Insegnamento LINGUA FRANCESE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI

Nome del corso di laurea Relazioni internazionali
Codice insegnamento A005402
Curriculum Comune a tutti i curricula
Docente responsabile Francesca Piselli
Docenti
  • Francesca Piselli
Ore
  • 60 Ore - Francesca Piselli
CFU 8
Regolamento Coorte 2025
Erogato Erogato nel 2026/27
Erogato altro regolamento
Attività Caratterizzante
Ambito Formazione linguistica
Settore L-LIN/04
Anno 2
Periodo Primo Semestre
Tipo insegnamento Opzionale (Optional)
Tipo attività Attività formativa monodisciplinare
Lingua insegnamento FRANCESE
Contenuti Il corso propone attività di comprensione e produzione scritta e orale nell’ambito del francese per le relazioni internazionali. Esso prevede un entraînement specifico focalizzato sulla réalisation de tâches in situazioni professionali e istituzionali.
Una parte del corso sarà dedicata all’analisi testuale, lessicale e discorsiva di documenti relativi alle relazioni internazionali, alla diplomazia, alle organizzazioni internazionali e alla comunicazione istituzionale. Saranno presi in esame documenti autentici scritti, orali e audiovisivi, quali articoli di stampa, note, lettere, e-mail, resoconti, presentazioni, dibattiti, riunioni e materiali prodotti da organizzazioni e istituzioni internazionali francofone.
Le attività mirano a consolidare le competenze linguistiche e comunicative degli studenti e a sviluppare la capacità di comprendere, sintetizzare, riformulare, presentare e discutere contenuti relativi alle relazioni internazionali in lingua francese.
Testi di riferimento Studenti frequentanti
Tutti i materiali necessari per la preparazione dell'esame sono resi disponibili dalla docente sulla piattaforma UniStudium – Lingua francese per le relazioni internazionali / Français des relations internationales all'inizio del corso.
Per le attività di sintesi, esposizione e discussione orale potranno essere proposti articoli di ambito interdisciplinare relativi alle relazioni internazionali, alla comunicazione istituzionale, al linguaggio politico-diplomatico e all’analisi del discorso. Gli articoli specifici saranno indicati dalla docente e resi anch'essi disponibili su UniStudium.

Testi di approfondimento:
• Claudie Bassi, Anne-Marie Chapsal, Diplomatie.com, CLE International, 2005.
• Christine Guyot-Clément, Apprendre la langue de l'argumentation, Paris, Belin, 2012.
• Edmond Pascual, La communication écrite en diplomatie, Perpignan, Presses Universitaires de Perpignan, 2004.
• Christian Plantin, L’argumentation. Histoire, théories, perspectives, Paris, Presses Universitaires de France, 2005.
• Gilbert Rist, dir., Les mots du pouvoir. Sens et non-sens de la rhétorique internationale, Genève/Paris, Presses Universitaires de France, 2002.
• Laurence Riehl, Antoinette Zabardi, Objectif Diplomatie 2. Le français des relations européennes et internationales, B1-B2, nouvelle édition / 2e éd., Paris, Hachette FLE, 2026.
• Constanze Villar, Le discours diplomatique, Paris, L’Harmattan, coll. « Pouvoirs comparés », 2006.

Dizionari consigliati
• Il Boch. Dizionario Francese Italiano - Italiano Francese, Bologna, Zanichelli, ultima edizione.
• DIF. Dizionario Francese Italiano - Italiano Francese, Torino, Paravia, ultima edizione.
• Le Petit Robert. Dictionnaire de la langue française, Paris, Dictionnaires Le Robert, ultima edizione.

Studenti non frequentanti
Il programma per gli studenti non frequentanti è il medesimo previsto per gli studenti frequentanti. Tutti i materiali necessari per la preparazione dell'esame sono resi disponibili dalla docente sulla piattaforma UniStudium – Lingua francese per le relazioni internazionali / Français des relations internationales all'inizio del corso.
Gli studenti non frequentanti sono inoltre tenuti a studiare i capitoli 3, 4 e 5 di:
Claudie Bassi, Anne-Marie Chapsal, Diplomatie.com, CLE International, 2005.
Il volume contiene esercizi che possono essere utilizzati per lo studio autonomo e per l’esercitazione in preparazione all’esame. Le soluzioni sono disponibili alla fine del volume. Il testo è disponibile presso la Biblioteca di Studi storico-politici.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a consultare UniStudium e a contattare la docente con congruo anticipo rispetto all’esame per concordare le modalità di preparazione, le eventuali unità da approfondire e l’argomento della presentazione orale.

