Insegnamento SOCIOLOGIA DELLA SICUREZZA
| Nome del corso di laurea | Scienze per l'investigazione e la sicurezza |
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| Codice insegnamento | 40013012 |
| Curriculum | Comune a tutti i curricula |
| Docente responsabile | Isabella Corvino |
| Docenti |
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| Ore |
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| CFU | 12 |
| Regolamento | Coorte 2025 |
| Erogato | Erogato nel 2026/27 |
| Erogato altro regolamento | |
| Attività | Caratterizzante |
| Ambito | Formazione sociologica |
| Settore | SPS/07 |
| Anno | 2 |
| Periodo | Primo Semestre |
| Tipo insegnamento | Obbligatorio (Required) |
| Tipo attività | Attività formativa monodisciplinare |
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | L'insegnamento si propone di: - fornire gli strumenti teorici e metodologici per interpretare il rapporto educazione/società, alla luce della trasformazione dei contesti e delle identità contemporanee; - fornire indicazioni progettuali per impiegare tali conoscenze nella gestione dei processi educativi contemporanei. |
| Testi di riferimento | La società della sicurezza. La costruzione sociale della sicurezza in situazioni di emergenza, Magrazia Galantino, FrancoAngeli, 2010 -Federici M.C., Romeo A. (a cura di), Sociologia della sicurezza. Teorie e problemi, Mondadori, Milano 2017. -R. Castel, L'insicurezza sociale, Torino, Einaudi 2004. Lettura consigliata: Negoziando. Cassetta degli attrezzi per classi dirigenti di Francesco Tufarelli, Cristiano Zagari, Marco Bonifazi, The Skill Press, 2020 Per gli studenti Erasmus: - Davies W., Nervous State: How Feeling Took Over the World, Jonathan Cape, UK 2018. - BecK U., Risk Society: Towards a New Modernity, Sage, London 1999. |
| Obiettivi formativi | Capacità di lettura critica e autonoma del farsi della società; sensibilità alle sollecitazioni dei processi culturali in atto, in special modo per quanto connesso all’incertezza e alla sicurezza; capacità di una loro individuazione e descrizione con stima delle possibilità di intervento; sviluppo di un pensiero critico sulla loro professione e capacità di elaborare con più efficacia le informazioni pertinenti. |
| Prerequisiti | Lo studente dev'essere in possesso di una buona cultura generale. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e online, lavoro di gruppo. |
| Altre informazioni | Le date d'esame sono come da calendario pubblicato sul sito di facoltà www.unipg.it/sdf. La frequenza è obbligatoria. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | esame scritto e colloquio orale. Le prove mirano a verificare la capacità di utilizzo degli strumenti di analisi sociologica forniti nel corso nella lettura del reale e la comprensione critica dei testi d'esame. Si valuterà altresì la qualità delle capacità espositive e argomentative dei candidati e la consistenza di eventuali sviluppi autonomi nell’elaborazione della disciplina. Nel caso in cui lo studente intenda anticipare l’esame in un anno precedente a quello programmato nel piano di studio, si raccomanda di frequentare il ciclo delle lezioni e di sostenere l’esame nel primo appello utile dopo che le lezioni medesime siano terminate, nel rispetto quindi del semestre di programmazione dell’insegnamento. Per informazioni sui servizi di supporto agli studenti con disabilità e/o DSA visita la pagina http://www.unipg.it/disabilita-e-dsa |
| Programma esteso | - Problemi di coesione e integrazione sociale; - Teorie sulla sicurezza sociale; - Il concetto di sociologia della sicurezza. |
| Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile | 1-17 |