Insegnamento STORIA, DIRITTO E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
| Nome del corso di laurea | Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di laboratorio biomedico) |
|---|---|
| Codice insegnamento | A003236 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Regina Lupi |
| CFU | 6 |
| Regolamento | Coorte 2024 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Anno | 3 |
| Periodo | Secondo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa integrata |
| Suddivisione |
ELEMENTI DI DIRITTO PUBBLICO
| Codice | A001535 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Francesco Merenda |
| Docenti |
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| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze del management sanitario |
| Settore | IUS/09 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
ORGANIZZAZIONE SANITARIA ED ELEMENTI DI ECONOMIA
| Codice | A001536 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Regina Lupi |
| Docenti |
|
| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze del management sanitario |
| Settore | SECS-P/10 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
STORIA DELLA MEDICINA
| Codice | A001532 |
|---|---|
| CFU | 2 |
| Docente responsabile | Regina Lupi |
| Docenti |
|
| Ore |
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| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Scienze umane e psicopedagogiche |
| Settore | MED/02 |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Lingua insegnamento | italiano |
| Contenuti | Il corso propone un’introduzione alla storia della medicina e un approfondimento sull’età della rivoluzione scientifica individuata come stagione fondativa della scienza moderna. Un focus particolare riguarderà il rapporto tra le varie discipline e il paradigma matematico-quantitativo della scienza moderna, soprattutto in considerazione del gap tra le scienze esatte e fisiche e quelle di ambito biologico. |
| Testi di riferimento | P. Mazzarello, Storia avventurosa della medicina, Neri Pozza, 2023 |
| Obiettivi formativi | Il Corso intende offrire agli studenti: -lineamenti di base di storia della medicina -elementi dell’evoluzione storica del pensiero scientifico -elementi di base di storia dell’epistemologia |
| Prerequisiti | Ottima conoscenza della lingua italiana; elementi di storia europea |
| Metodi didattici | Lezioni frontali |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | esame scritto |
| Programma esteso | Il corso propone un’introduzione alla storia della medicina e un approfondimento sull’età della rivoluzione scientifica individuata come stagione fondativa della scienza moderna. Un focus particolare riguarderà il rapporto tra le varie discipline e il paradigma matematico-quantitativo della scienza moderna, soprattutto in considerazione del gap tra le scienze esatte e fisiche e quelle di ambito biologico. |