Gli studenti lavoratori, gli studenti con disabilità e/o con DSA sono invitati a mettersi in contatto con la docente all’inizio del corso, o comunque con congruo anticipo rispetto all’esame, per ricevere indicazioni specifiche sul percorso di studio e sulle modalità di preparazione, nel rispetto della normativa vigente e delle indicazioni di Ateneo.
Obiettivi formativi Il corso mira a consolidare le competenze linguistiche di livello intermedio-superiore nell’ambito del francese per le relazioni internazionali e a sviluppare la capacità di svolgere compiti comunicativi professionali, sia scritti sia orali, in lingua francese.
In coerenza con gli obiettivi formativi del Corso di Studio in Relazioni internazionali, l’insegnamento contribuisce a sviluppare la capacità di comprendere, analizzare e produrre testi e discorsi in lingua straniera relativi alla comunicazione internazionale, alle istituzioni, alla diplomazia e alle organizzazioni internazionali. Il corso mira inoltre a rafforzare le competenze comunicative necessarie per interagire in contesti professionali, interculturali e internazionali.
Al termine del corso, le principali conoscenze acquisite saranno:
• consolidamento delle principali strutture lessicali, sintattiche e grammaticali della lingua francese;
• conoscenza del lessico di base e intermedio del francese per le relazioni internazionali;
• conoscenza del lessico della diplomazia, delle organizzazioni internazionali e della comunicazione istituzionale;
• conoscenza delle principali caratteristiche dei testi espositivi, argomentativi, professionali e istituzionali;
• conoscenza di elementi di analisi lessicale e discorsiva applicata a documenti relativi alle relazioni internazionali.
Le principali abilità, ossia la capacità di applicare le conoscenze acquisite, saranno:
• comprendere gli elementi essenziali di documenti informativi, professionali e istituzionali in lingua francese;
• comprendere e sintetizzare testi scritti, orali e audiovisivi relativi alle relazioni internazionali;
• redigere semplici documenti professionali, e-mail e lettere formali in situazioni comunicative ricorrenti;
• interagire in scambi comunicativi in contesti professionali e istituzionali;
• presentare un’istituzione, un’organizzazione internazionale, la situazione di un Paese o una missione;
• spiegare, argomentare o negoziare aspetti rilevanti di un’attività in ambito internazionale;
• riferire le idee principali di un discorso o di un testo;
• sviluppare abilità di studio autonomo e apprendimento continuo.
Il corso contribuisce inoltre allo sviluppo dell’autonomia di giudizio, attraverso l’analisi critica di testi e documenti autentici, e delle abilità comunicative, attraverso attività di presentazione, discussione, riformulazione e argomentazione in lingua francese.
Prerequisiti Per poter frequentare il corso di Français des relations internationales in Dipartimento e, in ogni caso, per poter sostenere l’esame, è indispensabile essere in possesso di un attestato di livello B2 rilasciato dal Centro Linguistico di Ateneo (CLA) dell’Università di Perugia, oppure di una delle seguenti certificazioni internazionali: DELF B2 o DALF. È altresì riconosciuto il diploma ESABAC.
L’attestato del CLA ha una validità di 24 mesi, mentre le certificazioni internazionali e il diploma ESABAC hanno una validità di 36 mesi, con riferimento alla data in cui si sostiene l’esame in Dipartimento. Una copia delle certificazioni internazionali o del diploma ESABAC deve essere presentata alla docente nel corso del primo anno o comunque entro il primo giorno di lezione in Dipartimento.

