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il corso presenta le tematiche base della geografia umana, popolamento e movimenti di popolazione, insediamento; i rapporti tra popolazione e territorio vengono visti soprattutto in termini di geografia culturale. Approfondimenti vengono dedicati a esemplificazioni di valorizzazione territoriale (culturale, ecosistemica, ambientale). |
| Testi di riferimento | G. De Vecchis e E. Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci, 2022 (o più recente). D. Castagnoli, Green belt e altre espressioni di verde urbano. Usi, tutela, mobilità, Bologna, Pàtron, 2023 (pp. 7-112). |
| Obiettivi formativi | Raggiungere una conoscenza soddisfacente della geografia generale e umana in particolare: saper applicare tali concetti allo studio dei beni territoriali (monumentali e architettonici, ambientali, paesaggistici). Il corso è dunque ben interrelato con le discipline di settore evidenziabili nei tre indirizzi di studio e fornisce un riferimento spaziale e territoriale ai beni puntualmente analizzati contribuendo così alla loro interpretazione ed eventuale gestione (in riferimento a beni in movimento, beni sequenziali, itinerari culturali...) in un'ottica professionale futura. |
| Prerequisiti | Basilari conoscenze di geografia generale |
| Metodi didattici | Lezioni frontali, proiezioni |
| Altre informazioni | Per specifiche esigenze didattiche (disabilità, DSA) si può contattare il docente per concordare il corso e le modalità d'esame |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Una prova scritta di due ore a domande aperte (tre domande con risposte ognuna di una quindicina di righe), di cui una a piacere, e eventuale orale a conferma del voto sugli stessi argomenti del corso. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | Caratteristiche territoriali della popolazione: distribuzione e densità, movimento naturale, migrazioni a breve e a lungo raggio. Settori economici e loro modellizzazione. Il rapporto uomo-ambiente nelle sue molteplici declinazioni. Il concetto di bene culturale. La patrimonializzazione. La valorizzazione territoriale attraverso la normativa e i riconoscimenti nazionali e internazionali. Percezione e progettazione del territorio abitato. Si raccomanda uno studio in forma problematica; facendo tesoro delle basi di geografia generale ci si esercita nel corso delle lezioni su individuazione e comprensione dei casi di studio. Gli studenti non frequentanti devono seguire lo stesso approccio finalizzato alla decodifica della realtà. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | 3,11,12. |