Insegnamento SCIENZE CLINICHE
| Nome del corso di laurea | Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di laboratorio biomedico) |
|---|---|
| Codice insegnamento | 50787906 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2021 |
| Erogato | Erogato nel 2023/24 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 3 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
MALATTIE DEL SANGUE
| Codice | 50018202 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze interdisciplinari cliniche |
| Settore | MED/15 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il modulo in oggetto si propone di portare a conoscenza dello studente le più importanti patologie ematologiche,le nuove indagini diagnostiche e la loro correlazione con le specifiche patologie. Vengono forniti gli elementi necessari al fine di interpretare il significato delle alterazioni dei principali esami di laboratorio |
| Testi di riferimento | MALATTIE DEL SANGUE E DEGLI ORGANI EMOLINFOPOIETICI- Sante Tura - Editrice ESCULAPIO ultima edizione sono previsti percorsi, materiali e/o metodologie di accertamento coerenti con le necessità degli studenti disabili e/o DSA |
| Obiettivi formativi | Si pone l’obiettivo di far conoscere e comprendere allo studente il significato degli esami di laboratorio delle principali patologie ematologiche. In particolare,si prefigge di far individuare tempestivamente patologie che possono emergere dalla valutazione degli esami di laboratorio. Lo studente al termine del corso dovrà essere capace di utilizzare le conoscenze acquisite per individuare le più comuni malattie ematologiche |
| Prerequisiti | N/A |
| Metodi didattici | Lezioni frontali con presentazione di referti e casi clinici che daranno agli studenti la possibilità di confrontarsi con casi reali al fine di apprendere ad evincere dal dato di laboratorio le patologie sottese e le problematiche ad esse correlate. sono previsti percorsi, materiali e/o metodologie di accertamento coerenti con le necessità degli studenti disabili e/o DSA |
| Altre informazioni | N/A |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | L’apprendimento e il grado di preparazione raggiunto sarà verificato mediante esame orale riguardante gli argomenti trattati durante le lezioni. Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito conoscenze e competenze adeguate a riconoscere le principali patologie ematologiche e le alterazioni degli esami di laboratorio a queste correlate. La votazione ottenuta per il modulo di Malattie del Sangue concorrerà al voto finale dell'Insegnamento Scienze Cliniche ottenuto per media aritmetica tra le votazioni riportate nei singoli moduli dell'Insegnamento. sono previsti percorsi, materiali e/o metodologie di accertamento coerenti con le necessità degli studenti disabili e/o DSA |
| Programma esteso | 1) EMOPOIESI: concetti di biologia generale e tecniche di laboratorio inerenti la identificazione e lo studio delle cellule staminali emopoietiche normali e patologiche. 2) LEUCEMOGENESI: inquadramento generale e meccanismi patogenetici: esami di laboratorio inerenti diagnosi, prognosi, risposta al trattamento e monitoraggio nel tempo. 3) LEUCEMIE ACUTE MIELOIDI e LEUCEMIE ACUTE LINFOIDI: concetti generali. Esami di laboratorio inerenti diagnosi, prognosi, risposta al trattamento e monitoraggio nel tempo. 4) SINDROMI LINFOPROLIFERATIVE CRONICHE: inquadramento generale e diagnosi differenziale laboratoristica tra le varie patologie linfoproliferative 5) SINDROMI MIELOPROLIFERATIVE CRONICHE: inquadramento generale e diagnosi differenziale laboratoristica tra le varie patologie mieloproliferative |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | Salute e benessere |
MEDICINA DEL LAVORO
| Codice | 50788102 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Chiara Tinozzi |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari |
| Settore | MED/44 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Testi di riferimento | -Medicina del Lavoro, D. Casula, ED. Monduzzi 2003 - Materiale di consultazione on-line fornito direttamente dal docente |
| Obiettivi formativi | Acquisizione delle nozioni base della disciplina sia in ambito preventivo di tutela della salute e sicurezza sia in ambito tossicologico. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Verifica scritta con domande a risposta aperta |
| Programma esteso | Principali obiettivi della Medicina del Lavoro e ambiti di interesse Lavoro, infortuni e malattie professionali Monitoraggio ambientale e monitoraggio biologico La normativa sulla tutela della salute e sicurezza al lavoro I principali fattori di rischio in ambito lavorativo Rischi in ambiente sanitario Il rischio biologico e l'organizzazione del lavoro in laboratorio Rischi da esposizione a metalli (piombo, cromo, cadmio) Intossicazione da monossido di carbonio I fattori di rischio psicosociale Cenni di ergonomia |
MEDICINA LEGALE
| Codice | 50667601 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Laura Paglicci Reattelli |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari |
| Settore | MED/43 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Le attività del tecnico di laboratorio biomediconel sopralluogo giudiziario e nei laboratori di medicina legale e tossicologia forense |
| Testi di riferimento | Paolo Arbarello et al. “Medicina Legale per le Professioni Sanitarie: Diritto, Deontologia, Legislazione Sociale” Ed. Minerva Medica, 2010Materiale fornito dal docenteSlides Sono previsti percorsi, materiali e/o metodologie di accertamento coerenti con le necessità degli studenti disabili e/o DSA |
| Obiettivi formativi | Conoscere le modalità di svolgimento del sopralluogo giudiziario e le analisi che vengono svolte nei laboratori di medicina legale e tossicologia forense. |
| Prerequisiti | Non ci sono pre-requisiti specifici per questa disciplina |
| Metodi didattici | Lezioni frontali Sono previsti percorsi, materiali e/o metodologie di accertamento coerenti con le necessità degli studenti disabili e/o DSA |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Esame orale o scritto Sono previsti percorsi, materiali e/o metodologie di accertamento coerenti con le necessità degli studenti disabili e/o DSA |
| Programma esteso | Il sopralluogo giudiziarioEsame del luogoEsame del cadavereRilievo delle tracce biologicheL’identificazione delle tracceTracce di sangueTracce di spermaTossicologia forenseQuadro normativoSostanze neurodeprimentiOppiaceiBarbituriciAlcool etilicoSostanze psicostimolantiCocainaSostanze allucinogenePreparazioni a base di cannabis sativaAmfetamineLSDIntossicazione da alcool etilicoIntossicazione da monoossido di carbonio |
ONCOLOGIA MEDICA
| Codice | 50667701 |
|---|---|
| CFU | 1 |
| Docente responsabile | Giulio Metro |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze interdisciplinari cliniche |
| Settore | MED/06 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Contenuti | Oncologia medica: generalità e principi di terapia biologica – Carcinoma della mammella – Carcinoma polmonare non microcitoma – Tumore gastrointestinale stromale – Melanoma/Immunoterapia – Biologia molecolare: caratterizzazione dei geni EGFR, KRAS e BRAF, biopsia liquida |
| Obiettivi formativi | Il corso ha l’obiettivo primario di fornire conoscenze di base su quelle aberrazioni genetiche di rilevanza clinica nell’ambito delle noplasia solide che, se identificate mediante specifici test di laboratorio, si traducono nell’utilizzo di farmaci a bersaglio molecolare. |