Insegnamento STUDI FRANCESCANI II
| Nome del corso di laurea | Studi italiani, classici e storia europea |
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| Codice insegnamento | GP005264 |
| Curriculum | Letteratura e filologia italiana |
| Docente responsabile | Stefano Brufani |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2026 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | Informazioni sull'attività didattica |
| Attività | Affine/integrativa |
| Ambito | Attività formative affini o integrative |
| Settore | FLMR-01/A |
| Anno | 1 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Opzionale (Optional) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Frate Francesco d'Assisi e la fraternita delle origini. |
| Testi di riferimento | Fonte: [Anonymi Perusini] "De inceptione vel fundamento Ordinis" ("Sull'inizio e fondamento dell'Ordine), [ed. L. Di Fonzo, 1972], in "Fontes Franciscani", cur. E. Menestò -- S. Brufani et alii, Assisi, 1995 (Medioevo francescano. Testi, 2) pp. 1311-1351. Studi: P.B. Bèguin, L'Anonyme de Perouse. Un téstimoin de la fraternité franciscaine primitive [...], trad., intr. e note, Paris, 1979; L. Pellegrini, Introduzione, in Fontes Franciscani, pp. 1299-1310; M. Bartoli -- A. Marini, Il "De inceptione vel fundamento Ordinis" [...], in Bartoli-Marini, Da Assisi al mondo, Trapani, 2010, pp. 11-60; F. Accrocca, Un'opera preziosa e a lungo dimenticata [...], in "Frate Frncesco", 71 (2005), pp. 169-201; F. Accrocca, De Inceptione vel fundamento Ordinis: una fonte preziosa, un testo malfermo, in Franciscana, XIX (2017), pp. 57-76. |
| Obiettivi formativi | Conoscenza: contesto storico religioso del secolo XIII, origini della fraternita francescana, istituzionalizzazione in Ordine dei frati Minori. Capacità critica di lettura, autonimia di giudizio sulle fonti oggetto del corso e capacità di comunicazione. |
| Prerequisiti | Consigliato esame di Storia medievale. |
| Metodi didattici | Lettura, traduzione e commento [Anonymi Perusini] "De inceptione vel fundamento Ordinis" ("Sull'inizio e fondamento dell'Ordine). Per la possibilità di fruire di Didattica a Distanza (DaD), si invita a verificare le condizioni nel sito: www.unipg.it/didattica/didattica-telematica-sincrona. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa. Per informazioni, mettersi in contatto con la Delegata del Dipartimento (dott.ssa alessandra.dipilla@unipg.it). |
| Altre informazioni | STUDENTI NON FREQUENTANTI. Gli studenti non frequentanti dovranno consultare il docente nell'orario di ricevimento all'inizio del corso e comunque prima di iniziare lo studio del programma. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa. Per informazioni, mettersi in contatto con la Delegata del Dipartimento (dott.ssa alessandra.dipilla@unipg.it). |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale nelle sessioni di appello sui temi del programma presentati a lezione; durata media prevista 20'-30'. Le prove hanno lo scopo di verificare le conoscenze/nozioni di base presentate nel corso, di valutare le capacità critiche e le modalità di presentazione dei principali temi trattati e delle relative fonti. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa. Per informazioni, mettersi in contatto con la Delegata del Dipartimento (dott.ssa alessandra.dipilla@unipg.it). |
| Programma esteso | Conoscenza: contesto storico religioso del secolo XIII: i movimenti evangelico-pauperistici; origini della fraternita francescana: frate Francesco e i frati della prima fraternita; istituzionalizzazione in Ordine dei frati Minori: la crisi del 1220, il rapporto con la Sede apostolica e l'evoluzione istituzionale. Capacità critica di lettura, autonimia di giudizio sulle fonti oggetto del corso e capacità di comunicazione. |