Il prerequisito linguistico di possesso di un attestato di livello B2 è valido sia per gli studenti frequentanti sia per gli studenti non frequentanti.
Metodi didattici Il corso si articola in lezioni in aula con l’ausilio di supporti scritti e audiovisivi, quali diapositive, filmati, registrazioni audio e documenti autentici. Sono previste esercitazioni e simulazioni in aula, svolte individualmente, a coppie e in gruppo.
Le attività includono esercizi linguistici, attività di comprensione scritta e orale, simulazioni di situazioni professionali, jeux de rôle, presentazioni orali, discussioni, dibattiti, esercizi di sintesi e riformulazione. Tali attività sono finalizzate a sviluppare in modo integrato competenze linguistiche, comunicative, testuali e discorsive nell’ambito del francese per le relazioni internazionali.
Sono inoltre previste presentazioni e dibattiti tra gli studenti, miranti allo sviluppo delle abilità di esposizione, argomentazione e interazione orale. UniStudium sarà utilizzato per la condivisione dei materiali didattici, delle indicazioni di lavoro autonomo e dei documenti oggetto di analisi.
Altre informazioni Recapiti della docente: indirizzo e-mail: francesca.piselli@unipg.it; tel. ufficio 075 5855436.
Si prega di consultare UniStudium – Lingua francese per le relazioni internazionali / Français des relations internationales per le informazioni relative al corso, gli orari di ricevimento, il programma, i materiali didattici e le comunicazioni della docente.
Si ricorda che l’iscrizione all’esame, sia per studenti frequentanti che non frequentanti, avviene esclusivamente tramite la piattaforma SOL: https://unipg.esse3.cineca.it/Home.do
Gli studenti lavoratori, gli studenti non frequentanti, gli studenti con disabilità e/o con DSA sono invitati a contattare la docente all’inizio del corso per ricevere indicazioni sul programma, sui materiali e sulle modalità di preparazione dell’esame. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA si rinvia alla pagina di Ateneo dedicata: http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa.
Eventuali attività seminariali, incontri con esperti o eventi scientifici collegati al corso potranno essere indicati dalla docente durante le lezioni. Le eventuali modalità di partecipazione e di riconoscimento ai fini della valutazione saranno comunicate in aula e su UniStudium.
Modalità di verifica dell'apprendimento Le modalità di valutazione differiscono a seconda che lo studente frequenti o meno il corso.

Studenti frequentanti
Per gli studenti frequentanti la valutazione è determinata da tre prove in itinere, o contrôles continus, e dalla valutazione ottenuta nel test di livello del CLA o nella certificazione linguistica riconosciuta.
La prima prova in itinere consiste in una presentazione orale in aula, costruita sulla base di una delle attività introdotte nella prima parte del corso, quali la presentazione di un’organizzazione internazionale o di una ONG, oppure una revue de presse tematica. L’argomento dell’attività deve essere preventivamente concordato con la docente e gli studenti sono tenuti a documentarsi autonomamente. La presentazione avrà una durata di circa 20 minuti.
La seconda prova in itinere consiste nello svolgimento di una delle attività comunicative previste dal corso, quali un compte rendu informativo relativo a un fatto o a un evento, oppure la partecipazione a un débat su temi legati all'ambito delle relazioni internazionali. La durata prevista è di circa 10-15 minuti. L’argomento deve essere concordato preventivamente con la docente. L’attività potrà essere seguita da una breve discussione.
La terza prova in itinere consiste nel riassunto orale e nella discussione di un articolo di ambito interdisciplinare relativo alle relazioni internazionali, alla comunicazione istituzionale, al linguaggio politico-diplomatico o all’analisi del discorso. La docente fornirà un elenco di articoli disponibili su UniStudium, tra i quali lo studente dovrà sceglierne uno. Lo studente dovrà comunicare la propria scelta alla docente con almeno una settimana di anticipo rispetto alla data della prova. La durata prevista è di circa 10 minuti e la prova potrà essere seguita da una breve discussione.
Le tre prove in itinere sono finalizzate a verificare: la capacità di comprendere e sintetizzare documenti in lingua francese; la padronanza del lessico delle relazioni internazionali, della diplomazia e della comunicazione istituzionale; la capacità di applicare le competenze acquisite a situazioni comunicative professionali; la correttezza grammaticale e lessicale; la proprietà di linguaggio; la capacità di organizzare un’esposizione coerente; la capacità di interagire, argomentare e discutere un punto di vista in lingua francese.
La media delle tre prove in itinere concorre alla valutazione finale nella misura del 60%. Il restante 40% è costituito dalla valutazione ottenuta nel test del CLA o nella certificazione linguistica riconosciuta, secondo le modalità indicate dalla docente e dal Corso di Studio.

Studenti non frequentanti
Per gli studenti non frequentanti la valutazione è determinata da una prova orale in sede d’esame, della durata di circa 20-25 minuti, e dalla valutazione ottenuta nel test di livello del CLA o nella certificazione linguistica riconosciuta.
La prima parte del colloquio consiste in una produzione orale, della durata di circa 10 minuti, a scelta tra le seguenti tipologie: presentazione di un’organizzazione internazionale o di una ONG, exposé, compte rendu oppure revue de presse. L’argomento deve essere preventivamente concordato con la docente e lo studente è tenuto a documentarsi autonomamente. Materiali utili alla preparazione saranno resi disponibili su UniStudium.
La seconda parte del colloquio verte sui contenuti dei testi e dei materiali indicati nel programma e disponibili su UniStudium. Lo studente dovrà dimostrare di conoscere i principali aspetti lessicali, testuali e discorsivi del francese per le relazioni internazionali e di saperli applicare all’analisi dei documenti studiati.
La terza parte del colloquio consiste nel riassunto orale e nella discussione di un articolo di ambito interdisciplinare relativo alle relazioni internazionali, alla comunicazione istituzionale, al linguaggio politico-diplomatico o all’analisi del discorso. La prova ha una durata di circa 10 minuti. La docente fornirà un elenco di articoli disponibili su UniStudium, tra i quali lo studente dovrà sceglierne uno. La scelta dovrà essere comunicata alla docente con congruo anticipo rispetto alla data dell’esame.
La prova orale è finalizzata a verificare gli stessi risultati di apprendimento previsti per gli studenti frequentanti, con particolare attenzione alla capacità di studio autonomo, alla completezza della preparazione sui materiali indicati, alla capacità di collegare i diversi nuclei tematici del programma e alla precisione nell’uso della lingua francese.

La valutazione, sia per gli studenti frequentanti sia per gli studenti non frequentanti, tiene conto dei seguenti criteri: correttezza grammaticale e lessicale; comprensione dei documenti; capacità di sintesi e riformulazione; capacità di analisi lessicale, testuale e discorsiva; completezza e pertinenza delle risposte; chiarezza e coerenza dell’esposizione; proprietà di linguaggio; capacità di interazione; capacità di argomentare un punto di vista personale in lingua francese.

Per gli studenti non frequentanti, la prova orale concorre alla valutazione finale nella misura del 60%. Il restante 40% è costituito dalla valutazione ottenuta nel test del CLA o nella certificazione linguistica riconosciuta, secondo le modalità indicate dalla docente e dal Corso di Studio.

La frequenza non è obbligatoria, ma è vivamente consigliata. Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento.

Gli studenti con disabilità e/o con DSA possono richiedere eventuali misure compensative e/o dispensative secondo le procedure previste dall’Ateneo, contattando la docente con congruo anticipo rispetto alla data dell’esame.
Programma esteso Il corso propone attività di comprensione e produzione scritta e orale nell’ambito del francese per le relazioni internazionali. Il corso prevede un entraînement specifico, focalizzato sulla réalisation de tâches in situazioni professionali e istituzionali.
Saranno analizzate le caratteristiche testuali, lessicali, grammaticali e discorsive del discorso internazionale in lingua francese. Le attività, che prevedono un coinvolgimento attivo degli studenti, sono basate su documenti autentici, sia scritti sia audiovisivi, prodotti da organizzazioni e istituzioni internazionali francofone o relativi alla comunicazione internazionale.
Le principali tipologie di documenti affrontate durante il corso saranno: articoli giornalistici, note, lettere, e-mail, resoconti, comunicati, documenti istituzionali, presentazioni, dibattiti e riunioni di lavoro. Tali documenti saranno utilizzati per sviluppare attività di comprensione, analisi, sintesi, riformulazione, esposizione e discussione in lingua francese.
Il corso si articola intorno ai seguenti nuclei di lavoro:
• consolidamento delle competenze linguistiche e comunicative di livello intermedio-superiore;
• lessico delle relazioni internazionali, della diplomazia, delle organizzazioni internazionali e della comunicazione istituzionale;
• analisi delle caratteristiche testuali e discorsive di documenti professionali e istituzionali;
• produzione di documenti professionali semplici, quali e-mail, lettere, note e brevi resoconti;
• attività di presentazione orale di istituzioni, organizzazioni internazionali, Paesi o temi di attualità internazionale;
• attività di compte rendu, revue de presse, sintesi orale e discussione di articoli interdisciplinari relativi alle relazioni internazionali, al linguaggio politico-diplomatico e all’analisi del discorso;
• attività di interazione orale, dibattito, argomentazione e negoziazione in contesti professionali e internazionali.
Per gli studenti non frequentanti il programma è il medesimo previsto per gli studenti frequentanti. In aggiunta, è previsto lo studio dei capitoli 3, 4 e 5 del testo Diplomatie.com, che comprende esercizi utili allo studio autonomo e all’esercitazione in preparazione all’esame. Tutti i materiali disponibili su UniStudium costituiscono parte integrante del programma d’esame.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile Obiettivo 4 - Istruzione di qualità; Obiettivo 5 - Uguaglianza di genere; Obiettivo 10 - Ridurre le disuguaglianze.
L’insegnamento contribuisce in particolare allo sviluppo di competenze linguistiche, comunicative e interculturali utili alla partecipazione consapevole in contesti internazionali e multilingui.